- •1. Мировоззрение
- •2. Предмет и основные функции философии.
- •3Этап:Гр.-Рим.Направления:Киренаики,Эпикуризм,Стоики,Скептики.
- •7. Основные принципы и проблемы средневековой философии.
- •8. Философия эпохи Возрождения
- •11.Классическая и неклассическая философия: две эпохи в развитии европейской философии.
- •13. Современная некласическая философия. (Герменевтика)
- •14.Сушность экзистенциально-феноменологической стратегии в современной неклассической философии.
- •15. Особенности русской философии и круг ее проблем.
- •1.Философия раннего Возрождения, начала хvi – 50-60-е гг. Хvi в. Идея рационального переустройства общества.
- •1.Природы -Вещей и процессов–естественное бытие, иногда его разделяют на миры:
- •3.Духовного(идеального).Делится на субъективное познание, сознание индивида и объективное идеальное.
- •18. Динамика представлений о материи в философии и науке. Структурная организация материального мира.
- •19. Пространство, время, движение и развитие.
- •23. Биосфера и закономерности ее развития. Понятие ноосферы. Экологические проблемы современности.
- •1) Совокупность всех организмов; 2) область современной жизни; 3) особая оболочка Земли; 4) результат исторического взаимодействия живого и неживого.
- •1)Загрязнение литосферы. 2)Загрязнение гидросферы. 3)Загрязнение атмосферы. 3)Загрязнение атмосферы. 4)Уменьшение биологического разнообразия.
- •24. Биологические предпосылки возникновения сознания. Психика и сознание.
- •26.Человек как предмет философского анализа. Изменение образа человека в истории культуры.
- •27. Проблема антропосоциогенеза.
- •1. Переоценка роли орудий труда
- •2. Орудия труда могут изготавливаться и животными, животные иногда могут построить такое, что для человека немыслимо.
- •30. Понятие истины. Осн. Концепции истины.
- •31. Структура познавательного процесса. Роль практики в познании.
- •3 Формы практики: матер.- производств.(пр-во товаров); соц. Преобразов.; научного эксперта
- •32. Специфика научного познания. Наука и общество.
- •33. Социальная философия. Ее сущность, структура, исторические типы, функции
- •34. Специфика социального познания. Законы природы и законы общества.
- •35. Основные исследовательские программы в обществознании.
- •36. Общественное производство, его сущность, структура. Основные системы хозяйствования в цивилизационной динамике.
- •37. Материальное производство. Понятие, структура и закономерности развития способа производства.
- •38. Понятие техники, концепция технократизма в социальной философии
- •39. Сущность и значение формационного подхода к обществу
- •2 Подхода интерпретации истории: линейный и циклический.
- •40. Сущность и значение цивилизационного подхода к обществу
- •2 Подхода интерпретации истории: линейный и циклический.
- •41. Понятие социальной структуры общества. Основные типы социальных структур. Демографическая структура общества.
- •42. Сущность классового подхода к социальной
- •43. Сущность стратификационного подхода к социальной структуре общества.
- •44.Социально-этническая структура общества. Проблемы национального развития в современном мире.
- •45. Понятие власти. Основные концепции власти
- •2. Легальная - подчиняется установленным законам, наличие специально обученного аппарата управления. Программу действия этому аппарату должен задавать политический лидер.
- •46. Политическая система общества: ее сущность, структура, функции.
- •47. Государство как социальный институт. Исторические типы и формы государства.
- •50. Понятие культуры. Основные подходы к анализу культуры
- •51 .Закономерности развития культуры. Многообразие культур.
- •52. Мораль как форма духовного освоения действительности.
- •53. Религия как форма духовного освоения действительности
- •54. Сущность и основные типы глобальных проблем. Тенденции и закономерности развития современной цивилизации.
39. Сущность и значение формационного подхода к обществу
2 Подхода интерпретации истории: линейный и циклический.
Линейные интерпретации - 2 модели: регрессизм и прогрессизм. Общее: констатация направленности и поступательности развития общества, различное: – вектор направленности. Прогресс – переход ко все более высокому качественному состоянию общественной жизни («восходящее» развитие); регресс – последовательное ухудшение состояния и разрушение форм организации общества («нисходящее» развитие).
Особый вариант прогрессизма характерен для марксистской интерпретации исторического процесса. Маркс исходил из того, что развитие социума совершается закономерно, в соответствии с объективными, специфическими для общества законами. Этапы (стадии) смены качественных состояний общества были обозначены понятием «общественно-экономическая формация».
Базис - совокупности производственных отношений выражает их социальную функцию как экономической основы общественной жизни. Надстройка – совокупность общественных идей, идеологических отношений и закрепляющих их общественных учреждений и организаций, возникающая на основе определенного экономического базиса.
Основу формации составляет способ производства, а в нем производственные отношения и производительные силы. Конфликт между ними, вызванный отставанием первых от вторых ведет к смене способа производства, а значит и типа формации, а так как в организации общественного производства прогресс очевиден, то можно говорить и о прогрессе общества в целом.
Всю историю Маркс разделил на 5 общественно-экономических формаций: первобытно-общинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический.
Сильные стороны формационного подхода к обществу: позволяет обобщить и выработать общую схему мирового процесса; берет объективный критерий периодизации; рассматривает источник развития (классовая борьба); хорошо объясняет историю развития общества.
Слабые стороны: европоцентиричен; плохо объясняет будущее; заидеологизирован.
40. Сущность и значение цивилизационного подхода к обществу
2 Подхода интерпретации истории: линейный и циклический.
Линейные интерпретации - 2 модели: регрессизм и прогрессизм. Общее: констатация направленности и поступательности развития общества, различное: – вектор направленности. Прогресс – переход ко все более высокому качественному состоянию общественной жизни («восходящее» развитие); регресс – последовательное ухудшение состояния и разрушение форм организации общества («нисходящее» развитие).
Нелинейные интерпретации истории уходят корнями в глубокую древность(представления о «колесе истории», круговороте событий, «вечном возвращении»). Одним из первых попытался теоретически обосновать циклическую модель итальянский философ ХVIII в. Дж. Вико: 3 эпохи – божественную (безгосударственность и подчинение жрецам), героическую (аристократическое государство) и человеческую (представительская монархия), последовательно сменяющих друг друга.
эволюция термина «цивилизация»:
сер. XVIII – сер. XIX вв.: Цивилизация - действие, направленное на выход из примитивного состояния. Французские просветители считали цивилизованным общество, основанное на принципах разума и справедливости. Цивилизация – следующая ступень развития общества после дикости и варварства. > вторая половина XIX в.: на этом этапе в развитии цивилизации видели негативные черты – односторонность материально-технического прогресса, утрата цельности личности, вред, наносимый природе > конец XIX – начало XX вв. – цивилизационный подход. Цивилизация - большие, длительно существующие сообщества, выделенные по социокультурному основанию, характеризующиеся объективными условиями жизни в т.ч. и способом производства.
Сильные стороны цивилизационного подхода к обществу: дает более детальный анализ отдельных обществ; на первый план выдвигает культурные, психологические особенности; ориентация на личностный фактор. Слабые стороны: теряется общий взгляд на историю.
Шпенглер: западная культура. С переходом на путь индустриального развития утрачивает творческий порыв и вступает в этап угасания культуры.
Данилевский. для выделенных им десяти цивилизаций характерны единый язык общения, разнообразие этнографического материала, политическая независимость и способность к духовному развитию. Различия в ценностных ориентаций: у древних греков - искусство, у римлян – право, у славянской цивилизации проступает не один, а ряд ценностных приоритетов, среди которых выделяется приоритет справедливого устройства общественной жизни.
Тойнби. Концепция локальных цивилизаций. Основные этапы социодинамики цивилизаций «возникновение – рост – надлом – распад». Выделяя 37 цивилизаций, Тойнби ставит вопрос о причинах их возникновения, развития и гибели.