Проект «молодь обирає здоров'я»

МЕТА: Сприяти залученню до здорового способу життя як найбільшої кількості дітей та підлітків.

ЗАВДАННЯ:

• проведення просвітницької роботи серед дітей та учнівської молоді;

• підбір методичних матеріалів і розробок для полегшення роботи організаторів акцій та заходів;

• організація проведення тренінгів та програм.

ТЕРМІНИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ – 2011-2012 навчальний рік.

УЧАСНИКИ: учні загальноосвітніх навчальних закладів, вихованці позашкільних навчальних закладів, члени громадських організацій; психологи, тренери, педагоги.

ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ:

I. Проведення опитування та анкетування.

Орієнтована тематика:

• «Що таке здоровій спосіб життя?»;

• «Здоров’я у моєму житті»;

• «Коли потрібно зробити вибір»;

• «Психічне та фізичне здоров'я, як його зберегти»;

• тощо.

Можливі партнери:

1. Державні та недержавні структури, заклади, організації:

• управління та відділи освіти і науки;

• управління у справах сім'ї та молоді;

• соціальні служби молоді;

• служба у справах неповнолітніх;

• тренінгові центри;

• центри репродуктивного здоров'я;

• дитячі та молодіжні громадські організації.

2. Спеціалісти: педагоги, психологи, соціальні педагоги, юристи, журналісти, лікарі тощо.

3. Батьки.

II. Презентація результатів діяльності.

Орієнтовний перелік форм презентацій:

• інформаційні матеріали на сторінках періодичних видань веб-сайту;

• молодіжні теле- та радіопрограми;

• виготовлення роздаткових буклетів, листівок, плакатів;

• твори, вірші, ессе, малюнки тощо;

• конкурс стіннівок про шкідливі звички «Самогубці серед нас»

• твір «В здоровому тілі - здоровий дух»;

• впровадження ведення учнівського щоденника «Здоров'я через освіту»

• обласний конкурс відеороликів « Бути здоровим- престижно».

IІІ. Проведення навчання організаторів та учасників проекту.

Форми навчальної діяльності:

• програми;

• тренінги за програмою « Рівний рівному»;

• семінари;

• ділові ігри;

• агітбригади;

• КВК;

• дискусії, дебати;

• просвітницькі вистави, інтерактивні театри;

• консультації зі спеціалістами.

ІV. Організація і проведення культурно-масових заходів.

Орієнтовний перелік заходів:

• агітбригада;

• туристичні походи;

• чемпіонати;

• спортивні змагання;

• спорт секції на базі навчальних закладів;

• дискусії, диспути, дебати;

• благодійні вечори відпочинку під гаслом «Ми за здоровий спосіб життя»;

• КВК;

• акції проти паління;

• конкурс творчих робіт: творів, малюнків, плакатів;

• зустрічі з хворими на СНІД;

• екскурсії до медичних закладів.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з питань здорового способу життя та спорту, комісія з питань преси та інформації.

Проект «семейный уют»

ЦЕЛЬ: Помогать налаживанию взаимопонимания и взаимоуважения в семье.

ЗАДАЧИ:

• привлечение родителей к участию в различных мероприятиях, организованных детьми и для детей, создание родительских клубов общения;

• организация общего досуга, проведение семейных праздников;

• обеспечение психологической помощи детям и их родителям.

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА – 2011-2012 учебный год.

УЧАСТНИКИ: дети и ученическая молодежь возрастом от 7 до 18 лет, родители, психологи, социальные педагоги.

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

I. Проведение опросов и анкетирования (готовятся и анализируются вместе со специалистами).

Ориентировочная тематика:

• «Я и мои родители»;

• «Семейные традиции и как я к ним отношусь»;

• «Что для меня значат папа и мама»;

• «Понимаю ли я своего ребенка»;

• «Чем я могу помочь своему ребенку»;

• «Чему я могу научить детей, какой опыт им передать»;

• «Конфликты в семье, как мы их решаем».

II. Налаживание партнерских отношений.

Возможные партнеры:

• психологи;

• социальные педагоги;

• юристы;

• врачи;

• специалисты управления образования и науки;

• специалисты криминальной милиции в делах несовершеннолетних;

• специалисты социальных служб для молодежи.

III. Презентация результатов деятельности.

Ориентировочный список форм презентаций:

• эссе, сочинения, рисунки, стенгазеты, статьи в прессе.

IV. Проведение обучения организаторов и участников проекта.

Формы обучающей деятельности:

• тренинги для детей и родителей:

• Решение конфликтов;

• Толерантность;

• Сотрудничество.

V. Организация и проведение культурно-массовых мероприятий.

Ориентировочный список мероприятий: