
- •Научная редакция а. М. Боковикова
- •Предисловие
- •Часть первая. Общие проблемы психотерапии Психотерапия как объект научного исследования. Е. С. Калмыкова, X. Кэхеле Постановка проблемы: кому и зачем нужны исследования по психотерапии?
- •История исследований по проблемам психодинамической психотерапии
- •Изучение эффективности психотерапии Общий эффект психотерапии
- •Позитивные изменения при отсутствии лечения
- •Методы изучения психотерапевтического взаимодействия
- •Библиография
- •Этические основы психотерапии. Н. Д. Семенова
- •Ф. А. Брокгауз, и. А. Эфрон. Энциклопедический словарь
- •Конфиденциальность
- •Перенос
- •Эротизированный перенос
- •Зависимость
- •Злоупотребления психотерапией: интимные отношения психотерапевта с пациентом
- •Как избежать двойственных отношений
- •Прикосновения в психотерапии: этические аспекты
- •Этические аспекты оплаты психотерапевтических услуг
- •Библиография
- •Часть вторая. Основные направления психотерапии Психоанализ и психоаналитическая терапия. С. Г. Аграчев, и. М. Кадыров Введение. Основные понятия, термины и определения
- •Технические приемы классического психоанализа
- •Общая характеристика современного состояния психоаналитической техники
- •Формы психопатологии и виды психоаналитической терапии
- •Библиография
- •Методы аналитической психологии к. Г. Юнга. С. О. Раевский, л. А. Хегай Введение
- •Юнгианский анализ
- •Аналитический ритуал
- •Продолжительность сеансов
- •Кушетка или кресло ?
- •Метод свободных ассоциаций
- •Частота сеансов
- •Особые договоренности
- •Интерпретация
- •Перенос и контрперенос
- •Этапы анализа
- •Активное воображение
- •Амплификация
- •Анализ сновидений
- •Вместо заключения
- •Библиография
- •Нейролингвистическое программирование (нлп). Ю. Б. Гиппенрейтер Что такое нлп?
- •Немного истории
- •Теоретическая ориентация*
- •Базисные принципы
- •Основные понятия и технические приемы
- •Клиент и его субъективный опыт
- •Психотерапевт и его мастерство («три кита» искусного коммуникатора)
- •Процесс психотерапии
- •Пример одной из техник нлп (работа с внутренним конфликтом)
- •Шаг 1. Первая часть и ее положительное намерение
- •Шаг 2. Вторая часть и ее положительное намерение
- •Шаг 3. Взаимное одобрение намерений частей
- •Шаг 4. Интеграция частей
- •Шаг 5. Ассоциация с новой интегрированной частью
- •Шаг 6. Проба будущего
- •«Секреты» успеха нлп
- •Библиография
- •Системная семейная психотерапия. А. Я. Варга
- •Законы функционирования семейных систем
- •Свойства семейной системы
- •Методологические принципы системной семейной психотерапии
- •Практика психологической помощи семье Дизайн приема. Организация работы семейного психотерапевта
- •Техники работы с семьей
- •Когда и как заканчивать работу с семьей
- •Библиография
- •Когнитивно-бихевиоральная психотерапия. А. Б. Холмогорова, н. Г. Гаранян
- •Характеристика трех основных блоков когнитивно-бихевиоральных подходов
- •Когнитивная психотерапия Бека
- •Когнитивная психотерапия — мост между бихевиоризмом и психоанализом
- •Краткая история и основные методологические принципы кт
- •Основные теоретические положения кт
- •Когнитивные модели депрессивных и тревожных расстройств
- •Основные этапы и техники кт
- •Основные шаги в работе с автоматическими мыслями
- •Шаги в работе с убеждениями
- •Библиография
- •Человекоцентрированный подход в психотерапии а. Б. Орлов
- •Основоположник
- •Основные идеи и понятия
- •Особенности психотерапевтической системы
- •Основные психотерапевтические установки
- •Основные варианты терапевтической работы
- •Библиография
- •Психодрама. И. Б. Гриншпун, е. А. Морозова Предварительное определение
- •История
- •Основные непсихологические источники, повлиявшие на психодраму Психодрама и религия
- •Психодрама и философия
- •Психодрама и театр
- •Теоретико-психологические основы психодрамы
- •Теория ролей
- •Стадии ролевого развития
- •Психологические проблемы человека с точки зрения теории ролей
- •Теория спонтанности
- •Социометрия
- •Психодрама как практика Психодраматическая группа
- •Основные элементы психодрамы
- •Протагонист
- •Ведущий
- •Вспомогательное «я»
- •Зрители
- •Основные виды психодрамы
- •Основные фазы психодрамы
- •Разогрев
- •Психодраматическое действие
- •Основные техники психодрамы
- •Библиография
- •Гештальт-терапия. Д. Н. Хломов
- •Историческая справка
- •Очерк теории
- •Механизмы сопротивления
- •Методы и техники гештальт-терапии
- •Здесь и теперь
- •Работа со сновидениями
- •Телесная работа
- •Области применения
- •Подготовка специалистов
- •Библиография
- •Содержание
- •Основные направления современной психотерапии
- •660049, Красноярск, ул. Республики, 51.
Библиография
Боуэн М. В. Б. (1992) Духовность и личностно-центрированный подход // Вопросы психологии. № 3-4.
Гаврилова Т. П., Снегирева Т. В. (1989) К итогам работы в группах К. Роджерса и Р. Сэнфорд. Сообщение I. Принципы гуманистического общения и опыт освоения их в групповом взаимодействии // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. № 2.
Грининг Т. (1988) История и задачи гуманистической психологии // Вопросы психологии. № 4.
Кан М. (1997) Между психотерапевтом и клиентом: Новые взаимоотношения. — СПб.: БСК.
Менегетти А. (1992) Психология жизни. — СПб.: Роза Мира.
Орлов А. Б., Хазанова М. А. (1993) Феномены эмпатии и конгруэнтности // Вопросы психологии. № 4.
Орлов А. Б. (1995) Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики. — М.: Логос.
Петровская Л. А. (1982) Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. — М.: Изд-во МГУ.
Роджерс К. (1993) Эллен Вест и одиночество // Московский психотерапевтический журнал. № 3.
Роджерс К. (1994) Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.: Прогресс-Универс.
Роджерс Н. (1990) Творчество как усиление себя // Вопросы психологии. № 1,
Роджерс Н. (1995) Путь к целостности: человекоцентрированная терапия на основе экспрессивных искусств // Вопросы психологии. № 1.
Рудестам К. (1990) Групповая психотерапия. — М.: Прогресс.
Сатир В. (1992) Как строить себя и свою семью. — М.: Педагогика-Пресс.
Шутц В. (1993) Глубокая простота. — СПб.: Роза Мира.
Aspy D. N.. Roebuck F. N. (1988) Carl Rogers's contributions to education // Person-centered review. 3(1).
Burton A. (1969) Encounter: theory and practice of encounter groups. — San Francisco.
Combs A. W. (1988) Is there a future for humanistic or person-centered education? // Person-centered review. 3(1).
Cormier W. H., Cormier L. S. (1991) Interviewing strategies for helpers. — Pacific Grove, CA: Brooks/Cole Publishing Company.
Evans R. (1978) Carl Rogers: The Man and His Ideas. — N. Y.: E. P. Dutton.
Gordon Тh. (1975) Teacher's Effectiveness Training. — N. Y.: Peter H. Wyden.
Kirschenbaum H. (1995) Carl Rogers // Suhd М. М. (Ed.) Positive regard: Carl Rogers and other notables he influenced. — Palo Alto.
Kirschenbaum H., Henderson V. (Eds.) (1989) The Carl Rogers reader. — Boston: Houghton Mifflin Company.
Merry T. (1990) A guide to the person-centred approach. — Loughton: Gale Centre Publications.
Rogers C. (1942) Counselling and psychotherapy: new concepts in practice. — Boston: Houghton Mifflin Company.
Rogers C. (1951) Client-centered therapy. — Boston: Houghton Mifflin Company.
Rogers C. (1957) The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change//J. of Consulting Psychology. 21 (2).
Rogers C. (1959) A theory of therapy, personality and interpersonal relationships, as developed in the client-centered framework // Koch S. (Ed.) Psychology: A Study of a Science. Formulations of the Person and the Social Context. — N. Y.: McGraw-Hill. Vol. 3, 184-256.
Rogers C. (1961) On becoming a person. — Boston: Houghton Mifflin Company.
Rogers C. (1964) Toward a modern approach to values //J. of Abnormal and Social Psychology. 68.
Rogers С. (1969) Freedom to learn: a view of what education might become. — Columbus, OH: Charles Merrill.
Rogers C. (1972) Becoming partners: marriage and its alternatives. —N. Y.: Delacorte Press.
Rogers C. (1972) The process of the basic encounter group. Small group communication / Cathcart R. et al. (Eds.) — N. Y.
Rogers C. (1975) On encounter groups. — Harmondsworth: Penguin books.
Rogers C. (1977) Carl Rogers on personal power: inner strength and its revolutionary impact. — N. Y: Delacorte Press.
Rogers C. (1980a) A way of being. — Boston: Houghton Mifflin Company.
Rogers C. (1980b) Client-centered psychotherapy // Kaplan H. I., Sadock B. J. and Freedman A. M. (Eds.) Textbook of Psychiatry, 3. — Baltimore: William and Wilkins Co.
Rogers C. (1982) A psychologist looks at nuclear war // J. of Humanistic Psychology. 22 (4).
Rogers C. (1983) Freedom to learn for the 80's. — Columbus, Toronto, London, Sydney: Charles E. Merrill Company, A Bell, Howell Company.
Rogers C. (1986a) A Client-centered/Person-centered Approach to Therapy / / Kutash I., Wolf A. (Eds.) Psychotherapist's Casebook. — Jossey-Bass, 197-208.
Rogers C. (1986b) The Rust workshop //J. of Humanistic Psychology. 26 (3).
Rogers C. (1987) Inside the world of Soviet professional // J. of Humanistic Psychology. 27 (3).
Rogers C., Freiberg H. (1994) Freedom to Learn. 3-rd edition. — N. Y, Oxford, Singapore, Sydney: Maxwell Macmillan International.
Rogers N. (1980) Emerging woman. A decade of midlife transitions. — Santa Rosa: Personal Press.
Rogers N. (1993) The Creative Connection: Expressive Arts as Healing. — Palo Alto: Science, Behavior Books, Inc.
Schutz W. (1973) Elements of Encounter. — N. Y.
Shlien J. M. (1961) A client-centered approach to schizophrenia// Burton A. (Ed.) Psychotherapy of the psychoses. — N. Y: Basic Books.
Tomlinson T. M., Whitney R. E. (1970) Values and strategy in client-centered therapy: A means to an end // Hart J. H., Tomlinson Т. М. (Eds.) New directions in client-centered therapy. — Boston: Houghton Mifflin Company.
Watkins J. G. (1978) The therapeutic self. — N. Y, London: Human Sciences Press.