
- •Разные подходы к решению проблемы
- •Характер связи языка и мышления
- •Язык и речь
- •Язык и общество. Предмет, задачи и проблемы социолингвистики
- •Профессиональная дифференциация языка
- •Перспективы языковой дифференциации
- •Языковые антиномии
- •Изменения языковой техники
- •Характер эволюции системы языка
- •Вопрос о прогрессе в языковых изменениях
- •Споры о возможности управлять языковой эволюцией
- •"Норвежский эксперимент"
- •Защита языка как фактор воздействия на его эволюцию
- •Методы изучения и описания языка
- •Маленький мальчик бежал очень быстро
- •Контактные языки
- •Вопрос о пределах взаимовлияния языков
- •Лингвистическая контактология
Вопрос о пределах взаимовлияния языков
Наиболее благоприятным условием контактирования является билингвизм – владение индивидуумом двумя языковыми системами. "… Всякое взаимное воздействие языков требует наличия людей, которые хотя бы в незначительной степени были двуязычными". Примером может служить взаимодействие русского и бурятского языков. В силу жизненной необходимости русские обучались бурятскому языку и постепенно стали двуязычными. Бурятские слова стали привычными для русского сибиряка, и он не чувствовал их иноязычного происхождения: жалгай "рытвина", тулун "кожаный мешок", дымбэй "напрасно", отхон "младший", урген "охотиться". Типичная фраза: "- Лонысь мы с братаном по елани сундулой хлыняли, а в пади адали гуран взревел "Недавно мы с двоюродным братом ехали вдвоём на одном коне (сундулой), полурысью, а в лощине как будто (адали) закричал козёл". Проблема контактирования всегда связана с вопросом о степени устойчивости языка, о возможности заимствования на фонемном и морфемном ярусах языка. Если лексические и синтаксические заимствования никто под сомнение не ставит, то заимствования в области морфологии и особенно фонетики часто оспариваются. Широкие конкретные обследования показали, что заимствования возможны и на этих ярусах. Так, под влиянием русского языка в марийском появились фонемы <ф>, <х>, <ц>,<р'>, <т'>, <б>, а в бурятском языке – фонемы <в>, <ш>, <ч>, правда, новые фонемы встречаются чаще всего в заимствованных словах, что даёт некоторым учёным основание сомневаться в возможности "чисто фонетических" заимствований. Однако здесь не всё так просто, поскольку "характерные фонетические особенности имеют тенденцию к распространению на обширных территориях, вне зависимости от лексики и строя языков, вовлечённых в этот процесс".
Заимствуются целые классы слов. Например, в коми-пермяцком языке класс исконных имён числительных заменяется русскими числительными, которые начинают подчиняться законам грамматического строя коми-пермяцкого языка. Могут заимствоваться семантические модели (meaning pattern), и в этом случае лексика одного языка во многом представляет собой психологический и культурный перевод другого.
Широкие грамматические заимствования возможны, однако, только в результате тесного и длительного контактирования в особых условиях. В 1963 году Г. А. Меновщиков открыл язык острова Медный. История возникновения языка такова. В 1826 г. Русско-Американская компания создала на необитаемых до того времени Командорских островах постоянные поселения для охраны котиковых лежбищ, забоя котиков и для добычи шкур морских бобров (каланов). Было переселено несколько алеутских и креольских семей. Местная администрация была русской. Проживали на островах представители и других национальностей. Потребности общения привели к возникновению медновского языка, фонетика, морфология и синтаксис которого были заимствованы из алеутского и русского языков. "В целях наилучшего взаимопонимания носители двух разносистемных языков как бы пошли на взаимные уступки: русское меньшинство почти целиком заимствовало лексические и фонетические стороны алеутского языка, но оказало влияние на изменение грамматической структуры глагола". Из русского языка была позаимствована парадигма спряжения глагола и способность с её помощью выражать лицо, число, настоящее и прошедшее время. Будущее время передаётся с помощью синтаксической модели "буд– + инфинитив на -ть".