
- •Аннотация
- •Оглавление
- •1. Методические рекомендации для обучающихся 7
- •2. Критерии оценки самостоятельной работы 8
- •3. Права и обязанности обучающегося 9
- •Пояснительная записка
- •1. Методические рекомендации для обучающихся
- •Структура отчета по самостоятельной работе
- •2. Критерии оценки самостоятельной работы
- •3. Права и обязанности обучающегося
- •Самостоятельная работа Тема 1.1. Понятие и функции денег
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа Тема 1.2. Денежное обращение
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа Тема 2.2. Управление финансами
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа Тема 2.3. Государственные финансы
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа Тема 2.4. Финансовый контроль
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа Тема 3.1. Кредит и кредитная система
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа Тема 3.2. Банки и банковская система
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа Тема 3.3. Рынок ценных бумаг
- •Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Самостоятельная работа Тема 1.1. Понятие и функции денег
Цель работы: изучить вопрос истории происхождения денег.
Оборудование и технические средства: методические указания.
Количество часов: 2 часа.
Инструкция по выполнению:
Ознакомьтесь с теоретическим материалом по данной теме, используя рекомендуемый список литературы
В тетради для самостоятельной работы выполните указанные задания
Оформите отчет по проделанной работе и сдайте его на проверку преподавателю в соответствии с указанным сроком сдачи.
Задание
Составьте тезисы появления первых бумажных денег в Китае, России и Советском Союзе
Опишите теории происхождения денег:
Рационалистическая
Эволюционная
Какие можно выделить этапы общественного разделения труда, способствовавшие появлению различных эквивалентов.
Ответьте на вопросы денежной викторины:
Что считать в чужом кармане не хорошо, но очень интересно?
Делать что ни в чужом, ни тем паче в своем доме не стоит: деньги выжить можно
Что сколачивают из денег?
Девизом какого великого американца стали слова “Время-деньги”?
В Японии богатые гребут деньги граблями (бамбуковыми). А чем наши богачи гребут деньги?
Какое животное всегда при деньгах?
В какой кубышке деньги не прячут?
Сколько центов в центнере?
“Монета” для казино - это … Что?
Скажите одним словом “наказание деньгами”?
Рекомендуемая литература
Перекрестова, Л.В. Финансы и кредит: практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования [Текст] / Л.В. Перекрестова, Н.М. Романенко, Е.С. Старостина. - М.: Академия, 2010. - 224 с.
Галяпина, Л.В. Финансы и кредит: учебник для студентов экономических колледжей и средних заведений / под ред. А.Б. Мельниченко, Л.В. Галяпина, Т.М. Трускова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашко и К, 2008. - 384 с.
Давыдов, Я.В. Финансы, денежное обращение, кредит. Конспект лекций [Текст] / Я.В. Давыдов. - М.: Приор-издат, 2008, - 288 с.
Перекрестова, Л.В. Финансы и кредит: практкум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования [Текст] / Л.В. Перекрестова, Н.М. Романенко, Е.С. Старостина. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2008. - 288 с.
Жуков, Е.Ф. Деньги. Кредит. Банки. Ценные бумаги. Практикум: учеб. пособие для вузов [Текст] / под. ред. проф. Е.Ф. Жукова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 310 с.
Сайт. - URL: http://www.vse-o-dengah.ru/1.
Сайт. - URL: http://www.nteuch.ru/referat/24359.
Самостоятельная работа Тема 1.2. Денежное обращение
Цель работы: овладение знаниями по вопросам инфляции и антиинфляционной политики.
Оборудование и технические средства: методические указания.
Количество часов: 2 часа.
Инструкция по выполнению:
Изучите в специальной справочной литературе необходимые теоретические вопросы данной темы
В тетради для самостоятельной работы выполните указанные задания
Оформите отчет по проделанной работе и сдайте его на проверку преподавателю в соответствии с указанным сроком сдачи.