Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИЭУ лекции.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
22.04.2019
Размер:
416.77 Кб
Скачать

Лекция №7. 28.03.2006.

Принцип лишения (австрийцы):

Смотри Пример. Вклад производственного фактора определяется потерей в удовлетворении потребностей в том случае, если количество данного фактора уменьшится на какую-то часть в то время как количество остальных факторов остается неизменным, то есть вклад каждого фактора определяется потерей полезности предмета потребления в случае если бы этот фактор не использовался. Участвуют в производстве гвозди, молоток, древесина. Как определить вклад каждого? Допустим, исчезают гвозди. Потеря будет значительной. Значит вклад этого фактора определяется его полезностью.

Понятие альтернативных издержек (opportunity costs):

1. Ценность средств производства носит вмененный характер. Им приписывается полезность благ, которые с их помощью произведены (в этом суть теории вменения).

2. В процессе производства ценность факторов производства (средства производства + труд) выступает в форме издержек, то есть неких конкретных затрат, тогда, в соответствии со взглядами австрийцев, издержки должны измеряться не прямыми затратами на их приобретение, а ценностью продукта, который будет изготовлен с их помощью, но одни и те же средства производства могут использоваться для производства разных продуктов, то есть существуют некоторые альтернативы их использования. Нужно сделать выбор в пользу одного направления, тем самым мы, как бы, жертвуем возможностями использования другого направления, а значит жертвуем полезностью блага, которое могло бы быть произведено, если бы мы выбрали другое.

3. Из пункта 2 вытекает идея альтернативных издержек. Суть ее заключается в том, что ценность используемых факторов производства, то есть издержек, зависит от альтернативных возможностей их использования и определяется ценностью благ, производством которых пришлось пожертвовать. При этом блага оцениваются исходя из наилучшей альтернативы их использования. Дополнительно: то, чего мы лишились. Производили матрешки, что потеряли, если перестали производить матрешки, а начали производить что-либо другое.

Лозаннская школа маржинализма.

Это прежде всего теория Леона Вальраса.

1. Предмет и метод теории Леона Вальраса. Понятие статики и динамики.

2. ТОЭР (теория общего экономического равновесия): двусторонний и многосторонний обмен.

3. Статическая и динамическая модель общего экономического равновесия.

4. Парето - оптимальность экономики (самостоятельно).

Леон Вальрас (1834-1910).

Родился в Париже. Родился в семье потомственных ученых. Его отец был ученым в Сорбонне. Вальрас много занимался литературным творчеством, не хотел стать ученым. Вдруг ударился в математику (самоучка математик, так как не имел специального образования). Стал преподавать в Лозаннском Университете, играл на бирже., какое-то время был директором банка.

Вальрас выдвигает идею, что математика универсальный метод исследования и ставит перед собой задачу математизировать экономическую науку, но задача очень сложна, так как существовавшая на тот момент Ньютоновская математика не подходила. Пришлось создать МатАнализ.

В 1874 году выходит книга Вальраса “Элементы чистой политической экономии”.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]