-
Обобщение и систематизация знаний:
-
Vocabulary and Grammar: студенты выполняют грамматические упражнения, направленные на повторение и закрепление пройденных грамматических форм и лексики юнита. (20 минут)
-
Reading: студенты читают и переводят текст “Pretty as the prehistoric picture!”, выполняют задания.(25 минут)
-
Listening and Speaking: студенты слушают аудиозапись и выполняют задание, затем дискутируют по представленным вопросам (25 минут)
-
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Выставление оценок. Д/З. Подготовка к модульному контролю, повторить вордлисты и грамматику с пройденных юнитов (5 минут).
ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
Учебная дисциплина «Иностранный язык (английский)»
Дата 07.03.2018
Группа: 2 курс «Зарубежное регионоведение»
Тема: Planet Issues
Тип урока: применение знаний на практике
Цель –применение знаний на практике.
Задачи:
-
образовательные: научить применять полученные знания на практике; оперировать имеющимся потенциалом в конкретной ситуации; закрепить умения и навыки работы; научить отстаивать свою точку зрения; закрепить умения вычленять проблемы.
-
воспитательные: вовлечь в активную деятельность; формировать культуру, в том числе и экологическую, формировать гуманные качества личности учащихся; совершенствовать навыки общения.
-
развивающие: совершенствовать умения работы с источниками знаний; совершенствовать навыки анализа, обобщения и т.п.; умения выступать и защищать свою точку зрения; развивать творческие способности; развивать коммуникативные навыки работы в группах; развивать познавательный интерес к окружающей жизни.
Оборудование: Students book, англо-русские, русско-английские словари.
Ход урока:
-
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ: приветствие, проверка санитарного состояния кабинета, проверка готовности группы к занятию, отметка отсутствующих, постановка темы и целей урока (5 минут)
-
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ: происходит актуализации знаний студентов, оперирования знаниями, умениями и навыками при решении практических задач. (70 минут)
-
Reading: перед чтением текста студенты читают слова, переводят их, дают дефиниции, отвечают на поставленные вопросы, читают и переводят отдельные части текста, которыми в последствии будут дополнять основной текст. После предварительного этапа, студенты читают и переводят текст, заполняя пропуски .
-
Vocabulary Practice: студентам необходимо дать определения словам, написанным жирным шрифтом и в рамках, зачет соединить 2 составные части словосочетаний и составить предложения с ними.
-
Discussion: студенты отвечают на вопросы и читают подготовленные дома доклады.
-
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Выставление оценок. Д/З стр. 160-161 пересказ текста, SB стр 162-165 (5 минут).
ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
Учебная дисциплина «Иностранный язык (английский)»
Дата 28.02.2018
Группа: 1 курс «История и обществоведение»
Тема: Ancient Greece
Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений
Цель –более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения, систематизации.
Задачи:
-
образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих занятиях, обобщить материал как систему знаний.
-
воспитательные: воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего; создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.
-
развивающие: развивать пространственное мышление, умение классифицировать, выявлять связи, формулировать выводы; развивать коммуникативные навыки при работе в группах, развивать познавательный интерес; развивать умение объяснять особенности:, закономерности:, анализировать:, сопоставлять:, сравнивать: и т.д.
Оборудование: Students book, англо-русские, русско-английские словари.
Ход урока: