- •Реформа системы образования в россии: конечная цель - свободный рынок
- •1. В период 2001-2005 годов намечается осуществлять инвестиции по следующим направлениям:
- •2. В период 2000-2004 годов предполагается осуществление следующих мер:
- •Реформа системы образования в России
- •Новый этап реформы образования идет полным ходом в регионах страны. Об оплате учителям с 1 сентября 2011 г.
- •В чем суть новой реформы образования?
- •Что изменится или не изменится после реформы образования с 1 сентября?
- •Почему эта тема стала актуальной именно сейчас?
- •Правительство рф выделило на 2011г. Субъектам рф 20 млрд руб. На модернизацию системы общего образования
- •Новому Закону быть
- •Но вот наступило 1 сентября. Законопроект обсуждается.
- •Содержательные новшества (в части профессионального образования)
Новый этап реформы образования идет полным ходом в регионах страны. Об оплате учителям с 1 сентября 2011 г.
24 Июнь 2011
Главным (топовым) событием в сфере образования в июне оказался не ЕГЭ, а новый этап модернизации образования, полным ходом разворачивающийся в восьмидесяти двух субъектах Российской Федерации при незаслуженно низком внимании СМИ к этому важному вопросу.
В чем суть новой реформы образования?
Материально-техническая база школ отныне будет обновляться не за счет средств региональных бюджетов, а за счет средств федерального бюджета. Речь идёт не обо всех школах, а о тех, которые находятся в регионах, согласившихся заключить с Министерством образования и науки РФ соглашение о софинансировании общеобразовательных учреждений.
Предполагается, что таковых регионов к 1 августа 2011 будет – 82, (в предыдущем Комплексном проекте модернизации образования участвовала только треть субъектов Российской Федерации). Для выполнения своих обязательств Правительство выделяет 120 миллиардов рублей, которые в ближайшие два учебных года в виде субсидий будут поступать в региональные казначейства: первый транш 20 миллиардов рублей поступит до 1 сентября 2011 года, второй - 30 миллиардов рублей – до 15 февраля 2012 года, и так далее.
Ожидается, что на эти средства регионы смогут приобретать оборудование (учебно-лабораторное, учебно-производственное, спортивное и компьютерное, оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся, оборудование для школьных столовых), подключать учреждения образования к скоростному Интернету и организовывать дистанционное обучение, приобретать транспорт для перевозки учащихся, пополнять библиотечные фонды, производить текущий ремонт с целью приведения условий жизни школьников к последним требованиям СанПиНа, и осуществлять профессиональную переподготовку учителей и руководителей школ.
Размер последующих субсидий будет зависеть от того, как регионы будут выполнять свои обязательства, оговорённые в Соглашениях.
Обязательства регионов заключаются в том, что средства, ранее выделяемые из региональных бюджетов на материально-техническое обновление школ, с 1 сентября 2011 года будут направлены на повышение фонда оплаты труда учителей.
Что изменится или не изменится после реформы образования с 1 сентября?
Во-первых, фонд оплаты труда учителей в регионах, не участвующих в новом проекте модернизации образования, не изменится.
Во-вторых, в регионах, участвующих в модернизации, повышение фонда оплаты труда коснётся только учителей. Увеличение заработной платы педагогов дополнительного образования, библиотекарей, психологов, социальных педагогов, педагогов - организаторов, замов по воспитательной работе, школьных администраторов и других работников школ - пока не предусмотрено. Вопрос обсуждается, но понятно, что с 1 сентября никаких изменений в заработной плате этим категориям работников школ ждать не следует.
В-третьих, фонды оплаты труда учителей повысят не всем школам, а тем, в которых действует новая система оплаты труда (Фактически это означает, что в большинстве школ, где до сих пор нсот была не введена, к 1 сентября 2011 года она, скорее всего, введена будет).
В-четвертых, фонд оплаты труда учителей повысят не в базовой части ФОТ, а в его стимулирующей части, и размер стимулирующей части заработной платы будет зависеть от рейтинга учителя, от его трудовых достижений и нагрузок (то есть повышение реальной заработной платы будет у всех разное).
В-пятых, несмотря на то, что с высоких трибун говорилось о повышении фонды оплаты труда учителей с 1 сентября 2011 года на 30%, вероятнее всего, регионы первоначально увеличат ФОТ учителей на 23,5%, так как на 6,5% зарплата всех работников казенных, бюджетных, автономных учреждений с 1 июня 2011 года уже была увеличена за счет средств Федерального бюджета (Распоряжение Правительства РФ от 31 мая 2011 г. № 957-р).
Первосентябрьское повышение фонда оплаты труда учителей будет лишь началом выполнения своих обязательств со стороны регионов, так как согласно тем же соглашениям, заключаемым с Министерством образования и науки РФ, субъекты Федерации обязуются к 2013 году - довести среднюю зарплату учителя в регионе до средней зарплаты в экономике по этому региону.
Может, так оно всё и случится, и фортуна не изменит своего отношения к учителям после выборов. Как говорится, дай-то Бог!