
- •Мировоззрение, его структура и функции. Философия и мировоззрение.
- •Миф и религия как типы мировоззрения.
- •Специфика философии, её объект и основные проблемы.
- •Космоцентризм античной философии. Проблема первоначала в ранней греческой философии (досократики).
- •Софисты и Сократ: обращение философии к миру человеческого сознания. Диалектический метод Сократа.
- •«Мир идей» и «мир вещей» в философии Платона. Форма и материя в учении Аристотеля.
- •Теоцентризм средневекового христианского мышления и специфика представлений о мире и человеке.
- •Этапы развития и основные проблемы средневековой философии.
- •Антропоцентризм и гуманизм в философии эпохи Возрождения.
- •Пантеистическая онтология и натурфилософия эпохи Возрождения (Николай Кузанский, Джордано Бруно и др.).
- •Научная революция 16-17 вв. И специфика философских воззрений Нового времени.
- •Рационализм р. Декарта (гносеологический аспект).
- •Теория «идолов познания» и эмпиризм ф. Бэкона.
- •Критическая философия и. Канта.
- •Система объективного идеализма Гегеля и диалектический метод ее разработки.
- •"Бытие", "универсум", "субстанция" как предельные философские понятия (их смысл и значение для философии).
- •Философское понятие материи. Движение, пространство, время как атрибуты материи.
- •3Нание и познание как предмет философского рассмотрения. Субъект и объект познания, их соотношение.
- •Чувственное и рациональное в познании. Эмпиризм (сенсуализм) и рационализм как направления в теории познания.
- •Проблема истины в философии. Понятия объективной, абсолютной и относительной истины.
- •Проблема сущности человека, основные подходы к ее осмыслению (объективистские и субъективистские; биологизаторские и социологизаторские концепции человека).
- •22.Сознание и бессознательное как регуляторы человеческой активности.
- •23.Проблема свободы. Свобода «отрицательная» и «положительная».
- •24.Понятие культуры. Культура и природа. Культура и человек. Культура и цивилизация.
Проблема сущности человека, основные подходы к ее осмыслению (объективистские и субъективистские; биологизаторские и социологизаторские концепции человека).
Среди важнейших мировоззренческих вопросов, которые на протяжении всей истории решала философия, одно из центральных мест занимали проблемы человека. Его природа и смысл существования.
Историко-философские концепции человека в самом общем виде можно разделить на две группы: объективистские и субъективистские.
Объективистская концепция
Объективистские- такие, где человек и окружающий его мир, понимается как существо, находящееся во всецелой или определяющей зависимости от объективных сфер, принципов и норм космоса, мировой разумности, вечных идей и сущностей. божественного проведения, природы, абсолютного духа, фаталистически понимаемой исторической необходимостью.
Субъективистская концепция.
Субъективистские- такие где бытие человека и мира познается из самого человека, из субъективного “Я”, через него, а человек понимается как существо, полностью или в основном автономное и свободное от объективных сфер и установлений. Субъективисты ищут основания общечеловеческого, индивидуального, а в конечном счете, и всякого другого бытия, в глубинных сферах внутренней индивидуальной жизни человека.
На создание синтетической концепции человека с помощью объективистского и субъективистского подходов, в современной философии направлены две философские школы: “философская антропология” и марксистская философия.
В ходе дискуссии о соотношении биологического и социального в человеке высказывается широкий спектр мнений, заключенных между двумя полюсами: концепциями человека, которые принято называть биологизаторскими, или натуралистическими, сторонники которых абсолютизируют роль естественных, биологических начал в человеке, и социологизаторскими концепциями, в которых человек представлен как всего лишь слепок с окружающих его социальных отношений, их пассивное порождение. Конечно, в законченном виде такие полярные точки зрения высказываются нечасто, однако многие трактовки человека при рассмотрении соотношения в нем биологического и социального тяготеют к одному из этих полюсов. К биологизаторским концепциям относится расизм, который, как уже говорилось, исходит из того, что в главном, существенном, природа человека определяется его расовой принадлежностью. Подобно расизму, дискредитировало себя другое биологизаторское течение — социал-дарвинизм, довольно влиятельный в конце прошлого и начале нынешнего века. Его сторонники пытались объяснить явления общественной жизни (такие, например, как борьба классов), опираясь на учение Дарвина о естественном отборе и эволюции (так, они делали вывод о том, что представители высших классов занимают ведущее место в обществе, поскольку наиболее высоко развиты). Поучительно проследить истоки этой концепции. В свое время английский священник и экономист Т. Мальтус выдвинул тезис о том, что общественная жизнь является ареной борьбы за существование между отдельными индивидами и что успеха в этой борьбе должны добиваться наиболее приспособленные. Ч. Дарвин впоследствии применил идею борьбы за существование в своем эволюционном учении, понимая ее, как он сам писал, «в широком и метафорическом смысле». При этом Дарвин наполнил эту идею конкретным биологическим содержанием. Затем, однако, из биологии эта идея была вновь перенесена на общественную жизнь, причем ее использование теперь освящалось авторитетом естественной науки. Утверждалось, что коль закон борьбы за существование действует в мире природы, то ему должна подчиняться и жизнь общества. В действительности же не только борьба классов, но и экономическая конкуренция зиждутся на иных — социально-экономических — основаниях и развиваются совершенно иными путями, чем внутри- и межвидовая борьба в мире живого. Примерно такой же неоправданный перенос значений характерен и для получившей ныне широкое распространение в ряде западных стран «социобиологии». Один из ее основателей, американский ученый Э. О. Уилсон предлагает рассматривать историю человека глазами зоолога с другой планеты, составляющего каталог земных животных. Под таким углом зрения, утверждает