
- •Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов всех специальностей впо
- •Контрольная работа №1
- •VI. Текст для письменного перевода
- •VII. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
- •Контрольная работа №2
- •I. Соедините предложения подходящим союзом (denn, aber, oder, und, sondern):
- •II. Поставьте глагол в Präteritum:
- •III. Соедините предложения при помощи инфинитивных конструкций "um ... Zu", "ohne ... Zu", "statt... Zu":
- •IV. Вставьте вспомогательные глаголы (haben, sein) в правильной форме:
- •V. Дополните предложения модальным глаголом:
- •VII. Текст для письменного перевода:
- •VIII. Переведите предложения на русский язык. Определите, соответствуют ли предложения содержанию текста:
- •Контрольная работа №3
- •II. Соедините предложения при помощи указанного союзного слова:
- •III. Образуйте предложения в Passiv по образцу:
- •IV. Переведите предложения, обращая внимание на значение глагола werden (полнозначный глагол, вспомогательный глагол в пассивной конструкции или временной форме Futurum):
- •VI. Замените прилагательное пассивной конструкцией с модальным глаголом по образцу: Der verfallene Turm ist restaurierbar. - Der Turm kann restauriert werden.
- •VII. Текст для письменного перевода:
- •VIII. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
- •Контрольная работа №4
- •VI. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
Контрольная работа №2
Проработайте самостоятельно следующие грамматические темы:
Спряжение и употребление модальных глаголов.
Порядок слов в придаточном предложении
простое прошедшее время Präteritum.
Инфинитивные группы и обороты „um... zu“, „ohne... zu“, „statt... zu“
I. Соедините предложения подходящим союзом (denn, aber, oder, und, sondern):
Ilse möchte im Urlaub in den Süden fahren. Sie liebt die Sonne und das Meer.
Willi und Helga möchten auch in Urlaub fahren. Sie müssen dieses Jahr zu Hause bleiben.
Fritz macht keinen Urlaub auf dem Bauernhof. Er arbeitet lieber in seinem Garten.
4. Rosemarie fahrt zu ihrem Bruder nach Wien. Sie besucht ihre Verwandten in Leipzig.
5. Ich bleibe dieses Jahr zu Hause. Ich beschäftige mich mit dem Garten.
II. Поставьте глагол в Präteritum:
Man (durchführen) eine Studie.
Man (hoffen) auf die besten Resultate.
Man (können) nicht damit rechnen.
Man (dürfen) es nicht so leicht nehmen.
Man (bestehen) darauf.
III. Соедините предложения при помощи инфинитивных конструкций "um ... Zu", "ohne ... Zu", "statt... Zu":
Die Bankräuber überliefen eine Bank. Sie wollten schnell reich werden.
Sie zählten das Geld nicht. Sie packten es in zwei Aktentaschen.
Sie wechselten zweimal das Auto. Sie wollten unerkannt verschwinden.
Sie nahmen nicht die beiden Taschen. Sie ließen eine Tasche im ersten Auto liegen.
IV. Вставьте вспомогательные глаголы (haben, sein) в правильной форме:
Die Rosen .... wunderbar geblüht! Aber jetzt .... sie leider verblüht.
Wir .... lange auf die Gäste gewartet, aber jetzt .... sie endlich gekommen.
Um 12.15 Uhr ... der Zug angekommen; er ... nur drei Minuten gehalten, dann ... er weitergefahren.
Die Kinder ... am Fluss gespielt; dabei .... ein Kind in den Fluss gefallen. Es .... um Hilfe geschrien. Ein Mann ... das gehört, er .... in den Fluss gesprungen und so .... er das Kind gerettet.
V. Дополните предложения модальным глаголом:
Eis oder Kaffee? Was ...... du?
Ich .... keinen Kaffee trinken. Der Arzt hat's mir verboten.
Ich .... täglich drei Tabletten nehmen.
Wo ...... du denn hin? ...... du nicht einen Moment warten, dann gehe ich mit dir.
VII. Текст для письменного перевода:
Unternehmenskrisen
Die „typische" Unternehmenskrise gibt es nicht. Krisen ereignen sich durch das Zusammenspiel mehrerer Krisen Ursachen. Dabei lassen sich unterschiedliche „explosive" Mischungen beobachten. Das ist das Ergebnis zweier Studien, die in den 90er Jahren durchgeführt wurden.
In der ersten Studie untersuchte man Großunternehmen und kam zu folgenden Krisentypen:
Der erste Typ sind Unternehmen „auf brechenden Stützpfeilern". Bei ihnen erleidet der Absatz einen plötzlichen Einbruch oder stagniert. Offenbar fallt es diesen Unternehmen schwer, sich mit dem Produktionsund Beschaffungsapparat auf diesen starken Absatzrückgang einzustellen. Die Unternehmensbereiche arbeiten planmäßig weiter, sind aber nicht mehr aufeinander abgestimmt. Es häufen sich Probleme der Produktion und der Personalwirtschaft. Sehr schnell tritt dann auch ein Mangel an Eigenkapital auf. Die Krise breitet sich schnell über die wichtigsten Unternehmensfunktionen aus.
Der zweite Typ sind technologisch gefährdete Unternehmen. Sie sind dadurch gekennzeichnet, dass der Produktionssektor, die Investitionsfahigkeit sowie die Forschung und Entwicklung kritisch beurteilt werden. Es handelt sich typischerweise um Unternehmen, die an einer bestimmten technologischen Verfahrens- oder Produktphilosophie festhalten und zu wenig in strategischen Dimensionen denken.
Der dritte Typ sind Unternehmen, die sich unvorbereitet vergrößern. Eine Vergrößerung durch den Zukauf von anderen Unternehmen wird zu schnell begonnen und falsch eingeschätzt. Es fehlt diesen Unternehmen an Kapital für das Wachstum. Die zugekauften Unternehmen lassen sich nicht in die gewachsene Organisation und das vorhandene Informationssystem eingliedern. Der angeblich günstige Kauf erweist sich nicht selten als ein Unternehmen in einer deutlichen Krise, absehbar sind.
Der vierte Typ ist durch konservative, starrsinnige und uniformierte Unternehmensfuhrer an der Spitze gekennzeichnet. Geblendet durch Erfolge in der Vergangenheit neigen diese Menschen zur Selbstüberschätzung, zu sehr persönlichen, intuitiven, sprunghaften - aber eben falschen Entscheidungen. Die Fehlleistungen liegen insbesondere im Absatzsektor. Die Restgruppe zeigt kein einheitliches Muster.
Später führte man eine zweite Studie durch. Dabei konzentrierte man sich auf mittelständische Unternehmen, also auf Unternehmen mit ca.50-500 Mitarbeitern. Man hoffte, weitere Krisenursachen und Krisenkombinationen zu finden, die in größeren Unternehmen eher verdeckt sind. Die Ergebnisse zeigen ein teilweise identisches, teilweise unterschiedliches Bild im Vergleich zur ersten Untersuchung. Zwei Typen demonstrieren charakteristische Schwächen mittelständischer Unternehmen:
Das „abhängige Unternehmen" ist durch eine zu starke Bindung an einen Liferanten oder Abnehmer gekennzeichnet. Es gerät in eine schwere Krise, wenn diese Beziehung durch massive Einflussnahme des Geschäftspartners gestört oder unerwartet abgebrochen wird.
Der andere Typ ist das „Unternehmen mit unkorrekten Mitarbeitern". Das Spektrum der Verhaltensweisen, die Krisen auslösen, reicht von Kompetenzüberschreitungen und geschäftsschädigendem Verhalten über Spekulation bis hin zum Betrug. Diese Krise wird verstärkt, wenn das Management unzureichend qualifiziert ist und wenn das Planungs- und Kontrollsystem Mängel aufweist.
Für die Krisendiagnose und das Krisenmanagement hat solche typologische Betrachtung eine wichtige Konsequenz: Man kann nicht mehr davon ausgehen, dass Untemehmenskrisen mit einer einzigen Methode, z.B. durch Bilanzanalysen, bestimmt werden können. Man muss zudem davon ausgehen, dass unterschiedliche Krisentypen auch ein jeweils spezifisches Krisenmanagement verlangen.