- •080102 Мировая экономика
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Экономическая теория»
- •Аннотация
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.Цели, задачи и предмет дисциплины,
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины,
- •З. Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4 Содержание дисциплины
- •Раздел I. Основополагающие предпосылки формирования и развития рыночных отношений
- •Тема 1. Предмет и методы экономической теории.
- •Тема 2. Paзделение труда, товарное производство и рыночные отношения.
- •Тема 3. Собственность и рыночная экономика.
- •Тема 4. Рынок: общая характеристика.
- •Раздел II. Природа стоимости, ценности, цены
- •Тема 5. Ценообразование на основе издержек и факторов производства.
- •Тема 6. Полезность, ценность и цена. Теория потребительского выбора.
- •Тема 7. Спрос и предложение. Механизм установления равновесных цен.
- •Раздел III. Денежный рынок. Кредитно- денежные отношения
- •Тема 8. Деньги. Денежное хозяйство.
- •Тема 9. Инфляция.
- •Тема 10. Банковская система и кредитные деньги.
- •Раздел IV. Рынки факторов производства
- •Тема 11. Рынок капитала.
- •Тема 12. Наемный труд. Рынок труда.
- •Тема 13. Рынок земли.
- •Раздел V. Предприятие в системе рыночных отношений
- •Тема 14. Предприятие: общая характеристика и организационные формы.
- •Тема 15. Издержки производства и прибыль предприятия.
- •Тема 16. Предприятие в условиях совершенной (чистой) конкуренции.
- •Тема 17. Предприятие в условиях чистой монополии.
- •Тема 18. Предприятие в условиях монополистической конкуренции и олигополии.
- •Раздел VI. Национальная экономика. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 24. Национальная экономика и общественный продукт.
- •Тема 20. Макроэкономическое равновесие: основные модели.
- •Тема 21. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия.
- •Раздел VII. Экономический рост. Научное производство и циклическое развитие экономики
- •Тема 22. Экономический рост и научно-технический прогресс.
- •Тема 23. Цикличность экономического развития.
- •Раздел VIII. Государство в системе рыночных отношений
- •Тема 24. Финансовая система и финансовая политика.
- •Тема 25. Благосостояние и социальная политика государства.
- •Раздел X. Переходная экономика
- •Тема 26. Социально-экономические системы и их динамика
- •Тема 27. Модель социально-экономических преобразований в России 80-90-х годов XX века и их последствия.
- •Тема 28. Варианты дальнейшего социально-экономического развития России
- •Раздел X. История экономических учений
- •Тема 29. Меркантилисты, физиократы, классическая политическая экономия.
- •Тема 30. Неоклассическая школа, монетаризм, неолиберализм.
- •Тема 31. Альтернативные экономические теории.
- •Тема 32. Русская (советская) экономическая школа.
- •Раздел I «Основополагающие предпосылки формирования и развития рыночных отношений».
- •Раздел II «Природа стоимости, ценности и цены».
- •Раздел III «Денежный рынок. Кредитно-денежные отношения».
- •Раздел IV «Рынок ресурсов».
- •Раздел V. «Предприятие в системе рыночных отношений».
- •Раздел VI «Национальная экономика. Макроэкономическое равновесие»
- •Раздел VII. «Экономический рост, научное производство и циклическое развитие экономики».
- •Раздел VIII. «Государство в системе рыночных отношений».
- •Раздел IX. «Переходная экономика»
- •Раздел X. «История экономических учений»
- •5.Темы практических и/или семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •8. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Экономическая теория»
Коллоквиум – (от лат. colloquium – разговор, беседа) – одна из форм учебных занятий, в ходе которых преподаватель контролирует усвоение студентами сложного лекционного курса, а также процесс самостоятельной работы студентов в течение семестра.
(Раздел I. Основополагающие предпосылки формирования и развития рыночных отношений).
Круглый стол – это один из наиболее эффективных способов для обсуждения сложных и актуальных для текущего момента вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога.
(Раздел III. Денежный рынок. Кредитно-денежные отношения).
Интерактивная доска – мультимедийные средство обучения нового поколения. Вместе с проектором и компьютером работает как большой сенсорный экран.
(Раздел VI. Национальная экономика. Макроэкономическое равновесие).
Обучение кооперативное – технология обучения в малых группах.
(Раздел X. История экономических учений).
Проблемное изложение – педагогический метод, при котором лекция становится похожей на диалог, преподавание имитирует исследовательский процесс.
(Раздел IX. История экономических учений).
Тестовое задание – минимальная составляющая единица теста, которая состоит из условия (вопроса) и, в зависимости от типа задания, может содержать или не содержать набор ответов для выбора (самостоятельная работа студентов).
(По всему курсу)
Аннотация
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования примерной программой по дисциплине по специальностям
080102 Мировая экономика
080105 Финансы и кредит
080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
080111 Маркетинг
080301 Коммерция (торговое дело)
080502 Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)
080502 Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства))
080507 Менеджмент организации
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин для специальностей 080102 Мировая экономика, 080105 Финансы и кредит, 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин для специальностей 080111 Маркетинг, 080301 Коммерция (торговое дело), 080502 Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания), 080502 Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства), 080507 Менеджмент организации и является обязательной для изучения.
Составитель: Нелин Д.В. к.и.н., доцент.
Утвержден на заседании Учебно-методического совета Челябинского института (филиала) ГОУ ВПО «РГТЭУ» «24» мая 2007 г., протокол №9.
Согласования со смежными кафедрами:
Зав. кафедрой «Финансы и банковское дело»
к.п.н, доцент Е.Б. плохотнюк
Зав. кафедрой «Бухгалтерский учет и аудит»
к.э.н, доцент И.Н. Воропанова
Зав. кафедрой «Коммерция и маркетинг»
к.т.н, доцент И.А. Кетова
Зав. кафедрой «Менеджмент и мировая экономика»
к.э.н, доцент В.В.Кузьменкова
Зав. кафедрой «Экономика и управление»
к.э.н. Ю.В. Лысенко
Зав. библиотекой В.В.Луцук