
- •4. Сферы жыццядзейнасці чалавека ў прасторы культуры і соцыума
- •5.Культура як вобраз жыцця асобы
- •23. Человекаформирующая функция скд
- •19. Прынцыпы сацыякультурнай дзейнасці: характарыстыка, функцыянальная абумоўленасць
- •21.Функции социально-культурной деятельности
- •25. Средства социально-культурной деятельности
- •29. Общая характеристика форм скд.
- •28.Методы скд. Общая характеристика основных групп
- •30. Индивидуальные формы cкд
- •34.Тэхналогіі скд.
- •37. Социализация личности как задача икд и скд
- •38. Психолого-педагогический аспект икд и скд
- •40.Роль культуротворческой активности личности в развитии общества и человека культурного
- •41. Культурная политика и ее роль в социокультурной деятельности общества
- •42.Понятие и сущность региональной культурной политики
- •46. Субъект скд
- •Поколение как субъект скд
- •50. Паняцце і тыпалогія сацыякультурных інстытутаў
- •51. Галіновыя установы і арганізацыі скд і іх тыпалогія
- •52. Класіфікацыя традыцыйных і альтэрнатыўных устаноў культуры і адукацыі, мастацтва і вольнага часу, турызма і спорта.
- •53. Сацыякультурная дзейнасць устаноў клубнага тыпу: традыцыйных і альтэнатыўных
- •54. Особенности икд и скд разных категорий населения, детей, подростков, взрослых, пожилых, лиц с ограниченными возможностями.
- •55. Прообразы скд (догосударственный период, 10-17вв. )
- •56. Историко-культурные инварианты скд 18-нач.20вв.
- •65.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця тэатральнага аматарскага мастацтваў.
- •69. Современные тенденции развития скд
50. Паняцце і тыпалогія сацыякультурных інстытутаў
План ответа:
понятие «институт»
понятие «социальный институт». Нормативное, учтрежденческое.
понятие «социокультурный институт».
функции социокультурных институтов
типология социокультурных институтов
Институт- это обозначение некого особого типа устойчивой регламентации социальных связей и различных, более или менее организованных, форм социального регулирования поведения субъектов. Разнообразие институтов соответствует разнообразию человеческих потребностей, таких как потребность в производстве продуктов и услуг, потребность в распределении благ и привилегий, потребность в безопасности, защите жизни и благополучия, потребность в социальном контроле за поведением членов общества, потребность в коммуникации.
Существует два понимания социальных институтов. Первое можно назвать нормативным, поскольку здесь социальный институт понимается как совокупность исторически сложившихся неформальных социальных норм (обычаев, нравов), концентрирующихся вокруг какой-то главной цели, ценности или потребности. Типичные примеры: институт семьи, нравственность, естественный язык, фольклор, литература, искусство.
Второе понимание социального института — учрежденческое «институт». Социальный институт в этом случае понимается как формально организованная совокупность учреждений (служб, центров) и профессиональных групп, обладающая самовоспроизводством и определенным общественным назначением. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ институты ставят своей целью воспроизводство культурных и социальных ценностей, социализацию индивидов, защиту определённых ценностей.
СКИ- социокультурный институт который обеспечивает осуществление культурной деятельности.
ФУНКЦИИ Социокультурных институтов:
— творческая функция, состоящая в создании духовных ценностей;
— функция индивидуализации — функция развития индивидуальных способностей и стимулирования их реализации;
— функция социализации, заключающаяся в распространении культурных ценностей и обеспечении доступа к ним;
— функция социальной памяти (мнемическая функция), состоящая в обеспечении сохранности культурных ценностей.
творческая = функции самореализации, инновационная, духовно-производственная;
индивидуализации = развивающая функция, функции саморазвития, самообразования;
социализации = педагогическая, воспитательная, образовательная, просветительская, познавательная, ценностно-ориентационная, оценочная функции;
мнемическая = кумулятивная, информационно-поисковая.
коммуникационная (информационная) функция — интегральная сущностная функция, представляющая собой единство функций.
СК институты: (типология)
Занятые производством дух. ценностей: идеология, политика, право, госуд. управление, образование, церковь, наука, искусство, архитектура, язык, литература, любит. и техн. творчество, худ. самодеятельность.
Занятые коммуникацией и трансляцией дух. ценностей: экономич., политич., культурн., социальной, научно-техн. информат.( телевидение, интернет, радио, пресса, книги), музеи, выставки, реклама, архивы, библиотеки, пропаганда, лекции, демонстрации.
Занимающиеся развлекательными видами неформальной творческой деятельностью ( снмья, нар. творчество, обычаи, обряды, праздники, гуляния, карнавалы, клубные учреждения, инициативные и культурозащитные общества и двежения, нравственность как система общественных норм и правил поведения). Семья как соц. институт.