- •1. Эволюция экономической мысли Древности.
- •2. Предмет и метод истории экономики и экономических учений. (ф.Бродель, а.Дж. Тойнби)
- •3. Предмет и метод истории экономики и экономических учений. Мир-системный подход (и.Валлерстайн, а.-г. Франк)
- •4. Становление экономической теории. Учения Аристотеля, Фомы Аквинского, у. Стаффорда.
- •5. Основные идеи меркантилизма. У.Стаффорд, т.Мен, а.Монкретьен, а.Ордин-Нащокин.
- •6. Физиократизм. Экономические взгляды ф,Кенэ. Принцип «Laissez faire, laissez passer».
- •7. Физиократизм. Экономические взгляды а.-р. Ж. Тюрго.
- •8. Предвестники английской классической школы. Экономические взгляды у.Петти.
- •9. Адам Смит как основоположник классической школы политической экономии. «Теорема о невидимой руке» и «Теория нравственных чувств».
- •10. Английская классическая школа Экономические взгляды д.Рикардо.
- •11. Дальнейшее развитие и разложение классической школы. Учение ж.-б. Сэя, т. Мальтуса.
- •Мальтус(XIIX – XIX в. В. Самый мрачный экономист в истории.)
- •12. Дальнейшее развитие и разложение классической школы. Учение Дж. И Дж.-с. Миллей.
- •13. Трудовая теория стоимости у социалистов-рикардианцев. У.Томпсон, т.Годскин, Дж.Грей, Дж.Ф.Брей.
- •16. Экономическое учение марксизма. К.Маркс, ф.Энгельс.
- •17. Вклад к.Маркса в развитие трудовой теории стоимости. Цикличность производства в трудах Маркса.
- •18. Зарождение математического направления. А.-о. Курно, и.Г. Фон Тюнен.
- •19. Зарождение математического направления. Г.Госсен, «первый и второй законы Госсена».
- •20. Историческая школа. Учение ф.Листа.
- •21. Историческая школа. Экономические взгляды к.Бюхера, г.Шмоллера, л.Брентано.
- •22. Лозаннская школа. Л.Вальрас и его теория общего экономического равновесия.
- •23. Лозаннская школа. Экономические труды в.Парето и «оптимальность по Парето».
- •24. Лозаннаская школа. Труды ф.Эджуорта, его вклад в развитие теории полезности.
- •25. Австрийская школа. К.Менгер, о. Бём-Баверк, ф.Фон Визер, у.-с.Джевонс.
- •26. Кембриджская и американская школы. А.Маршалл, Дж.-б. Кларк.
- •27. Институционализм. Т.Веблен, Дж.Коммонс, у.Митчелл.
- •28. Экономические концепции социал-демократизма. Ф.Лассаль, э.Бернштейн, к.Шмидт.
- •29. Шведская (Стокгольмская) школа. К.Викселль, э.Линдаль, г.Мюрдаль, б.Олин.
- •30. Кейнсианство (Дж.-м. Кейнс) и неокейнсианство (а.Афтальон, н.Калдор). Влияние кейнсианства на «новый курс» администрации ф.-д.Рузвельта.
- •31. Развитие неоклассических теорий цены, капитала и экономического равновесия (Дж.Хикс, п.Самуэльсон, и.Фишер, ф.Найт).
- •32. Концепция государственного социализма (в.И.Ленин, н.И.Бухарин).???????
- •33. Вклад российских ученых в экономическую теорию XX века. (в.К.Дмитриев, е.Е.Слуцкий, н.Д.Кондратьев).
- •34. Вклад российских ученых в экономическую теорию XX века (в.В.Леонтьев, г.А.Фельдман, л.В.Канторович)
- •35. Экономический либерализм в XX веке. Неолиберализм. Л. Фон Мизес, ф.Фон Хайек, л.Эрхардт.
- •36. Развитие экономической теории в 50-80-е годы XX века. Р.Хэррод, е.Домар, р.Коуз.
- •37. Развитие экономической теории в 50-80-е годы XX века. Р.Солоу, Дж.Стиглер, ч.Кобб и п.Дуглас.
- •38. Развитие экономической теории в 50-80-е годы XX века. Ф.Модильяни, м.Миллер, м.Фридмен.
- •39. Вклад российских ученых в экономическую теорию XX века. Теория «длинных волн конъюнктуры» н.Д.Кондратьева.
- •40. Вклад российских ученых в экономическую теорию XX века. Вклад е.Е.Слуцкого в развитие теории полезности.
- •41. Вклад российских ученых в экономическую теорию XX века. Матрица межотраслевого баланса в.В.Леонтьева.
- •42. Экономический либерализм в хх веке. Концепция социального рыночного хозяйства л.Эрхардта и «германское экономическое чудо». (тоже бред какой_то!!!)
3. Предмет и метод истории экономики и экономических учений. Мир-системный подход (и.Валлерстайн, а.-г. Франк)
Предмет ИЭУ – эволюция взглядов на эконом.процессы, закономерности формирования и развития экономический теорий и школ. Взгляды, течения, школы, направления. В основу типологии (деления экономистов на направления и школы) кладутся различия в методах анализа, понимании предмета и задач исследования, концептуальных подходах к изучению экономический проблем. На формирование и развитие эконом.теорий воздействуют: труды и взгляды представителей более ранних концепций, их подходы, терминология и проблематика: взаимовлияние национальных школ; развитие смежных разделов эконом.науки – статистики, математики, социологии и др; совершенствование методов научного исследования; расширение тематики и взглядов на предмет экономической науки; взаимосвязь и согласование отдельных разделов эконом.теории, наличие или, напротив, отсутствие внутренней логики, сопряженности экономических законов и категорий. Экономическую науку интересуют не только принципы, но и функциональные связи, причинно-следственные отношения, тенденции развития.
Самой известной работой Броделя считается его трёхтомник «Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV—XVIII вв.», вышедший в свет в 1979 году. Это широкомасштабное исследование доиндустриального мира, в мельчайших деталях показывающее, как функционировали экономики европейских (и не только) стран в данный исторический период. Особенно подробно в нём характеризуются развитие торговли и денежное обращение, много внимания уделяется также влиянию географической среды на социальные процессы.
Мир-системный подход исследует социальную эволюцию систем обществ, а не отдельных социумов, в отличие от предшествующих социологических подходов, в рамках которых теории социальной эволюции рассматривали развитие прежде всего отдельных обществ, а не их систем. В этом мир-системный подход сходен с цивилизационным, но идет несколько дальше, исследуя не только эволюцию социальных систем, охватывающих одну цивилизацию, но и такие системы, которые охватывают более одной цивилизации или даже все цивилизации мира. Этот подход был разработан в 1970-е гг. А. Г. Франком, И. Валлерстайном, С. Амином и Дж. Арриги. В качестве важнейшего предшественника мир-системного подхода, заложившего его основы, обычно рассматривается Ф. Бродель. Поэтому не случайно, что главный мировой центр мир-системного анализа (в г. Бингхэмптон, при Университете штата Нью-Йорк) носит имя Фернана Броделя.
Мир-системный подход Иммануила ВаллерстайнаНаиболее распространена версия мир-системного подхода, разработанная И. Валлерстайном. Согласно И.Валлерстайну, современная мир-система зародилась в т. н. «длинном 16-м веке» (приблизительно 1450—1650 гг.) и постепенно охватила собой весь мир. До этого времени в мире одновременно сосуществовало множество мир-систем. Эти мир-системы Валлерстайн подразделяет на три типа: минисистемы, мир-экономики и мир-империи. Минисистемы были характерны для первобытных обществ. Для сложных аграрных обществ характерны мир-экономики и мир-империи. Мир-экономики представляют собой системы обществ, объединенных тесными экономическим связями, выступающие в качестве определенных эволюционирующих единиц, но не объединенные в единое политическое образование. Согласно Валлерстайну, все докапиталистические мир-экономики рано или поздно превращались в мир-империи через их политическое объединение под властью одного государства. Единственное исключение из этого правила — это средневековая европейская мир-экономика, которая превратились не в мир-империю, а в современную капиталистическую мир-систему.
Мир-системный подход Андре Гундер ФранкаОт этого заметно отличается вариант мир-системного подхода, развитый А. Гундер Франком. Франк обращает внимание на то, что утверждения о возможности одновременного существования в мире десятков и сотен «мир-систем» во многом обессмысливают само понятие Мир-Системы. Согласно Франку, речь должна идти лишь об одной Мир-Системе, которая возникла не менее 5000 лет тому назад, а затем через многочисленные циклы экспансии и консолидации охватила собой весь мир. В ходе эволюции Мир-Системы её центр неоднократно перемещался. Вплоть до его перемещения в XIX веке сначала в Европу, а затем в Северную Америку этот центр многие века находился в Китае. В связи с этим наблюдающийся в последнее время подъём Китая Франк интерпретировал как начало возвращения центра Мир-Системы в его «естественное» место после кратковременной европейско-североамериканской «интерлюдии».