Змістовий модуль і. Інформація як предмет бізнесу Тема 1. Інформаційний бізнес – сучасна сфера підприємницької діяльності План

1. Місце інформаційної діяльності в інноваційній моделі розвитку економіки України.

2. Інформаційний ринок, його загальна характеристика.

3. Інформаційна інфраструктура.

4. Інформаційний бізнес як сфера підприємницької діяльності.

Методичні рекомендації

Підвищення ролі і значення інформації в суспільному житті викликало необхідність виділення інформаційної діяльності в самостійну область. Отже, вивчення теми слід розпочати із усвідомлення місця інформаційної діяльності в інноваційній моделі розвитку економіки України.

Наступним кроком є вивчення інформаційного ринку та його основних елементів. Варто усвідомити, що інформаційний ринок це частина ринку, де предметом є специфічний товар – інформаційні продукти і послуги. Він характеризується максимальним ступенем відкритості, що обумовлено інтернаціональною природою інформації.

Далі необхідно звернути увагу на інформаційну інфраструктуру, основне завдання якої отримання та доведення до споживача інформаційних продуктів та послуг.

На закінчення вивчення теми доцільно розглянути поняття інформаційного бізнесу, його специфічність в порівнянні з іншими сферами підприємницької діяльності.

Терміни

Інформація, науково-технічна інформація, інформаційний продукт, інформаційний ринок, інформаційна інфраструктура, інформаційний бізнес

Контрольні запитання

1. Що є інформацією?

2. Чим відрізняється науково-технічна інформація від інформації в загальному розумінні?

3. Охарактеризувати інформаційну інфраструктуру.

4. Що являє собою інформаційний ринок?

5. Що називають інформаційним продуктом?

6. Охарактеризувати інформаційний бізнес як сферу підприємницької діяльності.

Література

3, 4, 5, 6, 19, 20, 24

Тема2. Інформаційні ресурси та технології науково-інформаційної діяльності План

1. Основні процеси науково-інформаційної діяльності по створенню інформаційних ресурсів.

2. Характеристика технології науково-інформаційної діяльності.

3. Види технологічних процесів.

4. Поняття інформаційних систем.

Методичні рекомендації

Вивчення теми необхідно розпочати зі з’ясування поняття інформаційна діяльність.

Майбутньому фахівцеві необхідно добре знати існуючу практику та уявляти механізм провадження інформаційної діяльності, адаптованої до ринкових умов господарювання.

Набути ґрунтовних знань про таку діяльність неможливо без усвідомлення поняття інформаційних ресурсів, та того чим відрізняються інформаційні ресурси від інформації.

Розглядаючи питання технології науково-інформаційної діяльності, слід розглянути історію її розвитку. Важливо усвідомити, що це комплекс взаємопов’язаних технологічних процедур і операцій по збору, переробці, аналізу, узагальненню, передачі, збереженню, організації пошуку, оновлення і надання інформації. У процесі вивчення цього питання необхідно звернути увагу на рівні, які має інформаційна технологія – екстенсивний, інтенсивний, революційний. Також слід розглянути класифікацію інформаційних технологій за ознакою матеріального носія. На закінчення вивчення теми доречно розглянути види технологічних процесів, а також поняття інформаційних систем.

Терміни

Науково-інформаційна діяльність, технологія науково-інформаційної діяльності, екстенсивний, інтенсивний, революційний рівні, природна, паперово-механізована, автоматизована технології інформаційна система

Контрольні запитання

1. Що таке науково-інформаційна діяльність?

2. Що являє собою перший процес НІД?

3. У чому полягає другий процес НІД?

4. Історія розвитку інформаційних технологій.

5. Що таке інформаційна технологія?

6. Як класифікується інформаційна технологія за ознакою матеріального носія?

7. Характеристика видів технологічних процесів.

8. Поняття про інформаційні системи.

Література

4, 5, 6, 19

Тема 3. Формування асортименту інформаційної продукції

План

1. Види і асортимент інформаційної продукції.

2. Вивчення потреб споживачів інформаційної продукції – основа формування її асортименту.

3. Аналіз даних, отриманих в ході вивчення потреб споживачів інформаційної продукції.

Методичні рекомендації

Дана тема має розкрити поняття асортименту інформаційної продукції, його формування. Тож вивчення теми необхідно почати з вивчення асортименту інформаційної продукції. Наступним кроком має бути формування потреб споживачів цієї продукції. Інформаційна потреба – це усвідомлена необхідність отримання окремим споживачем чи колективом, групою споживачів інформації, яка відповідає характеру їхньої роботи, темам дослідження, напрямкам навчання, самоосвіти, інтересам тощо.

Далі слід проаналізувати отримані в ході дослідження потреб споживачів дані.

Зі знаннями із вищенаведених питань можна переходити до методики визначення пріоритетів у виданні інформаційної продукції та формуванні її асортименту.