
- •Билет № 1
- •Информация, коммуникация: содержание понятий. Журналистика, публицистика: возникновение понятий и эволюция их содержания. Пропаганда: истоки термина и его современное значение.
- •Ведущие газеты Французской революции: сходства и различия.
- •Билет № 2
- •Развитие межличностных коммуникаций в древнем мире: от письменности к письму, от письма к почте. Зарождение почты и её роль в развитии коммуникации.
- •Публицисты Французской революции.
- •Билет № 3
- •Появление письменности. Древнейшие средства коммуникации. Первые азбуки, их роль в распространении информации.
- •Английская, американская и французская концепции печати: сходства и различия.
- •Билет № 4
- •Возникновение и особенности ораторского искусства в Древней Греции.
- •Жизненный, творческий и духовный путь ж.П. Марата. «Друг народа» – газета Французской революции. Марат – теоретик журналистики.
- •Билет № 5
- •1. Античный оратор и аудитория. Злободневность ораторской речи.
- •2. Особенности развития французской журналистики в XVIII веке.
- •Билет № 6
- •Аристотель – теоретик ораторского искусства. Классификация речей античных ораторов. Теория красноречия.
- •Политическая борьба и пресса во Франции в 1789 – 1794 годы. Становление и особенности французской концепции свободы печати.
- •Билет № 7
- •Ораторское мастерство Горгия. «Похвала Елене».
- •Зарождение и особенности американской концепции свободы печати.
- •Билет № 8
- •Ораторское мастерство Лисия. «Защитительная речь по делу об убийстве Эратосфена».
- •Возникновение первых печатных периодических изданий в XVII веке. Роль политики, экономики и культуры в появлении и развитии первых периодических изданий.
- •Билет № 9
- •Ораторское, публицистическое и педагогическое мастерство Исократа. «Панегирик».
- •Особенности журналистики и публицистики сша XVIII века.
- •Билет № 10
- •Ораторское и публицистическое мастерство Демосфена. Полемика Демосфена и Эсхина в речах «о предательском посольстве» и «о венке».
- •«Ля Газетт» – первая французская политическая газета. Роль «Ля Газетт» в становлении французской журналистики.
- •Билет № 11
- •Система устной коммуникации в Древнем Риме. Возникновение и особенности ораторского искусства в Древнем Риме.
- •Томас Джефферсон и Декларация независимости сша.
- •Билет № 12
- •Ораторское мастерство Цицерона. Цицерон как политический оратор. «Речи против Катилины» в контексте ораторской деятельности Цицерона.
- •Бенджамин Франклин – журналист и публицист.
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Билет № 15
- •Жанры протожурналистики в Древнем Риме.
- •Ричард Стил – журналист.
- •Билет № 16
- •Возникновение христианской устной и письменной риторической традиции. Риторика раннехристианских проповедей.
- •Джонатан Свифт – публицист и памфлетист.
- •Билет № 17
- •Особенности ораторского искусства Иисуса Христа. Риторика Нагорной проповеди.
- •Даниэль Дефо – журналист и публицист.
- •Билет № 18
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •Древнегреческое, древнеримское и раннехристианское красноречие: сходства и различия.
- •Особенности развития английской журналистики в XVIII веке.
- •Билет № 21
- •Развитие риторики и публицистики в Средние Века.
- •Зарождение лозунга «свобода печати» и английская концепция свободы печати. Билль о правах и журналистика.
- •Билет № 22
- •Церковные публицисты христианского Запада IV века.
- •Зарождение и развитие печати в Англии. «Уикли ньюс» – первая английская газета.
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Проповедническая деятельность Кирилла и Мефодия. Славянская азбука как послание.
- •Печать и власть во Франции XVII века. Становление и особенности авторитарной концепции печати.
- •Билет № 25
- •Билет № 26
- •Изобретение и распространение книгопечатания в Европе.
- •Памфлетная публицистика английской революции 1640-х годов.
- •Билет № 27
- •Распространение информации в эпоху позднего Средневековья и раннего Возрождения.
- •Английская журналистика эпохи Реставрации.
- •Билет № 28
- •Зарождение и развитие почты в Средние века. Почта в эпоху Возрождения. Взаимосвязь почты и журналистики.
- •Памфлеты д. Лильберна.
- •Билет № 29
- •Реформация и развитие публицистики Реформации в Германии. Мартин Лютер – религиозный публицист.
- •Жизненный, творческий и духовный путь т. Пейна. Пейн – публицист.
- •Билет № 30
- •Происхождение газеты. Первые рукописные газеты Европы.
- •«Федералист» а. Гамильтона, Дж. Мэдисона и Дж. Джея.
Томас Джефферсон и Декларация независимости сша.
Томас Джефферсон (1743 - 1826), автор Декларации независимости и третий президент США, заслужил почетный титул “отца-основателя” своей державы наряду с Вашингтоном, Адамсом, Гамильтоном, Мэдисоном и Франклином. Т.Д., считающийся родоначальником “американизма”, как идеологической системы, стал олицетворением американского идеализма. Взгляды Т.Д. отражают всю сложность американского сознания, формировавшегося под влиянием европейской культуры и колониального опыта. “Основные положения политико-философской концепции Т.Д. представляют собой сочетание английского и французского либерализма, дополненное влиянием идей американской “границы”” + сказалась его принадлежность к Югу с его патриархальным укладом.
Т.Д. в предреволюционные годы избирается в законодательное собрание родной Виргилии и становится лидеров его революционного крыла. В 1774 г. написал памфлет “Общий обзор прав Британской Америки”, где утверждалось право эмигрантов, осваивавших Новый Свет, на создание самостоятельных законов. Этот памфлет, поддерживающий идею ограничения власти метрополии и призывающий к сплочению колоний против британской короны, вызвал гнев Георга III. На Континентальном конгрессе, собравшемся в разгар Войны за независимость в Филадельфии Т.Д. вместе с Адамсом, Франклином и др. вошел в состав Комитета по составлению Декларации независимости. Именно ему было поручено сочинение текста, принятого после обсуждения и внесения поправок 4-го июля 1776 года.
Т.Д. активно участвовал в пересмотре законодательства Виргилии. Его проекты носили демократический, прогрессивный характер. Он требовал разделения законодательной, исполнительной и судебной властей, равноправия женщин, свободы прессы и вероисповедания, отделения церкви от государства и бесплатного начального образования, отмены пыток и смертной казни, а также наказаний за преступления против религии.
В 1779-1781 годах Т.Д. был губернатором Виргилии. После отставки продолжил работу в Конгрессе, принимал участие в ратификации мирного договора с Англией и установлении государственной денежной единицы. С 1785 по 1789 он, сменив Франклина, занимал должность посланника США во Франции, где стал свидетелем Великой фр. революции.
Пребывание Т.Д. с 1796 года на посту вице-президента, а с 1801 по 1809 гг. - президента США ознаменовалось рядом реформ в области структуры государственного аппарата, внешней торговли, армии и флота. В 1803 году он расширил границы США, купив у Франции Луизиану. После президентства завершил политическую карьеру и поселился тихо в своей усадьбе. На своей могиле написал: “Здесь похоронен Т.Д., автор Декларации американской независимости, виргинского статуса о религиозной свободе и основатель Виргинского университета”.
Декларация независимости США подразделяется как бы на две основные части. В первой содержится философско-правовое обоснование права колонистов на обособленное и самостоятельное существование, а во второй- практическая аргументация в пользу необходимости и оправданности использования права народа на выбор формы правления, которая наилучшим образом обеспечит ему безопасность и счастье.
В первой части приводились следующие аргументы в пользу смены формы правления:
является самоочевидной истиной, что все люди созданы равными и что они наделены творцом прирождёнными и неотъемлемыми правами, к числу которых относится «право на жизнь, свободу и на стремление к счастью»;
для обеспечения этих прав люди создают правительства, наделённые справедливой властью с согласия тех, кем они управляют;
если какая-либо организация правительственной власти нарушает эти принципы, народ имеет право «изменить или отменить» такое правление и установить правительство, основывающееся на таких принципах и на такой форме правления, которые, по мнению народа, могут наилучшим образом обеспечить ему «безопасность и благоденствие».
Во второй части Декларации независимости США говорилось о том, что нынешний король Англии является узурпатором, что он облагает колонистов налогами без их согласия и пытается вместе с парламентом подчинить колонистов такой юрисдикции, которая была чужда их конституции и не признавалась их законами. Здесь же присутствует критика организации власти с позиций доктрины разделения (обособления) властей: король поставил судей в исключительную зависимость от своей воли в том, что касается определения срока их службы и размера жалованья; король «прислал сюда толпу своих чиновников, разоряющих народ и высасывающих из него все соки»; «он стремился сделать военную власть независимой от гражданской и поставить первую выше второй». Главный вывод сводится к тому, что государь, характер которого заключает все черты тирана, не способен управлять свободным народом.
В заключительной части Декларации независимости решение существовать «свободно и независимо» делегаты изложили в таких словах: «…уповая на помощь Божественного Провидения, мы взаимно обязываемся друг другу поддерживать эту Декларацию жизнью, имуществом и честью».
Этот документ, написанный Т. Джефферсоном и утвержденный Третьим Континентальным конгрессом, имел для своего времени, безусловно, революционный характер.
Оценивая историческое значение документа, Г. Аптекер особо отмечал важность положения о «стремлении к счастью». «Именно идея о праве человека на стремление к счастью,- подчёркивал он,- составляет святая святых революционной доктрины Декларации независимости; именно эта идея благодаря приданной ей величественной, вечной общей форме делает документ исполненным глубокого смысла и волнующим для всех времён».
Важнейшее значение имело также положение Декларации независимости о том, что народ не только имеет право свергнуть неугодное правительство, но и при определённых обстоятельствах обязан сделать это.
Провозглашение и обоснование права народа на революционное свержение правительства, препятствующего осуществлению им естественных и неотчуждаемых прав, воспринималось и воспринимается реакционерами всех времён с негодованием. Современные американские историки Дж. Годжи и Э. Мей с явным неудовольствием писали, что Декларация независимости содержит в себе «оправдание революции, которая является наиболее неудобной доктриной для поколения, которое не желает никаких беспорядков». Эти же историки с явным облегчением замечают, что «Декларация не является, и никогда не была частью права страны». После таких суждений следует примечательное соображение: «По причинам сентиментальным мы сохраняем её как своего рода национальное украшение… но не как пример, согласно которому мы живём и действуем».
Впрочем, если быть последовательным, следует отметить, что и сами «отцы-основатели» по мере утверждения в стране республиканского строя укреплялись во мнении, что «право на революцию исчерпало себя в США и сохраняет значение только в государствах, где ещё не установилось господство представительных форм проявления». Эта точка зрения особенно чётко была выражена в позиции Т. Пейна, опубликовавшего в 1786 году «Исследование о правительстве, банке и бумажных деньгах».
Декларация применяла отвлечённые выражения об естественных правах человека, которые были в ходу у просветителей 18 века, но она вместе с тем опиралась на практические начала, осуществлённые англичанами в двух революциях 17 века и уже давно лежавшие в основе колониального самоуправления.