1. Семейные праздники, конкурсы между семьями и членами семьи:

   • «Традиции моей семьи»;

   • « Папа, мама, я - спортивная семья»;

   • « Папа, мама, я – веселая семья»;

   • « Супер - бабушка»;

   • « Секреты семейного счастья»;

   • Областной фотоконкурс « Поделись улыбкою своей»;

   • Областной фотоконкурс «Моя евросемья».

2. Совместные походы, экскурсии, игры на местности для родителей и детей.

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: комиссии по вопросам работы с детьми среднего и младшего возраста, культуры и досуга,комиссия по вопросам защиты прав детей.

Проект « наша планета- наш дім»

МЕТА:

• сприяти активізації екологічного виховання і більш широкому залученню дітей і учнівської молоді до екологічних програм і проектів; 

• вироблення системи ефективної природоохоронної діяльності молоді на основі громадської активності, екологічної обізнаності та культури, об’єднанні зусиль підприємств та організацій міста.

ОСНОВНА ПРОБЛЕМА ПРОЕКТУ.

Основною проблемою проекту є невідповідність санітарно-гігієнічного стану території наших міст до екологічних норм навколишнього природного середовища, затверджених Міністерством екології України. Вона зумовлена протиріччям між бажанням жити у чистому місті та антиекологічною поведінкою громади, між дозволеною та фактичною кількістю забруднюючих речовин від підприємств і пересувних джерел, між сучасними технологіями утилізації твердих відходів та постійним зростанням площі стихійних смітників.

ТЕХНОЛОГІЯ ДОСЯГНЕННЯ ЦІЛЕЙ.

Одним з найважливіших механізмів досягнення високого рівня екологічної культури західні вчені вважають соціально-виховну роботу з дітьми і їх батьками.. Головна мета такої роботи полягає у формуванні екологічної культури в свідомості кожного окремо взятого індивідуума

ТЕРМІНИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ – 2011-2012 навчальний

ПЕРЕЛІК ЗАХОДІВ ПРОЕКТУ:

1. Соціологічне опитування населення міст щодо питань екологічної культури і безпеки.

2. Збір інформаційних та методичних матеріалів.

3. Підготовка та випуск тематичного номера газети

4. Інформування громади щодо форм екологічно некоректної поведінки

5. Соціальна реклама в засобах масової інформації. Оприлюднення робіт-переможців тематичних конкурсів.

6. Проведення молодіжних суботників. Патрулювання «Чисте місто».

7. Інноваційні форми роботи з громадою

8. Проведення науково-практичних семінарів

9. Розробка освітньо-виховної програми «Екологічна культура».

10. Якісний та кількісний аналіз реалізації проекту.

11. Обласний конкурс відеороликів «Діти Донбасу за чисту планету».

12. Обласний конкурс демотиваторів «Від екологіі душі до екології планети».

ЦІЛЬОВІ ГРУПИ ПРОЕКТУ.

Проект орієнтовано на наступні цільові групи: учнівська і студентська молодь, мешканці міст.

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ ПРОЕКТУ:

1. Формування екологічної культури населення (насамперед серед учнівської та студентської молоді).

2. Розробка освітньо-виховної програми «Екологічна культура».

3. Благоустрій і санітарно - екологічне прибирання міста.

4. Налагодження зв’язків між різними громадськими об’єднаннями та підприємствами, які займаються вирішенням екологічних проблем.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з питань екології.

Проект з розвитку та підтримки учнівського самоврядування в позашкільних закладах освіти «у співпраці – до громадських вершин»

МЕТА:

• гармонійний всебічний розвиток лідерів самоврядування вихованців позашкільних закладів освіти;

• виховання громадської свідомості і самосвідомості у підлітків;

• створення умов для розвитку громадської і соціальної відповідальності;

• виховання дисциплінованості та організованості;

• сприяння саморозвитку та самореалізації вихованців;

• залучення дітей до активної участі у суспільному житті колективів.

ОСНОВНА ПРОБЛЕМА.

Відсутність налагодженої структури учнівського самоврядування у позашкільних закладах освіти.

ЦІЛЬОВІ ГРУПИ ПРОЕКТУ:

• лідери самоврядування;

• вихованці творчих колективів позашкільних закладів освіти.

ТЕРМІН РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ – 2011-2012 навчальний рік.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ:

1. Формування Ради учнівського самоврядування в позашкільних закладах освіти.

Проведення виборчої кампанії за стандартною схемою виборів активу самоврядування учбових закладів.

2. Розробка загального плану роботи новоствореного органу самоврядування в позашкільному закладі з урахуванням плану роботи, графіку проведення масових заходів, спільного плану дій з батьківською громадою закладу та загального плану роботу міського, районного органу самоврядування.

3. Дослідження та розвиток комунікативних та організаторських здібностей гуртківців – членів самоврядування:

• проведення психологічного моніторингу здібностей вихованців (організаторські здібності);

• психологічне коригування через проведення тематичних тренінгів, практикумів, занять в групах;

• проведення рольових ігор, в яких активісти Ради гуртківців мали змогу відчути себе керівниками творчих проектів.

4. Видання інформаційного вісника дитячого позашкільного закладу.

У творчому наповненні інформаційного вісника беруть участь:

• вихованці позашкільного навчального закладу, члени органу самоврядування;

• керівники гуртків позашкільного навчального закладу;

• батьки вихованців позашкільного навчального закладу (за бажанням).