Основные виды психодрамы

Различают психодраму, центрированную на протагонисте, и психодраму, центрированную на группе.

Психодрама, центрированная на протагонисте, предполага­ет, что групповая работа ориентирована на его проблемы; с по­мощью ведущего и партнеров он, выступая как главное действу­ющее лицо, исследует свой внутренний мир или отношения за пределами группы. Этот вид психодрамы в целом наиболее ти­пичен, и дальнейшее описание будет строиться преимуществен­но относительно него. Психодрама, центрированная на прота­гонисте, может быть интрапсихической (ориентированной на его внутренние конфликты и предполагающей работу с чувства­ми, субличностями, идеями и пр.) либо интерпсихической (ори­ентированной на проработку межличностных отношений за пределами группы).

Психодрама, центрированная на группе, ориентирована на проработку межличностных отношений в группе, то есть на ра­боту с групповой динамикой. Базой для такой работы является социометрия. Психодрама такого рода может определяться актуальным состоянием группы «здесь и теперь», то есть спон­танными конфликтными проявлениями или запросами на прояснение внутригрупповых отношений на первой стадии пси­ходраматического процесса — при разогреве (см. ниже), либо планироваться ведущим, считающим важной проработку груп­повых проблем на данной стадии развития группы и в этом слу­чае организующим соответствующий разогрев, например, в фор­ме социометрического тестирования.

Кроме того, говорят о психодраме, центрированной на теме, предполагающей, что в отсутствие актуального внутригруппового конфликта или протагониста возможна работа с общей для всех членов группы темой. В этом случае участники в предло­женной ведущим форме (например, в форме виньеток, то есть постановки небольших сценических эпизодов) поочередно ра­ботают с данной темой, привлекая других.

Основные фазы психодрамы

В классической психодраме описываются три стадии: разо­грев (разминка), собственно действие (игра) и обмен чувствами или шеринг (от английского to share — делиться). Морено гово­рил также о четвертой стадии — анализе, который предполагал­ся как ориентированное на познание дополнение к стадии об­мена чувствами, включающее рассмотрение точности ролевой игры, интерпретацию и т. п. Вместе с тем Морено эту стадию специально не описывал, в связи с чем чаще всего рассматрива­ются три названные стадии. В качестве особой стадии иногда рассматривается процесс-анализ (анализ хода терапевтического процесса, действий ведущего, групповых и индивидуальных событий, возможных вариантов и направлений движения); он считается обязательным в работе учебных психодраматических групп и по усмотрению ведущего может включаться в работу те­рапевтических групп и групп личностного роста, хотя в целом это не считается обязательным. Кроме того, говорят об особой процедуре деролинга, то есть снятия ролей со вспомогательных «я», иногда выделяя эту процедуру в особую стадию, хотя по поводу порядка ее следования относительно шеринга нет еди­ного мнения. Мы рассмотрим три классические стадии, ориен­тируясь, как уже было сказано, на психодраму, центрированную на протагонисте.