Особенности глаголов типа "выздороветь"

Ряд глаголов на -еть: выздороветь, опротиветь, опостылеть – в разговорной речи употребляется в форме: выздоровлю, опостылю, опротивлю, выздоровят и т.д., хотя более правильны их варианты выздоровею, опостылею, опротивею. Необходимо помнить, что при спряжении этих глаголов перед личным окончанием нужно прибавлять -е: обезденежеет, обезлюдеет.

Особенности образования повелительного наклонения некоторых глаголов

Контрастирующие по стилистической окраске варианты образуют глаголы в повелительном наклонении. В парах слов: ляг – *ляжь (ляжьте), беги – *бежи (бежите), не тронь – *не трожь, погоди – *погодь, выйди – *выдь, выложи – *выложь – первые литературные, вторые ненормативные, просторечные. Ряд вариантов имеет помету <разг.>: выверь, выдвинь, вычисть, порть, чисть и др. при литературных формах: вывери, выдвини, вычисти, чисти и другие.

Стилистически выделяются как специальные усеченные формы повелительного наклонения возвратных глаголов в приказах: Равняйсь! По порядку номеров рассчитайсь! Такие варианты используются лишь в устной профессиональной (военной, спортивной) речи.

Отдельные глаголы вообще не имеют форм повелительного наклонения: хотеть, мочь, видеть, слышать, ехать, жаждать, гнить и др. Употреблявшиеся в XIX в. старославянские формы виждь, внемли стали архаизмами; просторечные варианты *не моги, *ехай, *едь, *ездий остаются за пределами литературной нормы, форма езжай носит разговорный характер. Литературной является только форма поезжай (-те), съезди (-те).

Если действие относится к третьему лицу, то формы повелительного наклонения образуются с помощью частиц пусть и пускай в сочетании с глагольными формами 3 л.: пусть он едет, пускай они видят. Нужно помнить, что данные частицы придают речи разговорный оттенок.

Употребление временных форм

Особого внимания требует употребление временных форм глагола. Так, стилистически не мотивировано использование глагола в прошедшем времени в предложении: У носорога всегда имелся запас жира на суровое время года в форме особого нароста на загривке. Следовало использовать форму настоящего времени со значением вневременного действия (имеется запас жира). Впрочем, стилистическая правка в этом случае может быть более радикальной: На загривке у носорога есть огромный нарост, это запас жира, который помогает ему пережить бескормицу.

Очевидны ошибки, связанные со случайной заменой форм прошедшего времени глагола формами настоящего времени в таких предложениях: Работы по сооружению гидротехнического комплекса начаты на несколько месяцев раньше, чем намечается (следовало: намечалось) проектом; Традиционной техникой стенных росписей была фреска, на которой краски наносятся (наносились) на сырую штукатурку.

Недопустима и случайная замена видовых форм глагола, например употребление совершенного вида вместо несовершенного: Были знаменательные полеты космических кораблей «Союз», которые прокладывают дорогу созданию долговременной орбитальной станции(следует: проложили), а также - несовершенного вида вместо совершенного: На следующий день дивизия получила задание переправляться на правый берег Волги (следует: переправиться).

Категория вежливости в русском языке тоже выражается глагольными формами, употребление которых определяется культурными нормами, национальными традициями и принципом уместности.

Этикетную функцию выполняет, прежде всего, противопоставление значений единственного и множественного числа второго лица. В соответствии с правилами этикета следует употреблять форму

множественного числа второго лица, если: 1) собеседник значительно старше говорящего, 2) у говорящих разные социальные роли (преподаватель -студент, начальник - подчиненный), 3) собеседник - малознакомый человек.

Формы повелительного наклонения тоже служат для этикетного общения. Причем некоторые формы типа: здравствуйте, простите, извините, будьте добры и т. д. стали по сути дела самостоятельными словами с этикетной функцией. От способа выражения желания зависит, захочет ли другой выполнить просьбу говорящего. Сравните: принеси книгу - принесите книгу. Форма множественного числа больше выражает побуждение к действию.

Упражнение № 15. Образуйте от приведенных ниже глаголов формы 1 лица ед.ч. наст. вр. и 3 лица ед.ч. и мн.ч. наст.вр.

Бегать, бежать, брызгать (окроплять), двигать, ехать, ездить, капать (падать каплями), класть, метать, печь, полоскать, роптать, стонать, сыпать, течь, щипать, лезть, лазить.

Упражнение № 16. Составьте предложения с глагольными формами, объясните, почему нельзя смешивать и взаимозаменятъ эти формы.

Блистают — блещут, внимают - внемлют, капают - каплют, махают -машут, страдают — страждут, сыплют - сыпят, чтят — чтут.

Упражнение № 17. Какие ошибки допущены в следующих предложениях? Исправьте их.

Ложи вещи на место. Дети смеются, играются, кидаются снежками, валяются в снегу. Марусе стало все хуже и хуже. Здесь вы будете весить пальто. Катя быстро одела шубу и выбежала во двор. Ослабла жара в Западной Сибири.

Верно:

Клади вещи на место. Дети смеются, играют, кидаются снежками, валяются в снегу. Марусе становилось все хуже и хуже. Здесь вы будете вешать пальто. Катя быстро надела шубу и выбежала во двор. Спала жара в Западной Сибири.

В современной речи часто сталкиваемся с неправильным образованием причастных форм. При употреблении причастий встречается неправильный выбор их временных, а иногда и видовых форм. Необходимо помнить, что причастия настоящего времени образуются только от глаголов несовершенного вида. Страдательные причастия образуются только от переходных глаголов, т. е. глаголов, способных сочетаться с существительными без предлога в винительном или родительном падеже со значением прямого объекта. Например: читают -читающий, (действ, прич. наст. врем, образовано от основы наст. вр. глагола несов. вида при помощи суффикса - ющ-); прочитать - прочитавший ( действ, прич. прош. врем, образовано от основы инфинитива глагола сов. вида при помощи суффикса - вш-). Это глаголы переходные, значит можно образовать причастия страдательного залога: читаемый, прочитанный.

Часто в рекламных текстах можно увидеть объявления типа: «Все купящие три банки кофе в нашем магазине, четвертую получат бесплатно». Правильная форма причастия в этом предложении «купившие», потому что это причастие прошедшего времени обозначает действие, предшествующее основному действию.

Упражнение № 18. Какие ошибки допущены в следующих предложениях? Исправьте их.

Вспоминаю первое выступление нашей фронтовой концертной бригады, состоящей из артистов драматического театра (следует состоявшей); Монтаж турбины был выполнен на три недели раньше намечаемых планом сроков (следует намеченных); Грязь в город несут тракторы и грузовики, въезжающие на асфальт с проселочных дорог, и машины, остановившиеся на обочине (следует останавливающиеся). Человек, привыкнувший ко всеобщему вниманию (вместо привыкший); размышления об увиденном и наблюденном (нет глагола «наблюсти»); давно мечтаемая должность (глагол мечтать непереходный, поэтому от него нельзя образовать страдательное причастие).

Формы причастий с частицей бы являются ошибочными, так как глаголы в условном наклонении причастий не образуют. Напр.: выступление, вызвавшее бы возражения.

Причастный оборот должен полностью стоять до или после определяемого существительного (тетрадь, лежащая на столе или лежащая на столе тетрадь), но не должен разрываться определяемым словом (лежащая тетрадь на столе).

Причастия на –ся необходимо, где это возможно, заменять страдательными формами. Например: вместо дочь, воспитывающаяся матерью – дочь, воспитываемая матерью.

В некоторых случаях такая замена необходима, потому что –ся имеет различные значения, в том числе возвратное и страдательное, которые могут смешиваться. Например: вместо коровы, отправляющиеся на убой необходимо - коровы, отправляемые на убой.

Деепричастия с суффиксом –в являются нормативными для современного литературного языка; формы с суффиксом –вши имеют разговорный, иногда устарелый характер.

Например: взяв – взявши, купив – купивши. Формы на –вши сохраняются в пословицах и поговорках. Напр.: Давши слово, держи.

В парах высунув – высуня, положив – положа, сломив – сломя и др. вторые формы устарели и сохраняются только в устойчивых фразеологических сочетаниях. Например: бежать высуня язык, положа руку на сердце, бежать сломя голову. Устарелый оттенок также носят формы вспомня, встретя, увидя, наскуча, услыша и др.

Стилистически окрашенными являются деепричастные формы на –учи (-ючи): глядючи, едучи, гуляючи, жалеючи и др. Некоторые формы употребляются в значении наречий: играючи, припеваючи, умеючи и др.

Например: делать играючи, жить припеваючи, пользоваться умеючи.

Упражнение № 19. Какие ошибки допущены в следующих предложениях? Исправьте их.

Заметя волнение собеседника... (следует: заметив); Присмотрясь внимательно, вы увидите (присмотревшись); Он задумался, чеша затылок (почесывая затылок). Определив эти величины и измеряя силу тяжести на различных широтах, мы определим по формуле и сжатие Земли. Редактор устраняет подобные ошибки при стилистической правке: Определив эти величины и измерив силу тяжести... Ставший в 1852 году императором Наполеон III решил восстановить утраченное влияние католицизма в Палестине, существенно ограничивая тем самым роль России в ближневосточных делал [следовало: Став. ограничив (от глагола совершенно вида ограничить, а не от глагола ограничивать)].