4. Програми «Рівний рівному».

5. Програма діяльності молодших школярів «Добрик крокує планетою».

6. Обмін досвідом з лідерами самоврядування різних регіонів області.

7. Міні-проект «Радуга счастья».

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з питань партнерських відносин

V. Організація і проведення культурно-масових заходів.

Орієнтовний перелік заходів:

1. Конкурсні програми.

Орієнтовна тематика:

• «Як стати лідером?»;

• «Лідер року»;

• «Республіка дітей у державі дорослих»;

• «Ми - команда» тощо.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія культури та дозвілля.

Проект «твої права»

ЗАВДАННЯ:

• ознайомити дітей зі своїми правами та обов'язками і шляхами захисту своїх прав та інтересів;

• організувати роботу щодо вивчення дітьми Конвенції ООН про права дитини, відповідних законів України;

• налагодити співпрацю з державними органами, які опікують­ся захистом прав дітей;

• організувати роботу комісій з питань захисту прав дітей у навчальних закладах, районних, міських та обласних органах дитячого самоврядування;

• забезпечити поінформованість дітей та учнівської молоді про роботу Дитячої громадської приймальні;

• навчити дітей використовувати отримані знання на практиці;

• розробка та ведення з проблем інформаційної кампанії серед учнів 9-11 класів.

ТЕРМІНИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ – 2011-2012 навчальний рік.

УЧАСНИКИ: діти та учнівська молодь віком від 7 до 18 років.

ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ:

I. Створення ініціативної творчої групи по реалізації проекту.

II. РR компанія проекту серед міських та районних рад учнівського самоврядування.

III. Проведення опитування та анкетування (готуються і аналізуються спільно зі спеціалістами).

Орієнтовна тематика:

• «Що я знаю про свої права»;

• «Права і обов'язки дітей»;

• «Чи виконую я свої обов'язки»;

• «Взаємовідносини «вчитель - учень»;

• «Як часто мої права порушуються?»;

• «Як часто я порушую права інших?» тощо.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з питань преси та інформації.

IV. Налагодження партнерських стосунків.

Можливі партнери:

1. Державні та недержавні установи, заклади, організації:

• управління у справах сім'ї та молоді;

• служба у справах неповнолітніх;

• кримінальна міліція у справах неповнолітніх;

• опікунські ради;

• правові громадські організації.

2. Спеціалісти: юристи, педагоги, психологи, соціальні педагоги, тренери.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з питань партнерства.

V. Презентація результатів діяльності.

Орієнтовний перелік форм презентацій:

• конкурс творчих робіт «Маємо право мати право»;

• стінгазети на тему прав та обов'язків дітей;

• консультації за допомогою листування, мережі Інтернет, фо­руму, сторінок газет;

• телефон довіри;

• розповсюдження друкованих матеріалів щодо даної теми се­ред дітей та дорослих.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з питань преси та інформації.

VІ. Проведення навчання організаторів та учасників проекту.

Форми навчальної діяльності:

1. Тренінги.

2. Інтерактивні театри.

3. Конкурси-захисти малюнків, плакатів тощо.

4. «Круглі столи», ток-шоу.

5. Семінари.

6. Конференції, форуми.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісія з питань загальної та позашкільної освіти.

VІІ. Організація і проведення культурно-масових заходів.

Орієнтовний перелік заходів:

Інтелектуальні ігри на правову тематику:

• конкурс малюнків «І оживе Конвенція в малюнках»;

• конкурс художньої самодіяльності «І оживе Конвенція на сцені»;

• правові брейн-ринги;

• вікторини;

• Що? Де? Коли?;

• КВК на правову тематику;

• дискусії, ток-шоу, зустрічі з фахівцями.

ВІДПОВІДАЛЬНІ: комісії з питань культури і дозвілля, захисту прав дитини.