Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дневник.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
16.04.2019
Размер:
124.42 Кб
Скачать

Обязанности студента при прохождении производственной практики

  1. В первый день практики студенты должны пройти инструктаж, который проводит институтский руководитель на клинической базе, и в этот же день приступить к практике.

  2. Совместно со старшей медицинской сестрой, составляется график работы.

  3. Каждый студент ведет учет работы в дневнике практики. Записи должны быть краткими, четкими и отражать всю выполненную работу, с указанием количества выполненных манипуляций. Дневник ежедневно подписывает медицинская сестра поста, и на последней странице – старшая медицинская сестра.

  4. Студенты должны быть дисциплинированными, соблюдать правила медицинской этики и деонтологии, быть выдержанными, тактичными по отношению к старшим, доброжелательными по отношению к родственникам больных, с любовью относиться к детям, правильно и своевременно выполнять назначения медсестры. Во время работы необходимо соблюдать правила личной гигиены, быть аккуратными в одежде, выполнять санитарно-гигиенический и противоэпиде-мический режим отделения.

  5. В последний день практики базовый руководитель подписывает отчетную документацию студентов.

  6. По окончании практики студенты сдают зачет преподавателю, ответственному за практику.

  7. На зачет необходимо представить: дневник УП с перечнем практических умений, характеристикой, подписанной базовым руководителем и скрепленной печатью ЛПУ, где проходила практика.

Длительность учебной практики.

«Общий уход за детьми с соматической патологией» - 6 дней по 6 часов

Всю документацию по практике (студенческие дневники, ведомости и отчеты о выполнении студентами учебной практики) необходимо представить в деканат производственной практики академии.

ОБЪЁМ И ВИДЫ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗА ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ОБЩЕМУ УХОДУ ЗА ДЕТЬМИ.

  1. Знакомство со структурой отделения, состоянием палат и подсобных помещений, контингентом больных, с порядком, организацией и особенностями работы медперсонала.

  2. Работа по уходу за детьми.

  3. Овладеть следующими навыками:

  • приготовить дезрастворы для дезинфекции;

  • провести влажную уборку помещений, текущую и заключительную дезинфекцию;

  • поддерживать санитарный порядок в палате, проводить проветривание;

  • обработать кровати, прикроватные тумбочки, пеленальные столы и др. дезинфицирующими растворами;

  • правильно хранить белье, уборочный инвентарь и моющие средства;

  • сменить нательное и постельное белье;

  • подать судно, горшок;

  • раздать пищу, накормить детей различного возраста, в том числе грудных;

  • обработать посуду;

  • пользоваться функциональной кроватью;

  • одевать детей, подобрать одежду и одеть детей разного возраста в зависимости от сезона;

  • подобрать игрушки для детей различных возрастных групп, уметь их обработать;

  • провести взвешивание, измерение роста, окружности головы и грудной клетки;

  • оценить стул у детей раннего возраста, высадить на горшок;

  • провести осмотр кожи, волос для исключения инфекционных заболеваний и педикулеза, обработать ребенка при педикулезе;

  • ознакомить ребенка с правилами личной гигиены, поведения и режимом дня;

  • контролировать выполнение правил личной гигиены детей старшего возраста и помогать в их выполнении детям младшего возраста (умывание, подмывание, обработка кожи, полости рта, ушей, глаз, носа, стрижка ногтей, уход за волосами);

  • наблюдать за внешним видом и состоянием больного ребенка;

  • измерить температуру и обработать градусник;

  • транспортировать больного;

  • провести гигиенические ванны;

  • оказать помощь при отправлении естественных потребностей;

  • обработать пролежни;

  1. Ежедневное ведение дневника, в котором отражать всю проделанную за день работу согласно программе практики.

В первый день практики сделать краткое описание структуры отделения, где проходит практика, контингента больных в нем. Записи в дневнике вести четко, аккуратно. Дневник ежедневно представлять для подписи палатной медсестре отделения. При выполнении медицинских процедур и манипуляций следует указывать свое участие: видел, помогал, выполнял самостоятельно.

  1. Записи в дневнике закончить итоговым подсчётом освоенных практических навыков (количество).

По окончании и выполнении студентами всех форм учебной практики старшая медсестра отделения пишет общую характеристику работы студента.

Дневник заверяется главной медсестрой больницы и печатью лечебного учреждения.

Студенты, не получившие зачет по практике, после разрешения декана педиатрического факультета академии проходят практику повторно на базе клинической кафедры и сдают зачёт. Без сдачи зачета студент не допускается к занятиям на следующем курсе как не выполнивший учебную программу.

Зачет принимается в последние дни прохождения практики преподавателем, ответственным за практику.

Примерный перечень вопросов для зачета имеется в дневнике.

Оценка выставляется с учетом следующих критериев:

  1. выполнение программы с учетом качества и объема выполненной работы;

  2. содержание и оформление дневника;

  3. характеристика работы студента базовым руководителем.

Результаты практики оцениваются по системе «зачет-незачет» в зачетную ведомость и зачетную книжку студента.

Образец заполнения дневника

Дата

Содержание работы

(см. перечень навыков)

Количество манипуляций

Видел:

  1. Ознакомился со структурой и противоэпидемическим режимом стационара, графиком и объемом работы медперсонала, правилами техники безопасности работы в отделении

  2. Оформление ребенка в санпропускнике.

  3. Постановку очистительной клизмы ребенку

  4. Приготовление дезраствора для влажной уборки пола.

Помогал:

  1. Готовить дезинфекционные растворы

  1. Транспортировать ребенка в палату интенсивной терапии (в другой стационар).

  2. Одевать детей для прогулки

Выполнял самостоятельно:

  1. Влажную уборку и проветривание процедурного кабинета (палат).

  2. Проверку содержимого тумбочек у детей для выявления наличия запрещенных продуктов

  3. Утренний туалет 3-летнего ребенка

  1. Кормление ребенка 2 месяцев

  1. Подмывание и пеленание ребенка 1 мес

  2. Сопровождал ребенка в рентген кабинет

  3. Наблюдение за детьми во время прогулки

Далее, в другие дни указывается выполненная работа с учетом программы практики и освоения практических навыков.

Подпись медицинской сестры отделения

Дата (ежедневно) и содержание выполненной работы