Прямое воздействие получателя с объектом
Q
1
Q2 В- наблюдатель,получатель
Q3
Qx
Модель межличностной коммуникации
Q
1
I-
непосредственная коммуникация
Q
2
А II
II-
межличностная коммуникация
Q
3
II
В
Qx I
Модель массовой коммуникации ( опосредованное)
Q 1 III C I- непосредственная коммуникация
Q
2
A
II-
межличностная коммуникация
Q
3
II
II
III
III-
СМИ
Q
x
B
I
Во 2 и 3 моделях существует обратная связь
№13 модель Тана. Транссанкционная
Тан пытался объединить все 3 модели.
S
stop
1
перцепция
цель сообщение
U1
кодировка канал
декодирование П2 Э
К шум шум шум stop 2 K
П2 ……… U2
Коммуникация начинается, когда источник U1 получает стимул S1? Воспринимает его; на процесс восприятия влияет культура источника.
Появляется цель передать сообщение к кому-либо. Для формирования сообщения применяется какое-либо кодирование. Здесь присутствуют шумы кодирования; каналы; декодирование.
Stop 1- сообщение не дошло;
Stop 2- сообщение дошло, но его выбросили в корзину.
После декодирования сообщение доходит до получателя, и он реагирует и появляется эффект.
На то, какой будет эффект влияет культура получателя.
П1 становится источником U2 он формирует сообщение и передает П2
Источник может что-то передать если
согласен, несогласен;
просьба прояснить сообщение;
Просьба скорректировать сообщение или получит дел. информацию.
Т
рансакция
U1
П1 U2
П2 или А В
№14 семиотический подход в ТК
Общая характеристика подхода:
в изучаемом объекте выделяются аспекты связанные со знаками.
название подхода от науки «семиотика» или «семиология» - наука, изучающая природу, виды, функции знаков, знаковые системы и их функции, с целью построения общей теории знаков и знаковых систем.
определение знака –это чувственно воспринимаемое явление (изображение, звук и тд), которые представляет или замещает в социальных коммуникационных процессах другое явление, свойства или отношения.
основные отличия от процессно-информационого подхода:
коммуникация – это не передача информации, а процесс рождения и понимание новых смыслов.
Особое внимание уделяется тексту и риципиенту.
Семиотические модели не линейны, они показывают не шаги и этапы а отношения (человек/знак).
В этих подходах большое внимание уделяется культурному контексту.
направления в семиотическом подходе:
модели структурной лингвистики ( Ф. де Сосюр)
прагматические модели коммуникации (Ч.Пирз, Мориз)
современные подходы в рамках семиотической школы ( Барт, Ондет, Ричардс)