10. Ритмичность. Зональность и поясность.

Обладая целостностью, обусловленной связями и взаимодействием между ее компонентами, биосфера характеризуется неравномерностью развития во времени и неоднородностью в пространстве. Неравномерность в развитии на­ходит отражение в периодических (ритмичных) и эпизодических (неритмич­ных) изменениях, которые она претерпевала в течение 3 млрд лет своего су­ществования. Неоднородность в пространстве (пространственная дифференци­ация биосферы) отражена в закономерных изменениях природных условий от места к месту.

Взаимодействие экзогенных и эндогенных факторов дифференциации природы, первые из кото­рых (экзогенных процессы и процессы почвообразования) могут быть названы геоструктурно-геоморфологическими, а вторые — зо­нально-климатическими, и создает феномен мозаичности биосферы, а если выразиться проще — бесконечное разнообразие природы Земли. Однако это разнообразие, или мозаичность, не случайно, не хаотично; оно подчиняется определенной системе.

Широтная зональность.

Высотная поясность.

ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ РИТМ И ВЕЛИКИЕ ЛЕДНИКОВЫЕ ПЕРИОДЫ

Давно было замечено, что эпохи горообразования - докембрийская, каледонская, герцинская, мезозойская и альпийская - отделе­ны одна от другой длительными этапами тектонического покоя. Па­раллельно менялся глобальный климат. Тектонически активные эпохи сопровождались общими похолоданиями Земли, тектонически спокойные - общими потеплениями. С наиболее значительными складчатостями связаны великие ледниковые периоды. Так родилось представление о геологическом ритме продолжительностью примерно в 200-250 млн лет.

За последние 600 млн лет выделяют три активные фазы геологического ритма: верхнепротерозойскую с вендским ледниковым периодом, герцинскую с пермско-каменноугольным (гондванским) ледниковым периодом и альпийскую с четвертичный ледниковый пери­одом. Предполагалось, что меньшие по своему масштабу складчатости -каледонская и мезозойская - сопровождались только похолодани­ями, ледниковых периодов после них не было. Четвертичный леднико­вый период еще только начался. Гондванский ледниковый период проявился в конце карбона - в Перми. Оледенением была охвачена цент­ральная часть суперконтинента Гондваны. По некоторым данным этот ледниковый период включал 17 циклов. Следы вендского ледникового периода наиболее полно изучены в Шотландии и в Канаде. В Шотлан­дии мощность отложений, связанных с ним, достигает 870 и. Ледники распространялись 17 раз.

Большинством исследователей геологический ритм связывается с так называемым галактическим годом, во время которого Солнечная система совершает полный оборот вокруг ядра Галактики. Предпола­гается»- что геологический ритм обусловлен изменениями галактичес­кого гравитационного потенциала в окрестностях Солнечной системы из-за эллиптичности ее орбиты в Галактике, Сложившимся представлениям о геологической ритме бил нанесен удар открытием в Сахаре следов ледникового периода, связанного с каледонской складчатостью. Существование ледникового периода на границе ордовика к силура (около 440 млн лет назад) было доказано не более 20 лет назад. Следы деятельности ледников - тиллиты, представляющие собой литифицированную морену, валуны со следами штриховок, ледниковые рытвины, исполиновы котлы, зандровые пески - были обнаружены в самой жаркой пустыне мира - Сахаре француз­скими геологами-нефтяниками во главе с С.Бёфом [18]. Позднеордо-викский ледниковый период включал не менее трех (а, может быть, и двадцати) оледенений. Кроме того, в позднем протерозое обнаружены следы не одного, а трех ледниковых периодов. В результате роди­лось представление о повторяемости ледниковых периодов не через 200-550, а через 150 млн лет. Закономерной последовательности ледниковых периодов "мешает" отсутствие юрского ледникового пери­ода в мезозое примерно 150 млн лет назад. Напомним в связи с этим, что в четвертичном ледниковом периоде такие имеет место "пропущен­ное оледенение», или великан межледниковая эпоха между ранним и максимальным оледенениями .

21)Характеристика факторов размещения производств: территориального, экономико-географического положения, трудовых ресурсов, наукоёмкости и других. Раскрыть суть. Привести примеры.