
- •Вопросы к экзамену по криминологии
- •Понятие, значение и история развития криминологии.
- •Предмет криминологии и его структура.
- •Место криминологии в системе науки.
- •Понятие и основные признаки преступности.
- •Система учета преступности.
- •Основные показатели преступности.
- •Латентная преступность и ее виды.
- •Понятие и значение изучения личности преступника.
- •Криминологическая характеристика личности преступления (структура).
- •1)Биофизиологические признаки - это состояние здоровья, особенности физической конституции, природные свойства нервной системы и т.Д.
- •Классификация и типология лиц, совершивших преступления.
- •Соотношение социального и биологического в личности лица, совершившего преступление.
- •Понятие и классификация причин преступности.
- •Общесоциальные причин преступности.
- •Субъективными причинами и условиями преступности считаются те ее детерминанты, которые зависят от деятельности людей, являются, как правило, результатом недостатков этой деятельности, ошибок и упущени
- •Причины конкретного преступления.
- •Механизм индивидуального преступного поведения.
- •Понятие виктимологии.
- •Понятие и значение предупреждения преступности.
- •Правовые основы предупреждения преступности.
- •Объект предупреждения преступности.
- •Субъекты предупреждения преступности.
- •Деятельность судов по предупреждению преступности.
- •Деятельность прокуратуры по предупреждению преступности.
- •Деятельность органов внутренних дел по предупреждению преступности.
- •Понятие и виды криминологического прогноза.
- •Методы криминологического прогнозирования.
- •Методика и организация криминологического планирования.
- •Общая криминологическая характеристика и классификация преступлений, ее значение.
- •Причинный комплекс преступности на современном этапе развития российского общества и государства.
- •Общеуголовная корыстная преступность.
- •1) Экономические. В рамках этой группы выделяют-
- •2)Политические:
- •3) Правовые:
- •4)Психологические:
- •5) Организационные;
- •6)Технические.
- •Экономическая преступность.
- •§ 2. Специфика детерминации и причинности
- •§ 3. Особенности борьбы с экономической преступностью
- •Коррупционная преступность.
- •Организованная преступность.
- •Насильственная преступность.
- •Экологическая преступность.Ъ
- •Неосторожная преступность.
- •Преступность несовершеннолетних.
- •Женская преступность.
- •2. Влияние на женскую преступность социальных и психофизических особенностей личности женщины
- •3. Особенности причинного комплекса женской преступности
- •4. Предупреждение женской преступности
- •Преступный оборот наркотиков.
Общесоциальные причин преступности.
На обще социальном уровне мы выявляем наиболее общие причины и условия, с которыми связано само существование преступности в данных исторических условиях.
Социальные отношения:Семейно бытовые проблемы?Противоречия в положении молодежи,Национальноэтнические противоречия.Противоречия в условиях жизни в различных видах поселений (город —село, центр —периферия) недостатки культурно_
бытовых условий жизни людей.Политические:Противоречия в организации власти и управления,Противоречия,связанные с уровнем демократии/Противоречия в обеспечении законности,Экономические: Несоответствие между производством и потреблением,Различия и противоречия в видах, формах и условиях труда,Различия в уровне материальной обеспеченности Идеологические: Противоречия в состоянии общественного сознания, правосознания, морали и нравственности, Противоречия в условиях образования и воспитания ,Религиозные противоречия
Общественное разделение труда порождает потребность в наличии людей разных профессий. Разнообразие специальностей определяет неодинаковую занятость людей, различие их интересов и доходов, условия и образ их жизни. Помимо этого всем присущи индивидуальные особенности, разные судьбы, несовпадающую материальную обеспеченность, разные уровни культуры, что в свою очередь создает разно плановость в воспитании личности.
На сегодняшний день Россия переживает процесс формирования и трансформации элементов социально-экономической, политической, государственно-правовой и духовной сферы.
При этом наблюдаются как позитивные, так и негативные моменты. Положительным является разрушение командно-административной системы, определяющей жизнь общества и каждого человека, отказ от единой идеологии, которая, в тоже время, была единственной, провозглашение свободы личности, собственности, религии, политических партий, открытость страны достижениям мировой культуры и науке.
Также отрицательные моменты присутствуют в данный период, которые связаны с распадом социально-необходимых институтов, ценностей общества. К ним относятся: а) кризис экономики; сопровождающийся резким социально - имущественым расслоением населения, т.е. ростом бедных людей, что в свою очередь динамизирует социальную напряженность в государстве; б) утрата государственной властью доверия населения, которая вызвана высоким уровнем коррупционности органов власти и их бездействием; в) растворение политических и культурных ориентиров.
Изменение в общественном сознании ценностей послужило ростом материальных потребностей, а не духовных. Возрастание потребностей имущественного характера сопровождается реальным сокращением их удовлетворения, так заработная плата работников бюджетной сферы не соответствует ценам на товары и услуги, что затрудняет реализацию минимальных стандартов обеспечения достойного существования.
Резкое расслоение населения на богатых и бедных имеет не только имущественное, но и другое социальное содержание. Так, безработица (18% или 12,3% (9 млн. 124 тысячи человек) всего экономически активного населения страны на 1 января 2000 г) свидетельствует об утрате гражданами своего прежнего социального статуса. Деньги, богатство стали определять положение в обществе, а поскольку они доступны далеко не всем, возникают состояние фрустрации (от лат.frustration – обман, неудача – конфликтное эмоциональное состояние, вызванное непреодолимыми для данного индивида трудностями, препятствиями к достижению намеченной цели) , чувство утраты жизненных перспектив и, как следствие, агрессивное поведение либо замещение недоступных целей путем пьянства, наркотиков, вандализма.
Из выше сказанного видно, социально-экономическое состояние общества генерирует преступность, воспроизводит и усиливает ее.
Социально- психологические причины преступности.
Социально-психологические явления - взгляды, традиции, привычки - часто называют субъективными детерминантами преступности