- •Методические рекомендации
- •Цель учебной практики.
- •Задачи учебной практики.
- •Обязанности базового руководителя (главной и старшей медсестёр) учебной практики студентов на базах.
- •Обязанности студента при прохождении производственной практики
- •(Количество листов должно соответствовать числу дней практики - 6 дней)
- •(Количество листов должно соответствовать числу дней практики – 6 дней)
- •Сведения о производственной базе:
- •Характеристика
- •Практические навыки и вопросы для зачёта,
Обязанности студента при прохождении производственной практики
В первый день практики студенты должны пройти инструктаж, который проводит институтский руководитель на клинической базе, и в этот же день приступить к практике.
Совместно со старшей медицинской сестрой, составляется график работы.
Каждый студент ведет учет работы в дневнике практики. Записи должны быть краткими, четкими и отражать всю выполненную работу, с указанием количества выполненных манипуляций. Дневник ежедневно подписывает медицинская сестра поста, и на последней странице – старшая медицинская сестра.
Студенты должны быть дисциплинированными, соблюдать правила медицинской этики и деонтологии, быть выдержанными, тактичными по отношению к старшим, доброжелательными по отношению к родственникам больных, с любовью относиться к детям, правильно и своевременно выполнять назначения медсестры. Во время работы необходимо соблюдать правила личной гигиены, быть аккуратными в одежде, выполнять санитарно-гигиенический и противоэпиде-мический режим отделения.
В последний день практики базовый руководитель подписывает отчетную документацию студентов.
По окончании практики студенты сдают зачет преподавателю, ответственному за практику.
На зачет необходимо представить: дневник УП с перечнем практических умений, характеристикой, подписанной базовым руководителем и скрепленной печатью ЛПУ, где проходила практика.
Длительность учебной практики.
«Общий уход за детьми с соматической патологией» - 6 дней по 6 часов
Всю документацию по практике (студенческие дневники, ведомости и отчеты о выполнении студентами учебной практики) необходимо представить в деканат производственной практики академии.
ОБЪЁМ И ВИДЫ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗА ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ОБЩЕМУ УХОДУ ЗА ДЕТЬМИ.
Знакомство со структурой отделения, состоянием палат и подсобных помещений, контингентом больных, с порядком, организацией и особенностями работы медперсонала.
Работа по уходу за детьми.
Овладеть следующими навыками:
приготовить дезрастворы для дезинфекции;
провести влажную уборку помещений, текущую и заключительную дезинфекцию;
поддерживать санитарный порядок в палате, проводить проветривание;
обработать кровати, прикроватные тумбочки, пеленальные столы и др. дезинфицирующими растворами;
правильно хранить белье, уборочный инвентарь и моющие средства;
сменить нательное и постельное белье;
подать судно, горшок;
раздать пищу, накормить детей различного возраста, в том числе грудных;
обработать посуду;
пользоваться функциональной кроватью;
одевать детей, подобрать одежду и одеть детей разного возраста в зависимости от сезона;
подобрать игрушки для детей различных возрастных групп, уметь их обработать;
провести взвешивание, измерение роста, окружности головы и грудной клетки;
оценить стул у детей раннего возраста, высадить на горшок;
провести осмотр кожи, волос для исключения инфекционных заболеваний и педикулеза, обработать ребенка при педикулезе;
ознакомить ребенка с правилами личной гигиены, поведения и режимом дня;
контролировать выполнение правил личной гигиены детей старшего возраста и помогать в их выполнении детям младшего возраста (умывание, подмывание, обработка кожи, полости рта, ушей, глаз, носа, стрижка ногтей, уход за волосами);
наблюдать за внешним видом и состоянием больного ребенка;
измерить температуру и обработать градусник;
транспортировать больного;
провести гигиенические ванны;
оказать помощь при отправлении естественных потребностей;
обработать пролежни;
Ежедневное ведение дневника, в котором отражать всю проделанную за день работу согласно программе практики.
В первый день практики сделать краткое описание структуры отделения, где проходит практика, контингента больных в нем. Записи в дневнике вести четко, аккуратно. Дневник ежедневно представлять для подписи палатной медсестре отделения. При выполнении медицинских процедур и манипуляций следует указывать свое участие: видел, помогал, выполнял самостоятельно.
Записи в дневнике закончить итоговым подсчётом освоенных практических навыков (количество).
По окончании и выполнении студентами всех форм учебной практики старшая медсестра отделения пишет общую характеристику работы студента.
Дневник заверяется главной медсестрой больницы и печатью лечебного учреждения.
Студенты, не получившие зачет по практике, после разрешения декана педиатрического факультета академии проходят практику повторно на базе клинической кафедры и сдают зачёт. Без сдачи зачета студент не допускается к занятиям на следующем курсе как не выполнивший учебную программу.
Зачет принимается в последние дни прохождения практики преподавателем, ответственным за практику.
Примерный перечень вопросов для зачета имеется в дневнике.
Оценка выставляется с учетом следующих критериев:
выполнение программы с учетом качества и объема выполненной работы;
содержание и оформление дневника;
характеристика работы студента базовым руководителем.
Результаты практики оцениваются по системе «зачет-незачет» в зачетную ведомость и зачетную книжку студента.
Образец заполнения дневника
Дата |
Содержание работы (см. перечень навыков)
|
Количество манипуляций |
|
Видел:
|
|
|
Помогал:
|
|
|
Выполнял самостоятельно:
Далее, в другие дни указывается выполненная работа с учетом программы практики и освоения практических навыков.
|
|
Подпись медицинской сестры отделения
Дата (ежедневно) и содержание выполненной работы