8. Контрольные вопросы

1. Охарактеризовать парадигмы конструирования ПО и парадигмы программирования.

2. Достоинства модели RAD

3. Почему компонентный подход к созданию программ считается перспективным?

4. На каких этапах основана модель RAD?

5. Ограничения и недостатки модели RAD.

6. Автор и время создания XP – процесса.

7. На каких методах базируется XP – процесс?

8. Самые спорные методы XP-процесса и почему?

9. В чем отличие инфологической и даталогической модели?

10. Какие информационные характеристики используют функционально – ориентированные метрики?

11. В чем особенности расчета метрик для задач высокой алгоритмической сложности?

12. На каком этапе жизненного цикла используются диаграммы Use Case?

13. В чем принципиальная разница между функционально-ориентированными метриками и метриками объектно-ориентированных систем?

14. Возможно ли построение причинно-следственных диаграмм и проектирование тестовых вариантов до завершения кодирования и даже до начала кодирования? Пояснить ответ.

9. Перечень литературы и средств обучения

1. Орлов С. А. Технология разработки программного обеспечения. СПб : Питер, 2003. – 480с.

2. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. Москва: Финансы и Статистика, 2002. – 352с.

Средства обучения

1. Персональный компьютер.

2. Инструментальные средства разработки объектно-ориентированных систем

3. УМК по дисциплине

4. Учебное пособие (лекции по дисциплине)

5. Сборник практических работ по дисциплине

6. Методические рекомендации к проведению учебной практики

Преподаватель ____________ И.И.Александрова

Приложение

«РОСТОВСКИЙ-НА-ДОНУ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

______________________________________________________________________

Специальность 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

Группа ____________________________________

Дисциплина Технология разработки программных продуктов

Учебная практика

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

Тема _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Выполнили

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Проверил _____________________/ Александрова Ирина Ивановна

Оценка _____________________________

Ростов-на-Дону, 2011 г.