- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Новосибирский государственный аграрный университет
- •Программа и методические рекомендации
- •По учебно-ознакомительной практике
- •Утверждаю
- •Программа и методические рекомендации по учебно-ознакомительной практике
- •Пояснительная записка
- •Общие положения об учебно-ознакомительной практике
- •1.1. Цели и задачи практики
- •1.2. Организация и руководство практикой
- •1.3. Обязанности студентов
- •1.4. Подведение итогов практики
- •2. Содержание программных вопросов учебно-ознакомительной практики
- •2.1. Тематический и календарный план практики
- •2.2. Методические рекомендации по выполнению задания
- •Типовая структура
- •Раздел 1. Структура органа государственной (муниципальной) власти или учреждения.
- •Раздел 2. Работа органа государственной (муниципальной) власти или учреждения.
- •Раздел 3. Управление персоналом.
- •Раздел 4. Внешние связи органа государственной (муниципальной) власти или учреждения.
- •Дневник
- •Студент ___________________________________________________ группа Место практики________________________________________
- •Отзыв о работе студента в период практики
Типовая структура
отчета о прохождении учебно-ознакомительной практики.
Введение – виды деятельности, с которыми удалось ознакомиться, содержание своей работы в период прохождения практики.
Раздел 1. Структура органа государственной (муниципальной) власти или учреждения.
а) структурная схема органа государственной (муниципальной) власти или учреждения и ее описание;
б) схема взаимодействия функциональных подразделений по вертикали и горизонтали.
Раздел 2. Работа органа государственной (муниципальной) власти или учреждения.
а) содержание работы персонала функционального подразделения по месту прохождения практики;
б) система работы по разработке и принятию управленческих решений, реализации и контроля их исполнения;
в) схема прохождения документов внутри органа государственной (муниципальной) власти или учреждения.
Раздел 3. Управление персоналом.
а) особенности управления персоналом в целом органе государственной (муниципальной) власти или учреждении и подразделениях; стиль руководства, особенно в части принятия решений, организации исполнения и контроля;
б) уровень профессиональной подготовки и общей культуры, оценка заинтересованности персонала в повышении квалификации;
в) специфика взаимоотношений внутри органа государственной (муниципальной) власти или учреждения, в том числе внутри структурного подразделения по месту прохождения практики; неформальные нормы, принятые внутри организации.
Раздел 4. Внешние связи органа государственной (муниципальной) власти или учреждения.
а) механизм взаимосвязи между органами власти или учреждения с населением;
б) механизм взаимодействия между органами власти или учреждением и предприятиями и организациями, действующими на территории органа государственной (муниципальной) власти или региона.
Заключение – личное отношение к организации практики и той деятельности, которой пришлось заниматься в период ее прохождения. Предложения и пожелания студента по улучшению работы органа государственной (муниципальной) власти или учреждения и его подразделений.
К отчету должен быть приложен дневник прохождения практики, а также копии Положения об органе власти и его функциональных подразделениях, должностных инструкций работников аппарата.
Приложение 2.
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Факультет государственного и муниципального управления
Дневник
Учебно-ознакомительной практики
Студент ___________________________________________________ группа Место практики________________________________________
Сроки прохождения с_______________по________________
Даты. |
Описание выполняемой работы. |
Подпись руководителя. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 3.
