
- •Г.В. Новик доцент, кандидат педагогических наук
- •I курс История развития видов спорта
- •Раздел I. Организация и управление. История развития легкой атлетики, плавания, гребли (семинарские занятия)
- •Тема 1. История развития легкой атлетики
- •Тема 2. История развития легкой атлетики в дореволюционной России и ссср
- •Тема 3. История развития легкой атлетики в Беларуси
- •Тема 4. Классификация видов легкой атлетики
- •Тема 5. Место и значение легкой атлетики в системе физического воспитания
- •Тема 6. Спортивный инвентарь и места соревнований
- •Тема 7. Места соревнований и оборудование для бега и спортивной ходьбы
- •Тема 8. Исторические сведения о возникновении и развитии гребли и гребного спорта в республике и за рубежом
- •Тема 9. История развития плавания в Мире, Европе, России
- •Тема 10. Развитие спортивного плавания в Беларуси
- •Тема 11. Типы бассейнов (стандартные и нестандартные)
- •Тема 12. Плавание в пионерском лагере
- •II курс
- •Раздел 2. Организация культурно-массовой и спортивной работы. Положения и правила соревнований по видам специализации (семинарские занятия)
- •Тема 1. Положение о соревнованиях, виды соревнований
- •Тема 2. Судейская коллегия в легкой атлетике
- •Тема 3. Судейская коллегия в легкой атлетике
- •Тема 4. Правила проведения соревнований по бегу и ходьбе
- •Тема 5. Правила соревнований по легкой атлетике
- •Тема 6. Правила соревнований по легкой атлетике
- •Тема 7. Положение о соревнованиях по плаванию
- •Тема 8. Судейская коллегия в плавании
- •Тема 9. Правила соревнований по плаванию
- •Тема 10. Правила соревнований по плаванию
- •Тема 11. Виды гребного спорта
- •Тема 12. Правила соревнований по гребле на байдарках и каноэ, по академической гребле
- •Литература
- •III курс
- •Раздел 1. Основы теории избранной специализации (лекции)
- •Тема 1. Модель построения многолетнего тренировочного занятия
- •Тема 2. Модель построения многолетнего тренировочного процесса
- •Тема 3. Основные направления интенсификации тренировочного процесса
- •III курс
- •Раздел 3. Основы теории избранной специализации. Составляющие многолетнего тренировочного процесса (семинарские занятия)
- •Тема 1. Этапы предварительной подготовки, начальной спортивной специализации, углубленной тренировки в избранном виде спорта (на примере лёгкой атлетики)
- •Тема 2. Этап спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
- •Тема 3. Основные направления интенсификации тренировочного процесса
- •Тема 4. Основные принципы, применяемые в учебно-тренировочном процессе
- •Тема 5. Средства и методы, применяемые в учебно-тренировочном процессе
- •Тема 6. Управление учебно-тренировочным процессом
- •Тема 7. Учебная практика по проведению занятий по плаванию
- •IV курс
- •Раздел 2. Организационно-управленческие основы профессиональной подготовки (лекции)
- •Тема 1. Система соревнований
- •Тема 2. Организация тренировочного процесса в условиях среднегорья и высокогорья
- •Тема 3. Временная и климатическая адаптация при перемещениях на большие расстояния
- •IV курс
- •Раздел IV. Организационно-управленческие основы профессиональной подготовки (семинарские занятия)
- •Тема 1. Система соревнований
- •Тема 2. Тренировка в горах
- •Тема 3. Изменения в тренировочном процессе при перемещении на большие расстояния
- •Раздел 1. Техническое обеспечение профессиональной деятельности
- •Тема 1. Медицинские аспекты повышения тренированности
- •Тема 2. Спорт и допинг
- •Тема 3. Процедура допинг-контроля
- •Литература
Тема 3. Временная и климатическая адаптация при перемещениях на большие расстояния
а) Реакция организма на перемещение на большие расстояния, механизм рассогласования взаимодействия различных функций организма.
б) Стадии временной адаптации.
в) Методические приемы по смягчению и сокращению периода климато-временной адаптации.
г) Оптимальные сроки прибытия к месту соревнований и участия в них.
а) Реакция организма на перемещение на большие расстояния, механизм рассогласования взаимодействия различных функций организма.
Расширение международных спортивных связей, проведение чемпионатов мира и крупнейших соревнований на разных континентах требовал от спортсменов перелетов на большие расстояния. Известно, что при быстрой смене часовых поясов (трансмеридианные перелеты) у человека происходит рассогласование суточных ритмов физиологических и психических функций с новым поясным временем, что приводит к состоянию дискомфорта и снижению работоспособности. В сборных командах страны уже накопился опыт по выезду на международные соревнования, чемпионаты мира и Олимпийские игры в Австралию, Японию, на американский континент. В процессе таких поездок выявлены общие закономерности протекания временной адаптации у представителей различных видов спорта. В то же время из имеющихся материалов вытекает несколько вариантов проявления временной адаптации (нами анализировались результаты лишь тех исследований, которые проводились при перемещении спортсменов на 7-9 часовых поясов).
б) Стадии временной адаптации.
1 вариант характерен наличием «двойной волны» в процессе адаптации: на 1-4 и 8-10 дни приезда высокая работоспособность и хорошее самочувствие, на 5-7 и 11-14 дни снижение работоспособности.
2 вариант – данные свидетельствуют о наличии только одного спада в состоянии спортсмена на 4-7 дни адаптации. Именно в этот период происходит рассогласование функций, возможны обострения имеющихся хронических заболеваний.
3 вариант – работоспособность снижалась в первые 3-4 дня адаптации, после чего самочувствие значительно улучшалось и спортсмены достигали хороших результатов.
Завершается процесс временной адаптации, по мнению специалистов, в конце первой – начале второй недели. На срок и форму протекания временной адаптации значительно влияют индивидуальные особенности – есть люди очень трудно и медленно приспосабливающиеся к изменению времени и наоборот, легко адаптирующиеся. Наблюдения за спортсменами показывают, что многие из них, особенно привыкшие к частым переездам в различные временные и климатические пояса, в новых условиях не отмечают изменений самочувствия и работоспособности, за исключением незначительных проявлений в первые 2-5 дней.
в) Методические приемы по смягчению и сокращению периода климато-временной адаптации.
Для сокращения периода адаптации к новому временному поясу предлагаются следующие рекомендации.
Перелет из Москвы на американский континент должен начинаться во второй половине дня с таким расчетом, чтобы спортсмены прилетали к месту соревнований вечером по местному времени. В полете следует, по возможности, воздержаться от сна, чтобы по прибытии за океан обеспечить новый сон. Это помогает спортсменам сразу же начать активную перестройку суточного стереотипа.
Для ускорения протекания временной адаптации предлагается еще за 8-20 дней до выезда постепенно смещать время сна, приема пищи, тренировок по часу через 2-3 дня. При этом необязательно сдвинуть сутки до отъезда на всю ожидаемую разницу во времени, положительную роль может сыграть и сдвиг на 3-4 часа.
Необходимо в период смены временного пояса и климатических условий соблюдать правила соответствия тренировочного процесса уровню функциональных возможностей. Слишком низкие нагрузки, как и очень высокие, затягивают период перестройки.
г) Оптимальные сроки прибытия к месту соревнований и участия в них.
Из опыта выступлений спортсменов, из сообщений наших и зарубежных исследователей известно, что в первые 2-3 дня временной адаптации состояние спортсмена намного лучше, чем в последующие несколько дней. Объясняется это тем, что перестройка физиологических систем организма на новый суточный ритм еще не началась, а более вариативные психические процессы под воздействием изменившейся окружающей среды обеспечивают спортсмену большой эмоциональный подъем. В скоростно-силовых видах спорта эти обстоятельства способствуют достижению в первые дни адаптации высоких результатов. Чемпион ХVII Олимпийских игр в беге на 10000 м П. Болотников также отмечал состояние высокой работоспособности у себя в первые дни пребывания на американском континенте.
По распределению мнений 197 членов сборных команд СССР по срокам выезда на соревнования за океан выделяется группа ответов по сроку приезда на соревнования за 10 дней до старта (31,5%), однако зависимости между группами видов спорта и распределением ответов не наблюдается.
Очевидно, ни принадлежность к виду спорта, ни возраст, ни пол спортсмена не являются определяющими в протекании процесса временной адаптации. При планировании выезда спортсмена на большие расстояния для участия в соревнованиях должны учитываться, в основном, индивидуальные особенности адаптации организма к изменению временного пояса.