Рекомендации для студентов

Чтобы получить положительную оценку, студенту необходимо овладеть следующими знаниями и навыками:

- владеть категориальным аппаратом дисциплины;

- знать основные теоретические подходы к анализу политических процессов;

-знать специфику современных российских политических институтов и процессов;

-иметь представления о методологии политической науки.

Лисеенко Л.А.

«Основы экологии»

Вопросы к зачету:

1. Предмет и задачи экологии. Э. Геккель.

2. Основные понятия в экологии: организм, популяция, биоценоз, экологическая ниша.

3. Учение о ноосфере. В.И. Вернадский.

4. Ресурсы биосферы.

5. Глобальный экологический кризис.

6. Экологические проблемы России.

7. Экологические проблемы Мурманской области.

8. Антропогенное воздействие на биосферу.

9. Слагаемые экологической безопасности.

10. Конституционные основы экологии.

11. Методы сохранения окружающей природной среды.

12. Экологическая экспертиза. Примеры ее применения и эффективности.

13. Пути сохранения биоразнообразия и генофонда биосферы.

14. Человек как биологический вид.

15. Среда обитания человека.

16. Концепции здоровья человека.

17. Защитные системы организма человека.

18. Базовые биологические потребности человека.

19. Важнейшие биологические потребности человека.

20. Природноочаговые и наследственные заболевания.

21. Экологические аварии и катастрофы.

22. Мониторинг окружающей среды.

Дюжилов С.А.

«Отечественная история»

Вопросы к экзамену:

1. Теоретические основы истории России как гуманитарной науки (историческое сознание, источники и историография, методология).

2. Образование и специфика Древнерусского государства.

3. Русские земли в период политической раздробленности и татаро-монгольского ига.

4. Образование единого Российского государства: этапы и особенности возникновения. Общественная система и устройство Московии.

5. Иван IV и его эпоха.

6. Смута в России на рубеже XVI – XVII веков.

7. Первые Романовы. Укрепление самодержавия в России в XVII веке.

8. Петр I и его эпоха.

9. Россия при преемниках Петра I.

10. Эпоха просвещенного абсолютизма: Екатерина II.

11. Самодержавие и самодержцы первой половины XIX века.

12. Реформы и контрреформы второй половины XIX века.

13. Российская модернизация на рубеже XIX – XX веков: реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина.

14. Общенациональный кризис в России в 1914 – 1920-х годах.

15. Сталинская «социалистическая» модернизация страны: индустриализация, коллективизация, «культурная революция».

16. Формирование тоталитарного режима в СССР. Сталинская система власти и общество в 1930-е годы.

17. СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны.

18. Хрущевская «оттепель» в истории страны.

19. СССР в середине 1960-х – начале 1990-х годов: от сверхдержавы к краху.

20. Становление новой России в конце XX – начале XXI века: от Б.Н. Ельцина к Д.А. Медведеву.

Рекомендуемые учебные пособия:

-Зуев М.Н. История России: Учебник для вузов. – М.-(любое издание).

-Семенникова Л.И. Отечественная история: учебник для студентов вузов. – М. – 2008.

-Фортунатов В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов. – СПб. – 2007.

-Якушев А.В. История России (конспект лекций). – М. – 2007.