- •4. Сферы жыццядзейнасці чалавека ў прасторы культуры і соцыума
- •5.Культура як вобраз жыцця асобы
- •23. Человекаформирующая функция скд
- •19. Прынцыпы сацыякультурнай дзейнасці: характарыстыка, функцыянальная абумоўленасць
- •21.Функции социально-культурной деятельности
- •25. Средства социально-культурной деятельности
- •29. Общая характеристика форм скд.
- •28.Методы скд. Общая характеристика основных групп
- •30. Индивидуальные формы cкд
- •34.Тэхналогіі скд.
- •37. Социализация личности как задача икд и скд
- •38. Психолого-педагогический аспект икд и скд
- •40.Роль культуротворческой активности личности в развитии общества и человека культурного
- •41. Культурная политика и ее роль в социокультурной деятельности общества
- •42.Понятие и сущность региональной культурной политики
- •46. Субъект скд
- •Поколение как субъект скд
- •50. Паняцце і тыпалогія сацыякультурных інстытутаў
- •51. Галіновыя установы і арганізацыі скд і іх тыпалогія
- •52. Класіфікацыя традыцыйных і альтэрнатыўных устаноў культуры і адукацыі, мастацтва і вольнага часу, турызма і спорта.
- •53. Сацыякультурная дзейнасць устаноў клубнага тыпу: традыцыйных і альтэнатыўных
- •54. Особенности икд и скд разных категорий населения, детей, подростков, взрослых, пожилых, лиц с ограниченными возможностями.
- •55. Прообразы скд (догосударственный период, 10-17вв. )
- •56. Историко-культурные инварианты скд 18-нач.20вв.
- •65.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця тэатральнага аматарскага мастацтваў.
- •69. Современные тенденции развития скд
65.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця тэатральнага аматарскага мастацтваў.
Тэатральнае аматарскае мастацтва-від сцэнічнага мастацтва, у якім выканаўцам із'яўляюцца непрафесіянальныя артысты: акцёры, спевакі, музыкі. Непрафесіяналізм выканаўцаў можа быць абумоўлены наяўнасцю асноўнай занятасці, адсутнасцю прафесіянальнай адукацыі, камерцыйнай асновы дзейнасці і інш. Аматарскія тэатральныя калектывы адрозніваюцца ў залежнасці ад узросту ўдзельнікаў (дзіцячыя, студэнцкія, дарослыя і інш.), арганізацыі,на базе якой створаны(школа, фабрыка, Дом культуры і інш.). У іх больш, чым у прафесіянальныхкалектывах, адчуваецца спецыфікацыя (драматычны, музычны, харэаграфічны і інш.)і накіраванасць (адукацыйная, рэакрэацыйная, выхаваўчая і інш.) Рэпертуар беларускіх аматарскіх тэатральных калектываў вызначаецца цікавасцю да традыцыйнай драматургіі і папулярных сучасных п'ес. У 2008 годзе ў рэспубліцы налічвалася 311 калектываў аматарскага тэатральнагамастацтва, у тым ліку 5 заслужаных, 182 народных і 124 узорных: -г. Мінск-1 заслужаны, 26 народных, 20 узорных аматарскіхтэатральных калектываў -Мінская вобл.-2 заслужаных, 24 народных, 28 узорных калектываў -Брэсцкая вобл.-27 народных, 17 узорных калектываў -Гомельская вобл.-1заслужаны, 32 народныя,19 узорных калектываў -Гродзенская вобл.-1 заслужаны,25 народных, 14 узорныхкалектываў -Віцебская вобл.-33 народных, 18 узорных калектываў -Магілёўская вобл.-15народных, 8 узорных калектываў
Динамика художественно-творческого процесса очевидна и в развитии любительских театров. Она подтверждается сохранением творческого потенциала любительских театральных коллективов, освоением ими нового интересного репертуара, заметным повышением постановочной культуры. Отмечается распространение экспериментальных театров, для которых характерен поиск новых форм театрального действия, разнообразие использования выразительных средств, активное совмещение драматургического и хореографическо-пластического материала. В репертуарной политике любительских театров наблюдается интерес к белорусской пьесе, освоение сложных драматических произведений зарубежных авторов. Одним из способов пополнения репертуара является инсценирование отечественных и зарубежных литературных произведений. В структуру театрального любительства интенсивно внедряются малые театральные формы – театры миниатюр, сатиры, юмора, публицистики и другие.
Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва
Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага выяўленчага мастацтва
Аматарскае выяўленчае і дэкаратыўна-прыкладное мастацтва-самадейная творчасць у галіне жывапісу, скульптуры,графікі, дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва; галіна народнай творчасці; значная часткамастацкай культуры народа, эфектыўны сродак далучэння да яе шырокіх слаёў насельніцтва;правядзенне вольнага часу. Аматарскае мастацтва слабей связана з агульнапрынятымі мастацкімі канонамі і правіламі, вобразнымі істылістычнымі напрамкамі часу. Мастацкая творчасць некаторых мастакоў-аматараў вызначаецца надзвычайнай арыгінальнасцю, самабытнасцю, непаўторнасцю светабачання. Развіваецца як індывідуальны занятак і ў арганізаваных формах (студыі, гурткі, клубы і інш.).Вытокі аматрскага выяўленчага і дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва Беларусі ў гарадскім выяўленчым фальклоры- у мастацтве лубка, малявання шыльдаў, вышыўкі, розных відах хатняга рукадзелля і інш. У наш час пашыраюцца новыя формы арганізацыі мастацкай творчасці самадзейных мастакоў і майстроў-аматараў,задача якіх заключаецца ў развіцці традыцыйнай культуры, арганізацыі пераемнасцітрадыцыйных норм мастацкай творчасці. У 2009 годзе дзейнічала больш за 80 дамоў і цэнтраў рамёстваў. Арганізуюцца выстаўкі, святы-конкурсы па розных відах аматарскай мастацкай творчасці, пленэры манументальна-драўлянай скульпруры. Найбольш папулярныявіды сучаснай аматарскай творчасці: -станковы жывапіс (І. Зайцаў, П. Мыслівец, М. Чарнавокаяі інш.) -драўляная і гліняная пластыка (М. Абраменка, В. Сарокін,М. Царкоў інш.) -манументальная драўляная скульптура ( В. Сімкоў і інш.) Многія мастакі-аматарыі майстры-аматары ўваходзяць у Беларускі саюз майстроў народнай творчасці. Лепшым самадзейным студыям і клубам надаецца званне "народны".
Арт-менеджмент у сферы сацыякультурнай дзейнасці Арт- менеджмент –это процесс управления производством продукта рынка культурных услуг, включая все структурные элементы управления (планирование, организацию, мотивацию, контроль) организацию людей, занятых этим производством. СКД -это обусловленная нравственными мотивами общественно- интеллектуальными мотивами общественно-целесообразная деятельность по созданию, освоению, сохранению, распространению и развитию ценностей материальной, духовной, художественной культуры. Таким образом, арт- менеджмент можно определить как профессиональное управление процессом создания худ. ценностей (материальных и духовных), продвижение на рынок культурных услуг результатов творческой деятельности авторов, режиссеров, исполнителей и организационных усилий коллектива организации (продюсерского центра фирмы). Главные задачи арт-менеджера в сфере СКД становятся управленческие творческие задачи: поиск неординарных идей, новых произведений в сфере культуры, талантливых исполнителей, организация их творческой деятельности, подбор репертуара, поиск интересов, создание сценического имиджа, забота о творческом росте исполнителя или творческой группы планирование их карьеры подбор команды специалистов, поэтапно решающих поставленные задачи.
Арт – менеджмент – управление процессом создания художественных ценностей (материальных и духовных), продвижения на рынок культурных услуг результатов творческой деятельности авторов, режиссеров, исполнителей и организационных усилий коллектива организации. (Г. Н. Новикова, Технологии арт-менеджмента,М.,2006г.,стр 22) Менеджмент – совокупность методов, форм и средств управления производством, позволяющим использовать его наиболее эффективно. (Большой толковый словарь русского языка. – 1998г. – стр. 533.) Творчество - деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно-ист. уникальностью. Т. специфично для человека, т. к. всегда предполагает творца — субъекта творческой деятельности. Культурологический словарь трактует искусство как художественное творчество в целом. Это литература, архитектурная скульптура, живопись, графика, декоративно-прикладное искусство, музыка, танец, театр, кино и др. По мнению профессора Новиковой Галины Николаевны, приставка «арт» (артистический) в слове арт – менеджер указывает на направленность, область деятельности связанную со сферой искусства. Главной задачей которого является управление, включающее в себя процессы создания и распрастронения худ. продукции. Таким образом арт – менеджмент направляет свою деятельность на общество создавая и распрастроняя творчество, поэтому объектом изучения и работы арт – менеджмента является искусство.
