4. Концептуальні основи системної сімейної психотерапії. Загальна теорія систем Людвига фон Берталамфи. Та теорії комунікації Вацлавіка

"ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СИСТЕМ" (General System Theory) - специально-научная и логико- методологич. концепция, предложенная австр. биологом Л. Берталанфи (р. 1901).

Осн. цель "О. т. с." - разработка аппарата понятий, позволяющего анализировать объекты как системы, в рамках к-рой живые организмы рассматривались как системы, постоянно обменивающиеся со средой веществом и энергией.

Берталанфи утверждал, что большинство объектов окружающего мира представляют собой целесообразно организованные системы - организмический взгляд на мир. Таким же образом, как системы, функционирует человек и также различные социальные образования, в том числе и семья.

Постулаты этой теории систем (в контексте семейной терапии):

1. Целое больше, чем сумма составляющих его частей. Система описывается теми составными частями, из которых она состоит. Семья не состоит из мамы, папы и ребёнка. Все эти элементы присутствуют, но семья как система - нечто большее.

2. Все элементы и процессы, происходящие внутри семьи, взаимно влияют и взаимообусловливают друг друга. Соответственно изменения, которые происходят в отдельном элементе системы могут вторично обусловливать изменения в других частях системы или в системе в целом. Влияя на ребёнка можно вызвать изменения во всех остальных участниках семьи.

С точки зрения теории системы семья представляет собой открытую систему. Закрытые системы - те, которые функционируют автономно. Открытые - которые для своей жизнедеятельности нуждаются в обмене с окружающей средой. Что-то нужно отдавать в окружающую среду и что-то из неё принимать. Чтобы семье выжить - она существует в социуме и она должна взаимодействовать с элементами социума. Если этого нет - системе начинает чего-то не хватать. Функции семьи могут нарушаться.

Теория коммуникации Пола Вацлавика: разработал теорию коммуникации, строящуюся на нескольких аксиомах или правилах. Соблюдение данных аксиом является основой функциональной коммуникации. Нарушение любой из них приводит к ошибке в коммуникации и к тупикам в межличностном общении.

Аксиома 1. Невозможность отсутствия коммуникации

Любое поведение это и есть коммуникативный посыл, просто кого-то увидел, и коммуникация состоялась. Активность или пассивность, слова или молчание — все это передает информацию: влияет на других людей, которые, в свою очередь, не могут не ответить на эту коммуникацию и, следовательно, сами в нее вступают

Аксиома 2. Любая коммуникация имеет уровень содержания и уровень отношения

Уровень содержания, что говорится - это слова (информация может быть даже ложной).

Уровень отношения, как говорится - это невербальные проявления (экспрессивная окраска).

Смешение уровня содержания и уровня отношения нередко приводит к нарушению коммуникации.

Аксиома 3. Пунктуация последовательности событий

Это то, в каком ритме проводится коммуникация. Необходимый речевой акцент для аудиала, зрительный для визуала и тд. + представление о важным и неважном, причинах и следствиях поступков, на интерпретацию смысла происходящего. Эти смысловые доминанты организуют поведенческие события, оказывая существенное влияние на происходящее взаимодействие (подобно тому, как знаки пунктуации задают смысл предложению).

Аксиома 4. Симметричное и комплементарное взаимодействие

Отношения между людьми базируются либо на равенстве, либо на отличии. В первом случае партнеры стараются скопировать поведение друг друга, и поэтому их отношения можно назвать симметричными. Во втором случае поведение одного партнера дополняет поведение другого, такой тип взаимодействия называется комплементарным (муж пьет, а жена о нем заботится).

Аксиома 5. Коммуникация может быть как намеренной, так и ненамеренной, эффективной и неэффективной

Намеренная – обдуманная заранее, ненамаренная – произвольна и т.п.

Аксиома 6. Коммуникация необратима

Иногда и хотелось бы вернуть время, исправить слова или поступки, но, к сожалению, это невозможно. Последующие объяснения с партнером могут что-то помочь понять, извинения смягчить обиду, однако созданное впечатление изменить очень сложно.