1. Какие признаки соответствуют русскому литературному языку?

Русский язык — явление сложное. Это объясняется тем, что народ, который использует его как средство общения, в результате разных причин неоднороден. Россия занимает огромную территорию. Это привело к формированию территориальных диалектов. Они существуют только в устной форме, служат для бытового общения (среди односельчан, в семье). Каждый диалект имеет свой набор фонетических, грамматических, словарных средств.

Признаки литературного языка:

• устойчивость (стабильность, преемственность);

• обязательность для всех носителей языка;

• обработанность;

• наличие устной и письменной формы;

• наличие функциональных стилей (общественно-публицистический, научный, официально-деловой – это книжно-письменные стили, а также – обиходно-разговорный стиль);

• нормированность.

Литературная норма осознается как правильная, образцовая. Они реализуются на практике. Говорящий и пишущий обязаны их соблюдать. Без такой обязанности невозможна реализация коммуникативной функции. Нормы обеспечивают его преемственность от поколения к поколению, но не отрицают развития языка. Словари фиксируют устаревающие, двойные, новые нормы.

Литературный язык обслуживает различные сферы человеческой деятельности:

• политику;

• законодательство;

• культуру;

• словесное искусство;

Стиль художественной речи и литературный язык не одно и то же. Он преимущественно экспрессивный, эмоциональный, использует элементы всех других стилей (в том числе и нелитературные – просторечные, диалектные, профессиональные) как выразительные средства.

• делопроизводство;

• межнациональное общение;

• бытовое общение.

Высшей формой русского языка, его основой является литературный язык.

2. Какие выделяют разновидности нелитературной части национального языка?

Территориальные диалекты, профессиональные и социально-групповые жаргоны, арго входят как составная часть в национальный русский язык, но ни один из них не составляет его основу. Русский литературный язык противопоставлен не только диалектам, но и общерусскому просторечию.

3. Как определяется понятие «культура речи»?

владение нормами литературного языка в его устной и письменной формах;

• умение выбрать и использовать, учитывая ситуацию общения, такие языковые средства, которые способствуют достижению поставленных задач коммуникации;

• соблюдение этики общения (выбор форм: обращение ты-вы, имя, приветствие, запрет сквернословия, запрет агрессивного тона).

Таким образом, культура речи содержит три составляющих компонента: нормативный, коммуникативный, иэтический

Культура речи - это владение языковой нормой устного и письменного языка и этики общения, а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях.

Культура речи – один из главных показателей общей культуры человека, это умение избегать ошибок в речи, стремление постоянно обогащать свой словарный запас, умение слушать и понимать собеседника, способность подбирать нужные языковые средства в каждой конкретной ситуации общения.

4. В чём состоит соотношение лингвистики и языкознания как наук о языке?

Лингвистика – наука о языке

5. К какой языковой семье принадлежит русский язык?

Русский язык относится к восточной группе славянских языков, принадлежащих индоевропейской семье языков.

6. Что понимается под функционально-стилистической принадлежностью текста?

Под функционально-стилистической принадлежностью текста понимается его принадлежность к одному из функциональных стилей языка (общественно-публицистический, научный, официально-деловой – это книжно-письменные стили, а также – обиходно-разговорный стиль).

7. Какие стили относятся к экспрессивным?

- Торжественные, фамильярные.(Пушкин. «… Питомцы ветреной судьбы, тираны мира…трепищите…» (ОДА-торжественный)

8. В чём заключается специфика научной речи?

Научный стиль требует точности, логичности, объективности изложения.

• Широкое использование терминов:

концепция, геополитика, демарш, вербальный, дискурс, этимологический, внутренняя форма, синдром и др.;

• Широкое использование слов с абстрактным значением:

аналитический, комплекс, операционный, инструментарий, постиндустриальный,

абсолютизация, парадигма и др.;

• отсутствие разговорных эмоционально-экспрессивных слов.

• в области морфологии - использование сложных предлогов и союзов: в заключение, в продолжение, благодаря тому что; ввиду того что, несмотря на то что

• научные тексты состоят из доказательств, суждений, выводов, обобщений, анализа явлений.

В области синтаксиса характерно:

- Преобладание прямого порядка слов;

- преобладание сложных предложений;

- широкое использование вводных слов и выражений: безусловно, бесспорно, в сущности, во-первых, во-вторых, если можно так выразиться, точнее сказать, с одной стороны, с другой стороны, само собой разумеется.

Текст научного стиля преимущественно имеет форму монолога. Авторы стараются избегать употребления местоименияя. Пишут: нам представляется, мы полагаем, мы проанализировали, или безлично: представляется, было проанализировано.

9. Какие языковые средства присущи публицистическому стилю?

- Хар-ся жанрами: очерк, статья, интервью. Исп. разные языковые средства.

10. Какие отношения между гражданами и государством обслуживает официально-деловой стиль?

- Деловая переписка (Контроль за испол. приказа возложить на … ) Повелит. наклонение.

11. Как толкуется термин «канцеляризмы»?

- Элементы оф. дел. стиля, несправедливо употребляемый за его пределами (БАНКЕТ)

12. В чём состоят трудности в падежных окончаниях имен существительных?

- В РОД.П. МН.Ч. все имена сущ. имеют нулевые окончания (комната, места, окна)

13. Каковы правила определения рода несклоняемых существительных, обозначающих географические названия?

- В Ж.Р. употреб. несклон. географ. названия (Мутная Миссури, Высокая Килиманджаро)

14. Как определяется род аббревиатур?

-Род АББ. – по главному слову(Пристижный МГУ, Известный театр)

15. Какие существительные относятся к несклоняемым?

- Заимствованные ( кенгуру, какаду, иваси)

16. К какому роду относятся иноязычные существительные, оканчивающиеся на гласный?

- МУЖ.Р. – (тюль, шампунь, маэстро).

17. Как склоняются русские и иностранные имена собственные, обозначающие фамилии?

Имена и фамилии склоняются ОДИНАКОВО.НЕПРАВИЛЬНО: встреча с Биллом Клинтом ПРАВИЛЬНО: встреча с Хилари Клонтон

18. Как образуется сравнительная степень прилагательных?

- Быстрый - быстрее-добрый - добрее-теплый - теплее-прохладный - более прохладный

19. Как образуется превосходная степень сравнения прилагательных?

- слово «САМ» (Самый трудный экзамен)НЕПРАВИЛЬНО: БОЛЕЕ трудный экзамен.

20. Как пишутся составные числительные?

- ПРАВИЛЬНО: на четырехста шестидесяти- НЕПРАВИЛЬНО: на четырехсот шестидесяти.

21. Как склоняются сложные порядковые числительные?

- РОД.П. (Девятьсот пятьдесят седьмого)

22. Как пишутся местоимения с приставками и суффиксами?

- Через ДЕФИС, неопределенные местоимения.(Кто-то, что-либо, кому-то)

23. Как употребляются глаголы в повелительном наклонении?

- 2-е лицо Ед. числа (Лечь – ляг!)

24. Как употребляются глаголы в сослагательном наклонении?

- ПРОШ.ВР. с присоединением частицы «- БЫ»( любил бы, убил бы)

25. Как образуются действительные причастия?

- суффиксы: -УЩ, -ЮЩ, -АВШ. (стригущий, решавший)

26. Как образуются страдательные причастия?

- НН, ЕНН, АНН, ИТ (присужденный, сломанный, убитый)

27. Какие трудности возникают при употреблении наречий?

- Слитно с предлогом, став приставкой (внизу, позади, напрокат)

28. Как пишутся отыменные предлоги?

СЛИТНО (спроси насчет подорожания)

29. Какие трудности возникают при написании союзов?

- СЛИТНО (чтобы не было войны)

30. Как пишется сочетание во…что…бы…то…ни…стало?

- В ШЕСТЬ слов: во что бы то ни стало.

31. Как употребляются Ъ и Ь в качестве разделительных знаков?

- СЛОВА: въезд, подъем, предъюбилейный (Ъ)

32. Как употребляется Ь при обозначении на письме мягкости согласных?

Буква ь не пишется в сочетаниях согласных нч, нщ, в частности перед суффиксами -чик, -щик, -щин(а), напр.: нянчить, одуванчик.

- СЛОВА: с Ч,Ш,Щ – каменщик, речной, испорченный (без Ь)

33. Каким способом проверяются безударные гласные?

- Слово под ударение. (Не нужно умалять(мало) права детей)

34. Как можно проверить написание «непроверяемых» безударных гласных?

- Слово под ударение. (Не нужно умалять(мало) права детей)

35. В каких корнях чередуются гласные А – О?

- КАС-КОС, ЗАР-ЗОР, ЛАГ-ЛОЖ(озарение, прорастить, безотлагательный)

36. В каких корнях чередуются гласные Е – И?

- ЧЕТ-ЧИТ, ДЕР-ДИР(сочетать, сочетание, задержать)

37. Как проверяются непроизносимые согласные в корнях слов?

- СОГЛАСНАЯ «Т». (безвестный-весть, властный-власть)

38. Как употребляются гласные О – Е (Ё) после шипящих согласных?

- Ё (жёлтый, шёпот, пчёлка)

39. Как употребляются гласные И – Ы после приставок?

- «И»: контрИгра, сверхИзысканный, межИмпериалистический

40. Когда пишутся двойные согласные?

- Написание двойных согласных в корнях заимствованных (иноязычных) слов определяется в словарном порядке, напр.:аббревиатура, акклиматизация, аккомпанемент, аккредитация, аккуратный, аллея, антенна, апелляция, аппарат, ассоциация, аттракцион, бацилла, брутто, буддизм, ванна, ватт, грамм, грамматика, грипп, группа, иллюзия, иллюстрация, иммиграция, ирригация, касса, кассета, киллер, класс, коллекция, колонна, комментировать, коммуна, компромисс, корреспондент, коррида, коррозия, коррупция, масса, металл, миссия, новелла, оппозиция, пицца, пресс, пресса, программа, профессор, раввин, спиннинг, стеллаж, суббота, терраса, террор, тонна, триллер, труппа, хлорофилл, хоккей, эксцесс, эссенция.

41. Как пишутся приставки на З и С?

- З = перед звонкими- С = перед глухими(стереть, истратить)

42. Когда пишется приставка ПРИ-?

Приставка ПРИ- может обозначать: 1. Пространственную смежность, близость: ПРИБРЕЖНЫЙ, ПРИШКОЛЬНЫЙ. 2. Приближение, присоединение: ПРИЕХАТЬ, ПРИСЛОНИТЬСЯ, ПРИКЛЕИТЬ. 3. Неполноту действия: ПРИТВОРИТЬ ДВЕРЬ, ПРИГНУТЬ, ПРИУКРАСИТЬ. 4. Доведение действия до конца: ПРИСТРЕЛИТЬ, ПРИДУМАТЬ.

43. Когда пишется приставка ПРЕ-?

Приставка ПРЕ- может выражать: 1. Высокую степень качества или действия и иметь значение, близкое к значению слова «очень»: ПРЕСКВЕРНЫЙ, ПРЕДЛИННЫЙ, ПРЕОБЛАДАТЬ. 2. Значение, близкое к смыслу приставки ПЕРЕ-: ПРЕВРАЩАТЬ, ПРЕОБРАЖАТЬ, ПРЕГРАДА.

44. В чем состоит правописание сложных слов?

В сложных словах в качестве соединительных гласных употребляются о и е. После твёрдых согласных (кроме ж, ш, ц) пишется буква о, например: тепловоз, атомоход. После мягких согласных, а также ж, ш, ц пишется буква е, например: землетрясение, пешеход, птицелов.

Примечание 1. В отдельных случаях мягкий согласный звук первой основы сложного слова отвердевает, а поэтому пишется соединительная гласная о, например: баснописец (cp.: басня), зверолов (ср.: зверь).

Числительные при образовании сложных слоя употребляются в форме родительного падежа, например: пятилетка, десятиметровый, сорокаминутный, двухэтажный. Примечание. Числительные сто и девяносто, входяжими в состав сложного слова, не изменяют своей формы, например: столетие, девяностолетие. С буквой о пишется слово copoконожка.

Сложные слова, которые образованы при помощи соединительных гласных о, е или первой частью которых является числительное, пишутся слитно, например: атомо-щ ход, самолёт, землетрясение, пятилетка, трёхметровый.

Примечание. Пишутся слитно слова с начальными частями пан-, квази-, псевдо-, например: панамериканскивЯ квазинаучный, псевдонародный, а также с анти-, архи-, контр-, супер-, ультра- и др., например: антифашист, архисовременный, контрразведка, суперфильтр, ультраправый.