5. Обласний конкурс рекламних роликів « Які ми!».

ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ:

• створення та розвиток дієвої структури самоврядування в позашкільному закладі освіти;

• активізація громадської активності вихованців позашкільних закладів;

• творчий пошук нових форм роботи з вихованцями будинків творчості дітей та юнацтва, які б сприяли їх громадській активізації та посиленню зв’язків між вихованцями, керівниками творчих студій та батьківською спільнотою.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з позашкільної освіти.

Проект « власні засоби масової інформації»

МЕТА:

• сприяти розвитку дитячої журналістики та створенню шкільної преси, дитячих та молодіжних газет міського, районного рівнів;

• популяризувати діяльність обласної Ради старшокласників серед учнівської молоді

• сприяти у створенні та розвитку прес-центрів при міських чи районних радах старшокласників;

• створити сприятливі умови для обміну досвідом між лідерами учнівського самоврядування за допомогою Інтернету та періодичних видань;

• надати можливість самореалізації учням, що займаються журналістикою, версткою, дизайном.

ЗАВДАННЯ:

• виявлення та згуртування дітей, котрі захоплюються журналістикою;

• створення періодичних друкованих видань, тематичних буклетів, презентаційних матеріалів;

• створення (за можливістю) сайтів міських, районних органів учнівського самоврядування;

• постійна підтримка веб-сайту ДОНСТАР;

• налагодження зв’язку ДОНСТАР з міськими та районним дитячими організаціями за допомогою мережі Інтернет та газети обласної Ради;

• створення чіткої системи звітування міських чи районних органів учнівського врядування про виконання планів діяльності обласної Ради старшокласників;

• розширення доступу учнів до інформації щодо роботи ДОНСТАР;

• створення додаткових форумів, опитувань, місць спілкування молоді на різні тематики (активізація й удосконалення змісту, напрямків і форм діяльності учнівського самоврядування; виявлення кращих моделей учнівського самоврядування; підтримка молодіжних ініціатив);

• створення додаткового простору для спілкування та обміну досвідом між лідерами учнівського самоврядування.

УЧАСНИКИ: діти та учнівська молодь, педагоги.

ТЕРМІНИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ – 2011-2012 навчальний рік.

ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ:

І. Налагодження партнерських стосунків.

Можливі партнери:

управління у справах преси та інформації;

відділи преси та інформації райдержадміністрацій;

методичні, просвітницькі центри;

редакції газет;

видавничі організації;

громадські організації;

теле-, радіокомпанії.

ІІ. Презентація результатів діяльності.

• веб-сайт обласної Ради старшокласників;

• веб-сайти навчальних закладів області;

• газета ДОНСТАР;

• стіннівки прес-центрів органів учнівського врядування;

• конкурси шкільної преси;

• обласний конкурс прес-релізів «Это дело суперовое, полезное, интересное, новое»;

• створення електронного банку ексклюзивних форм КТС ДОНСТАР.

ІІІ. Проведення навчання організаторів та учасників проекту.

1. Тренінги та майстер - класи:

Орієнтовна тематика:

• основи журналістики

• розвиток творчого, креативного мислення;

• ділове спілкування;

• робота з періодичною пресою;

• ділове листування;

• робота з комп,ютерними програмами;

• семінари, конкурси на кращу публікацію, матеріал, репортаж.

2. Навчання юних журналістів, редакторів, верстальщиків, дизайнерів.

ІV. Організація та проведення культурно-масових заходів.

Орієнтовний перелік заходів:

• прес – виставка (конкурс юних журналістів, зустріч з професійними журналістами, участь у фестивалі дитячої преси);

• інформаційні зустрічі;

• конференції, прес-конференції;

• КВК на тему журналістики.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з преси та інформації, комісія з питань партнерських відносин.

9