- •Выпускников по специальности
- •1. Общие положения
- •Первый этап – контроль теоретических знаний по дисциплинам
- •Дисциплина «Горные машины и комплексы»
- •Дисциплина «Горная механика»
- •Дисциплина «Рудничный транспорт»
- •Дисциплина «Надежность горных машин и оборудования»
- •Дисциплина «Электрооборудование и электроснабжение горных организаций (предприятий)»
- •Дисциплина «Экономика отрасли»
- •2 Этап Проверка навыков выполнения лабораторных работ
- •Третий этап – моделирование решения профессиональных задач
- •Дисциплина «Горные машины и комплексы»
- •Дисциплина «Автоматизация производства»
- •Дисциплина «Электротехника»
- •Дисциплина «Горная механика»
- •Условия подготовки и процедура проведения итогового междисциплинарного экзамена по специальности
- •Критерии оценки уровня подготовки студента по специальности. Этап 1. Уровень усвоения теоретического материала
- •Этап 2. Проверка навыков выполнения лабораторных работ
- •Этап 3. Моделирование решения профессиональных задач
Дисциплина «Автоматизация производства»
Разработать схемы управления асинхронным двигателем (5А180 М4, Uном 660 В, Рном 45 кВт) по следующим условиям:
Релейно-контакторное управление реверсивным асинхронным двигателем с фазным ротором в функции тока в три ступени, торможение динамическое, защита от к.з. и тепловая
Управление реверсивным асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором при помощи бесконтактного устройства плавного пуска
Рассчитать и выбрать необходимое для управления электрооборудование: трансформатор, автоматический выключатель, магнитные пускатели, токовые реле, реле времени или датчик скорости, кнопки, плавкие вставки, пусковые реостаты, устройство плавного пуска. Составить спецификацию выбранного оборудования.
Разработать схемы управления асинхронным двигателем (5А180 М4, Uном 380 В, Рном 30 кВт) по следующим условиям:
Релейно-контакторное управление нереверсивным асинхронным двигателем с фазным ротором в функции времени в четыре ступени, торможение динамическое, защита от к.з. и тепловая
Управление нереверсивным асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором при помощи бесконтактного устройства плавного пуска
Рассчитать и выбрать необходимое для управления электрооборудование: трансформатор, автоматический выключатель, магнитные пускатели, реле времени или датчик скорости, кнопки, плавкие вставки, пусковые реостаты, устройство плавного пуска. Составить спецификацию выбранного оборудования.
Дисциплина «Электрооборудование и электроснабжение горных организаций (предприятий)»
1. Выбор электродвигателей новых серий для привода механизмов станка СБШ-250 МН.
2. Выбор пускателей для управления и защиты электродвигателей бурового станка СБШ-250.
3. Выбор автоматических выключателей для групп электродвигателей бурового станка СБШ-250.
4. Расчет сечения и выбор кабеля для питания экскаватора в карьере.
5. Выбор рудничных пускателей ПВИ для управления и защиты группы электродвигателей.
6. Выбор рудничных пускателей новых серий ПР и автоматов ВР для управления и защиты электродвигателей горных машин.
7. Расчет мощности силовых трансформаторов УПП горного участка.
8. Расчет длины разделки кабеля для установки соединительной муфты.
9. Тест на ПЭВМ по разделам «Эксплуатация контакторов и пускателей», «Измерение сопротивления изоляции»
Дисциплина «Электротехника»
1.Построение потенциальной диаграммы (2 варианта).
2. Моделирование сложных электрических цепей постоянного тока методами контурных токов и узловых напряжений (2 варианта).
3. Моделирование сложных электрических цепей постоянного тока методом преобразований (2 варианта).
4. Моделирование неразветвленных цепей переменного тока с построением векторных диаграмм (2 варианта).
5. Моделирование разветвленных цепей переменного тока с построением векторных диаграмм (2 варианта).
6. Моделирование трехфазных цепей при соединении потребителей в «звезду» (2 варианта).
7. Моделирование трехфазных цепей при соединении потребителей в «треугольник» (2 варианта).