9. Значение нейропсихологии для общей психологии.

Предмет общей психологии - структура и динамика психических функций.

Нейропсихология взяла из общей единицы анализа и описание функций из общей психологии переносится в клиническую психологию. Нейропсихология переняла из общей психологии также принципы активности деятельности; учение о системном строении психики и ее инструментальной природе и др.

Лурия: нейропсихология предоставляет уникальную возможность для изучения такой важной общепсихологической проблемы как структура ВПФ, ибо, как известно, в патологии обнажается то, что скрыто в норме.

1. Нейропсихология позволяет изучать системный характер строения ВПФ, состав и роль различных звеньев этих систем, возможности их замены, переделки, пластичности.

2. К числу важнейших общепсихологических проблем, решаемых нейропсихологией, относятся также и такие как уровневая (произвольная и непроизвольная) организация ВПФ;

3. Структура межсистемных связей;

4. Особенности пластичности ВПФ, их перестройки под влиянием обучения и т.п.

Таким образом, связь между общей психологией и нейропсихологией двухсторонняя: с одной стороны, понятийный аппарат нейропсихологии сформировался на базе общепсихологической теории, с другой ― на патологическом материале может быть проверена почти любая из общепсихологических гипотез.

Нейропси предоставляет данные о том, как психические функции обеспечиваются работой отдельных мозговых структур. Одна из задач неропси – описание синдромов нарушения психических функций при локальных поражениях мозга (синдромология). Решение проблемы «мозг и психика». Лурия – нейропси нового типа: связь с общепси идеями Выготского; идеи о системной структуре ВПФ и их системной мозговой организации; синдромный анализ; изучение системных физиологич. мех-мов, лежащих в основе протекания психических процессов; 3 блока.

10. Лобный синдром.

Корковые нейропсихологические синдромы в целом можно подразделить на 2 большие категории:

1. Синдромы, связанные с поражением задних отделов мозга;

2. Синдромы, связанные с поражением передних отделов больших полушарий.

Синдромы, связанные с поражением передних отделов больших полушарий.

1. Синдромы поражения премоторных отделов коры.

Нарушение модально-специфического фактора, обеспечивающего корковую организацию движений, прежде всего временную организацию двигательных актов, особенно произвольных.

Нарушение модально-неспецифических факторов: «подвижности-инертности».

- кинетическая апраксия (распад «кинетической мелодии», двигательные персеверации);

- двигательное невнимание;

- эфферентная моторная афазия (при поражении нижних отделов премоторной коры);

- динамическая афазия (если очаг поражение кпереди от зоны Брока).

- нарушение нейродинамики психических процессов.

2. Синдромы поражения коры префронтальной области мозга.

Функции программирования и конроля, 3 блок.

- ломается структура функции как деятельности;

- псевдоагнозии (например, дезорганизация взора)

- нарушение произвольного запоминания, речи, мышления.

А. Префронтальные конвекситальные синдромы (классические лобные).

В одних случаях грубый развернутый синдром с грубыми нарушениями поведения, распадом простейших программ целенаправленной психической деятельности, в других – проходит почти бессимптомно.

- нарушения поведения и личности в целом: нарушения внутреннего плана деятельности, потеря целесообразности отдельных поведенческих актов, нарушения произвольной регуляции.

- мотивационная сфера: исчезновение профессиональных интересов, привязанностей к родным.

- регуляторная апраксия, системные персеверации, трудности переключения с одной программы действия на другую;

- нарушения психологической структуры различных видов познавательной деятельности: гностической, мнестической, интеллектуальной; отсутствие этапа предварительной ориентировки в задаче.

- динамическая афазия, адинамия познавательной деятельности;

- при поражениях правого полушария: грубые эмоционально-личностные расстройства.

Б. Префронтальные медиобазальные синдромы.

Факторы: «подвижность-инертность», «активация-инактивация».

- модально-неспецифические нарушения ВПФ + нарушения программирования и контроля;

- нет нарушений двигательных функций и двигательных персевераций;

- изменения состояний бодрствования, сознания и эмоциональных процессов (1 блок мозга);

быстрая истощаемость; раздражительность, вспыльчивость или эйфория и безразличие;

- нарушения селективности психических процессов

- нарушения произвольности внимания

- аспонтанность, некритичность

- растормаживание функций подкорковых структур: импульсивность, дезорганизованность

В. Префронтальные базальные синдромы.

- изменения личности (нарушение границ)?