6.Формы и порядок текущего контроля студентов.

Настоящим положением устанавливаются следующие формы контроля успеваемости студентов.

Текущий контроль знаний (оценки. выставляемые преподавателями еженедельно/ежемесячно в журналах). Текущий контроль знаний предусматривает систематическую проверку качества получаемых студентами знаний и практических навыков по всем дисциплинам учебного плана.

Совокупность оценок по текущему контролю знаний является основой семестровой опенки. Семестровые оценки выставляются по тем дисциплинам учебного плана, включая дисциплины по выбору, которые не имеют промежуточной аттестации в форме контрольного урока, зачета или экзамена. Факультативные дисциплины не дифференцируются.

Наличие неудовлетворительных оценок при текущем контроле знаний является основанием для мер дисциплинарного воздействия, вплоть до отчисления.

Контрольный урок. Контрольные уроки проводятся по итогам изучения разделов учебного материала в счет времени, предусмотренного учебным планом. Контрольный урок оценивается дифференцированной оценкой.

Зачет, Зачеты проводятся, как правило, в конце семестра в счет времени, предусмотренного учебным планом на данную дисциплину. Форма зачета определяется преподавателем. Оценивается зачет оценками «зачтено» и «не зачтено» (за исключением отдельных дисциплин, перечень которых ежегодно определяется Советом училища).

Экзамен, Форма проведения экзамена (исполнение программы, устный экзамен, устный экзамен по билетам, письменный экзамен и пр.) регламентируется предметно-цикловой комиссией.

Предметно-цикловыми комиссиями (далее ПЦК) могут быть организованы и иные формы контроля -технические зачеты, прослушивания и т.д.

Студенты, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают не более 8 экзаменов и 10 зачетов в год.

Все указанные формы контроля успеваемости студентов проводятся по каждому предмету отдельно для каждой специальности по ведомостям установленного образца и заносятся преподавателем в зачетную книжку.

7.Основы планирования и организации учебного процесса.

 Планирование учебного процесса

2.1. Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом и расписанием учебных занятий для каждой специальности, которые разрабатываются в институтах и колледже совместно с учебным отделом академии на основе государственных образовательных стандартов высшего и  среднего профессионального образования, примерных учебных планов по специальностям.  Учебный год для студентов очной формы обучения начинается с 1 сентября и заканчивается согласно учебным  планам.  Практика студентов  проводится на предприятиях, в организациях и учреждениях различных форм на основе договоров, заключенных Академией с этими организациями.

2.2. Начало занятий в группах по изучению второго (третьего) иностранного языка студентами неязыковых специальностей разрешается приказом ректора академии о создании групп и назначении преподавателей.

2.3. Сроки обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам, а также в случае сочетания различных форм получения образования при реализации программ бакалавриата и программ подготовки специалиста могут увеличиваться на 1 год, а программ магистратуры — на 5 месяцев по сравнению со сроками обучения по очной форме на основании решения ученого совета высшего учебного заведения.

2.6. Для студентов, обучающихся по сокращенным и ускоренным программам, составляются индивидуальные учебные планы и учебные графики. Студенты сдают экзамены (зачеты) в строгом соответствии c учебными индивидуальными планами и графиками. Досрочная сдача экзаменов (зачетов) не допускается.

2.7. Получение высшего профессионального образования по сокращенным программам подготовки специалиста и программам магистратуры не допускается.

III. Организация учебного процесса

3.1. В академии устанавливаются следующие основные виды учебных занятий: лекция, семинар, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа, консультация, практика, курсовая работа и другие виды работ.

3.2. Учебные занятия в МАБиУ проводятся в строгом соответствии с расписаниями занятий, утвержденными проректором по учебной работе.

3.4. Основным документом для учета посещаемости студентами занятий являются журналы (ведомости) учебных занятий, которые хранятся в институтах, колледже.

3.5. Контроль качества проведения занятий осуществляют руководящий состав академии, директора институтов и колледжа, заведующие кафедрами и, по их поручению, профессора кафедр и наиболее опытные преподаватели.