27. Социальная адаптация

Понятие «социальная адаптация» – это 1) свойство человека, обозначающее его устойчивость к условиям среды, выражающее уровень приспособленности к ней; 2) это процесс приспособления к меняющимся условиям среды.

Выделяют три структурных уровня, на которых происходит адаптация личности: макросреда (общество), микросреда (социальная группа), внутриличностный уровень (сам индивид).

Система соц.адаптации включает виды адаптации: производственная и профессиональная, бытовая, досуговая, политическая и экономическая, к формам общественного сознания (наука, религия), к природе.

Социальная адаптация требует от человека опред6елнных способностей: биологических, физиологических и т.д. Но с другой стороны профессиональная работа социальных служб направлена на оказание помощи отдельным личностям, группам, социальным слоям. Социальная адаптация личности направлена на восстановление норм социально-полезных отношений с социальными субъектами, изменение в позитивном плане общения, поведения, деятельности.

Психологическая адаптация это усвоение социально полезных стандартов поведения.

Социальная адаптация на уровне личности включает: реализация взаимодействия с микросредой через общение, поведение; усвоение норм, ценностей социального окружения путем осознания; достижение равновесия с социальной средой.

Адаптация – двуединый процесс: во первых субъект испытывает воздействие со стороны социальной среды, во вторых, сам может воздействовать на среду. Механизм социальной адаптации – единый процесс деятельности, общения, самосознания в социальной деятельности человека.

Механизмы социальной адаптации: когнитивный (ощущения, восприятие, память); эмоциональный (тревога, чувства); поведенческий, практический.

В основе социальной адаптации лежит активное и пассивное приспособление. Социальная адаптация престарелых и инвалидов включает: повышение качества мед. обслуживания, бытового и психологического обслуживания, организация их досуга. СР-к дожжет отрегулировать механизмы взаимоотношений человека с социальной окружающей средой, благодаря своей профессиональной компетентности.

28 . Проблема девиантного поведения в аспекте социальной работы

Девиантное поведение – это поведение, которое не согласуется с социальными и моральными нормами, не соответствует ожиданию группы или всего общества. Часто этот тип поведения называют антидисциплинарным.

Деликвентное поведение – поведение нарушающее установленные нормы, приводящее к правонарушению, но уголовная ответственность не наступает вследствие ограниченной социальной опасности или ненаступлении возраста уголовной ответственности. (Например: украл 3 пирожка).

Девиация поведения. Социальная норма — кот. Следуют все граждане общества. Это определенная модель отношений, принятых в обществе: общепринятая модель поведения, образец приемлемого поведения в общ, Функции: соц.-культ, регламентация отношений, воспит. — основанная на традициях общества, упреждаюшая. Соц. нормы — средства соц. регуляции отношений и повеления индивидов и групп. Соц. отклонения: девиантное поведение (агрессивн., конфл.); деликвентное поведение (связь с правонаруш.) основные виды девиантного поведения: преступность (изуч. юриспруденцией); уголовно-ненаказуемые случаи аморального поведения (социолог.,психол., психиатр.). ДП делят на две группы: поведение отклоняющееся от норм психол. здоровья, морально-нравств. норм — которое проявляется в различных формах соц, патологии (пьянство).

Причины ДП — соц. неравенство, низкий морально-нравственный уровень общества (торговля раб. силой, способностями и телом), окружающая среда, кот. Нейтрально или благосклонно относится к ДП.