- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия Терапевтическое отделение больницы
- •Устройство и оборудование терапевтического отделения
- •Внутренний распорядок терапевтического отделения
- •Индивидуальный режим больного
- •Обязанности медицинской сестры отделения
- •Обязанности младшей медицинской сестры
- •Общая оценка состояния больного
- •Общее состояние больного
- •Положение пациента в постели
- •Измерение роста больного
- •Определение массы тела больного
- •Определение окружности грудной клетки
- •Типы телосложения
- •Организация работы поста медицинской сестры
- •Медицинская документация
- •Дезинфекция
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия
- •Выдача готовой пищи.
- •Транспортировка готовой пищи.
- •Санитарно-гигиенический режим пищеблока и буфетных.
- •Оценка нарушений питания
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия Зондирование желудка
- •Правила сбора биологического материала для лабораторных исследований
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия Способы применения лекарственных средств
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •Наблюдение и уход за больными с заболеваниями почек и мочевыводящих путей
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия Организация работы детских лечебно-профилактических учреждений.
- •Значение некоторых анатомо-физиологических особенностей детского организма при организации ухода за детьми.
- •Этика и деонтология медицинского работника при уходе за детьми.
- •Обязанности младшего и среднего медицинского персонала.
- •Особенности ухода за детьми грудного возраста.
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия Уход и наблюдение за больным с высокой температурой тела.
- •Уход и наблюдение за детьми с заболеваниями кожи.
- •Уход и наблюдение за детьми с заболеваниями органов дыхания.
- •Техника основных манипуляций медицинской сестры:
- •Уход и наблюдение за детьми с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
- •Особенности ухода за детьми с поражением сердечно-сосудистой системы:
- •Уход и наблюдение за детьми с заболеваниями желудочно-кишечного тракта.
- •Уход и наблюдение за детьми с заболеваниями почек и мочевыводящих путей.
- •Уход за больными с поражением мочевыделительной системы предусматривает:
- •Уход и наблюдение за детьми с повышенной кровоточивостью и заболеваниями крови
- •Особенности ухода за больными с повышенной кровоточивостью:
- •Уход и наблюдение за детьми с заболеваниями желез внутренней секреции.
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия Клиническая гигиена тела хирургического больного с общим и постельным режимом
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия:
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия
- •Организация и проведение общего ухода за больными после плановых и экстренных операций
- •Практические навыки по теме:
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме:
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия Особенности ухода за больными пожилого и старческого возраста
- •Практические навыки по теме:
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями:
- •Основное содержание занятия
- •Практические навыки по теме:
- •Оснащение занятия
- •Литература для подготовки к занятию
- •Перечень вопросов к зачету
- •Перечень практических навыков и умений, осваиваемых в ходе изучения дисциплины:
- •Раздел 1. Введение в дисциплину.
- •Раздел 2. Уход за больными терапевтического профиля. Техника выполнения основных манипуляций.
- •Раздел 3. Особенности ухода за больными хирургического профиля.
- •Раздел 4. Особенности ухода за больными детского и подросткового возраста.
- •Раздел 5. Особенности ухода за тяжелыми больными. Понятие о первичной реанимации.
Раздел 3. Особенности ухода за больными хирургического профиля.
Функциональные обязанности младшего и среднего медицинского персонала (постовые, процедурные, перевязочные и операционные сестры).
Зоны стерильности в перевязочной и операционной.
Правила поведения в перевязочной и операционной, соблюдение асептики.
Обработка рук, надевание стерильных перчаток.
Одевание стерильного халата самостоятельно и с помощью сестры
Правила уборки, дезинфекции в перевязочных и операционных.
Сбор и утилизация отходов в перевязочной и операционной.
Особенности дезинфекции в гнойных хирургических стационарах.
Предстерилизационная обработка инструментов.
Подготовка и правила работы со стерильным инстументальным столом, биксами.
Кормление больного через гастростому. Уход за гастростомой.
Подготовка больного к рентгенологическому, ультразвуковому и эндоскопическому исследованиям.
Подготовка больного к хирургическому вмешательству.
Особенности перекладывания и транспортировки хирургических больных.
Уход за дренажами, зондами и катетерами. Контроль количества и характера отделяемого.
Контроль и уход за повязками и послеоперационной раной.
Профилактика флеботромбоза и тромбоэмболии.
Парентеральное кормление тяжелых больных.
Уход за колостомой. Смена калоприемников.
Уход за больными после дренирования плевральной полости по Бюлау
Уход за трахеостомой.
Особенности ухода за больными с гипсовыми повязками.
Уход за больными на скелетном вытяжении.
Контроль состояния и правильности наложения повязок и шин при переломах.
Наложение косыночной повязки на плечо, бинтовые повязки на плечо.
Наложение бинтовых повязок на конечности.
Наложение бинтовой повязки на голову.
Особенности ухода за ожоговыми больными, устройство клинотрона.
Раздел 4. Особенности ухода за больными детского и подросткового возраста.
Прием больного ребёнка в стационар, осмотр кожи и волос для исключения инфекционных заболеваний и педикулёза.
Обработка ребёнка при педикулёзе.
Наблюдение за внешним видом и состоянием больного ребёнка.
Взвешивание, измерение роста, окружности головы и грудной клетки у детей.
Контроль за выполнением правил личной гигиены детьми старшего возраста, помощь в их выполнении детьми младшего возраста (умывание, подмывание, обработка кожи, полости рта, ушей, глаз, носа, стрижка ногтей, уход за волосами).
Смена нательного и постельного белья ребенку.
Пеленание детей, подбор одежды и одевание детей разного возраста в зависимости от сезона.
Ежедневный туалет новорожденных.
Раздача пищи и кормление детей различного возраста, в том числе грудных.
Физиологические и лечебные столы для детей разного возраста, правила кормления детей и способы обработки посуды.
Кормление детей раннего возраста. Подогревание смесей для вскармливания. Обработка бутылочек, сосок и посуды.
Методы ухода за больными детьми с патологией органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения, кроветворения, мочевыделительной системы и кожи.
Подобрать игрушки для детей различных возрастных групп, уметь их обработать.
Подача судна, горшка ребенку, их дезинфекция.
Оценить и отметить в истории болезни стул у детей раннего возраста, высадить на горшок.
Туалет пупочной ранки.
Обработка полости рта детям первого года при молочнице.