Вопрос 37.Орфография и ее основные принципы.

Графика и орфография вместе охватывают всю совокупность правил функционирования графем фонемографического письма. Правила эти распадаются на два цикла:а) Первый цикл составляют правила графикиб) Второй цикл составляют правила орфографии — правила написания значащих единиц языка, прежде всего морфем и слов, а также письменного оформления словосочетаний и предложений. Орфография – свод правил передачи графическими средствами значимых единиц с учетом плана выражения и плана содержания. Все написания в орфографии мотивированные :

1.Фонетический принцип – написание соответствует звучанию(Белорусская, сербская орфография) и 2.Морфологическмй принцип – единообразное написание морфем, независимо от слабой или сильной позиции(русский язык-облака)

Не мотивированные:1. традиционный, исторический принцип – он требует чтобы слова писались так, как писались раньше(англ.. язык) 2. дифференцированный принцип – применяется в языках для различения омонимов(компания-кампания) 3. транслитерационный – при написании заимствованных слова, требует побуквенной передачи слова из другого алфавита (митинг). 4. транскрипционный – требует чтобы слово отражало фонетический состав заимствованного слова.(football-футбол) 5. цитатный – задача сохранить написание подлинника за исключением диакритических знаков, слово будет читаться по правилам заимствующего языка (Paris фрнс.,-paris англ.,) 6. Символический – использование буквы для передачи какого-либо специального значения (дочь-ж.р. мяч – м.р.)

№38.Транскрипция как специальный вид письма.

Это — специальный вид буквенного письма;она используется для точной передачи звуков того или иного языка,диалекта или индивидуальной речи.Знаками фон.транскрипции служат современные буквы латиницы и кириллицы, а также дополнительные буквы и диакретические (различные) знаки,которые ставятся при букве.Например,š и ž означают русские фонемы (ш) и (ж).Главное правило фон.транскрипции состоит в том,что буквы,например,русской азбуки,используемые как знаки транскрипции, имееют только одно звуковое значение.Буква азбуки может обозначать разные звуки ,знак транскрипции во всех случаях обозначает только один звук(если нет при нем диакритического знака).

№39.Лексикология. Слово как предмет лексикологии.Разделы лексикологии.

Лексикология — раздел языкознания,изучающий словарный соствав в его современном состоянии и историческом развитии.Она подразделяется на ономасиологию — раздел лексикологии,изучающий словарный состав языка,его номинативные средства,типы словарных единиц языка,способы номинации; и на семасиологию — раздел языкоз.,изучающий значение словарных едениц языка,типы лексических значений,семантическую структуру слова.В зависимости от своеобразия лексем и составных наименований выделяют также такие лексикологические дисциплины:Фразеология — наука об устойчивых,неделимых и несвободных сочетаниях слов;Ономасиология — наука о наимеованиях; Этимология — наука оо происхождении и первичных значениях номинативных едениц языка; Лексикография — наука о составлении словарей. Отправной точкой в разработке учения о слове как единице лексикологии должно стать рассмотрение ее в двух ипостасях — в системе языка и речи.Осмысление и идентификация слова начинаются с его вычленения в потоке звучащей речи.Л.В.Минаева различает 3 аспекта лексического членения речи.Акустический аспект связан с особенностями фонации(произнесения),указывающими на границы словоформы в речевой цепи.Психолингвистический аспект состоит в восприятии выделяемого в речевом потоке слова.Лексикологический аспект опирается на определенные критерии объективного выделения в потоке речи слова как единицы языка.

Лексикология изучает слово как разноплановую и многомерную единицу в системе языка и речи. Дискуссионый характер предложеных в науке определений слова обусловливаются несколькими причинами:1) в слове переплетаются разноуровневые явления — фонетические,морфемные,словообразовательные и т.д;2)в разных языках слова характерезуются не только общими ,но и специфическими свойствами(слово в китайском и слово в рус.яз);3)слово явяется объектом изучения не только лингвистики , но и логики,психологии,фолософии и т. д.