3. Психодиагностические методы
Особое место среди других методов психологии занимает метод тестов. От других методов исследования тесты отличаются тем, что предполагают стандартизированную, выверенную процедуру сбора и обработки данных, а также их интерпретации. Все вышерассмотренные методы имеют в конечном счете своей целью исследование собственно психических явлений для получения каких-то новых данных, обогащающих психологическую науку. Тесты выполняют другую функцию. Они предназначены для того, чтобы установить наличие или отсутствие уже известных психологических особенностей у тех или других испытуемых. С помощью тестов можно изучать и сравнивать между собой людей, давать оценку их психологии и поведения. Тест – система заданий, позволяющих измерить уровень развития определенного качества (свойства) личности. Тесты бывают весьма разнообразными. Назовем некоторые из них.
Тесты достижений – одна из методик психодиагностики, позволяющая выявить степень владения испытуемым конкретными знаниями, умениями, навыками.
Тесты интеллекта – методика психодиагностики для выявления умственного потенциала индивида.
Тесты креативности – совокупность методик изучения и оценки творческих способностей.
Тесты личностные – методика психодиагностики для измерения различных сторон личности индивида.
Тесты прожективные (проективные) – совокупность методик для целостного изучения личности, основанного на психологической интерпретации, т.е. осознанном или неосознанном перенесении субъектом собственных свойств и состояний на внешние объекты под влиянием доминирующих потребностей, смыслов и ценностей.
Метод беседы является вспомогательным средством для дополнительного освещения изучаемой проблемы. Беседа – метод, предусматривающий прямое или косвенное получение психологической информации путем речевого общения. Беседа служит основным способом получения информации об испытуемом, установках и мотивах его действий, психических состояниях и т.д. Специфическим методом беседы является беседа как «введение в эксперимент», т.е. привлечение к сотрудничеству, а также «экспериментальная беседа», в ходе которой проверяются рабочие гипотезы. Одной из разновидностей беседы служит интервью-беседа исследователя с лицом или группой лиц, ответы которых служат исходным материалом для научных обобщений.
Анкета – методическое средство для получения первичной социально-психологической информации на основе вербальной коммуникации, представляющее опросный лист для получения ответов на заранее составленную систему вопросов.
Социометрия – метод психологического исследования межличностных отношений в группе с целью определения структуры взаимоотношений и психологической совместимости.
Эффективное применение эмпирического метода зависит от того, насколько он валиден (соответствует тому, для получения оценки чего он изначально предназначался) и надежен (позволяет получать одни и те же результаты при повторном и многократном использовании).
Вопросы для самопроверки:
Каково первоначальное значение слова «психология»?
Какие отрасли психологии существуют?
Какие задачи стоят перед психологической наукой?
Опишите основные этапы становления предмета психологии.
На какие группы можно разделить методы психологического исследования?
Чем сравнительный метод отличается от лонгитюдного?
В чём различие между наблюдением и естественным экспериментом?
