- •Раздел I
- •Раздел 2 цели и задачи
- •Раздел 3 порядок формирования совета
- •Раздел 4 организация работы совета
- •Раздел 5 президиум совета
- •Раздел 6 члены совета
- •Раздел 7 заключительные положения
- •Анкета для членов Студенческого совета вуз, входящих в состав Студенческого совета при Министерстве образования, науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым.
Раздел 6 члены совета
6.1. Члены Совета имеют право:
право избирать и быть избранным в состав президиума;
вносить предложения, замечания, дополнения при рассмотрении различных вопросов, входящих в полномочия Совета;
голоса при принятии решений;
обращаться к любому органу Совета по вопросам, входящим в полномочия этого органа;
создавать и вступать в различные рабочие комиссии.
6.2. Члены Совета обязаны:
четко соблюдать данное положение;
присутствовать на заседаниях Совета, в случаях объективной невозможности посещать заседания поставить в известность президиум;
быть конструктивным в обсуждении вопросов;
заботиться о повышении авторитета Совета, достойно нести звание его члена;
исполнять решения и требования президиума, которые направлены на решение задач Совета.
Раздел 7 заключительные положения
7.1. Консультативное, организационное, информационное и методическое обеспечение Совета осуществляет Министерство образования, науки, молодежи и спорта АР Крым.
7.2. Совет имеет право на получение спонсорской и благотворительной поддержки на осуществление своей деятельности.
7.3. Настоящее Положение вступает в силу со дня его принятия.
7.4. Изменения и дополнения к настоящему Положению вносятся Советом в рабочем порядке.
Приложение 1
Приложение 2
Анкета для членов Студенческого совета вуз, входящих в состав Студенческого совета при Министерстве образования, науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым.
Название ВУЗа (город) |
|
ФИО делегатов (двух) |
|
|
|
Контактные телефоны |
|
|
|
Эл. почта |
|
|
|
Должность в ОСС |
|
|
|
Дополнительные данные
|
|
Дополнительная информация
Ученое звание, ФИО руководителя ВУЗ |
|
Номер факса ВУЗ |
|
Эл. почта |
|