- •1 Поняття та типи світогляду
- •2.Предмет філософії
- •3. Основні галузі філософського знання
- •4. Проблема виникнення філософії. Міф як тип свідомості
- •5.Філософія давньої Індії
- •6.Філософські ідеї буддизму.
- •7.Філософія стародавнього Китаю
- •8.Філософія античного світу.
- •9. Мілетська школа
- •10.Елеати
- •11. Філософське вчення Геракліта з Ефесу
- •12. Піфагор та піфагорійський союз
- •13.Атомізм Левкіппа-Демокріта.
- •15. Філософія Сократа
- •16. Вчення про ейдоси у Платона
- •17. Вчення про ідеальну державу у Платона
- •18.Метафізика Аристотеля
- •19. Філософія епікуреїзму
- •20. Етика стоїків
- •21. Неоплатонізм
- •22. Загальна характеристика середньовічної філософії
- •23. Філософські ідеї апологетики та патристики. Вчення Аврелія Августина.
- •24. Схоластика
- •25.Філософія Фоми Аквінського
- •26. Ідеологія гуманізму в епоху Ренесансу.
- •27. Пантеїзм Кузанського та Бруно.
- •28. Загальна характеристика філософії нового часу
- •29. Емпіризм Бекона
- •30Раціоналізм Декарта
- •31Пантеїзм Спінози
- •32Сенсуалізм Лока
- •33.Філософські погляди Готфірда Лейбніца.
- •34Філософія французького Просвітництва
- •35. Французький матеріалізм
- •36Гносеологія Канта
- •37. Вчення Канта про практичну волю
- •38. Система і метод філософії Гегеля
- •39. Філософія марксизму.
- •40. Волюнтаризм Шопенгауера
- •41. Філософія життя
- •42. Філософські ідеї у творчості Ніцше. «Так казав заратустра»
- •43. Неокантіанство
- •44. «Перший» позитивізм
- •45. «Другий» позитивізм
- •46. Головні традиції і проблеми філософії хх ст..
- •48. Філософія екзистенціалізму
- •49. Фундаментальна онтологія Гайдеггера
- •50. Філософська герменевтика
- •51. Критика чистого розуму
- •52 Філософськиф дослідження в
15. Філософія Сократа
Сократ /49-399 рр. до н.е./. Його внесок у розвиток філософської думки визначають як "сократівський поворот" у філософії. суть його полягає у зверненні філософських міркувань з космогонічної проблематики до теми людини. "Пізнай самого себе" - такою є теза сократівського вчення. Такого знання можна набути лише у безпосередньому контакті з іншими людьми, в діалозі. Тому Сократ більшу частину свого часу проводив на площах, в палестрах, вступав у бесіди з кожним, хто бажав говорити з ним. Стиль і характер цих бесід відображені в діалогах Платона, він неодноразово вступав в суперечки з приводу визначення змісту таких понять як благо, мудрість, справедливість та ін. В ході розмови Сократ ставив запитання, отримував відповіді, як правило, неповну, знову ставив запитання і, коли спантеличений співрозмовник остаточно заплутувався і питав, а що думає Сократ з приводу цього, він відповідав: "Я знаю лише те, що нічого не знаю".
Заслуга Сократа в історії філософії полягала в тому, що в тому, що він на практиці довів значення діалогу як основного методу винайдення істини. Загибель Сократа трактують як розправу влади над незалежним мислителем, але існує й інша версія: Сократ був засуджений до страти за злодіяння свого учня Крітія. Перебуваючи у в’язниці, він прийняв отруту. Після смерті Сократа в Греції утворилося декілька філософських шкіл його послідовників - кіників, кіренаїків та мегариків.
Остаточне усвідомлення місця філософії у суспільстві було здійснене Сократом Він першим прийшов до висновку, що філософія — це діяльність щодо усвідомлення, осмислення та визначення відношення людини до дійсності. Філософ — людина, яка змінює своє відношення до світу відповідно до змін обставин буття.
Негативне ставлення до софістів Сократ пояснював тим, що вони "продавали знання за гроші кому завгодно".
Сократ рішуче повертає філософські дослідження від вивчення Космосу, природи до людини як духовної істоти. Розкриваючи проблему людини, він порушував питання про такі характеристики, як "мужність", "розсудливість", "доброта", "краса" тощо. Суперечності у відповідях співрозмовників, що їх виявляв Сократ, свідчили про неможливість звести загальний зміст понять ДО їх конкретно-індивідуальних проявів. Відкривши неможливість існування загального як конкретного та індивідуального існування , Сократ фіксує нову для філософії проблему, визнаючи: "Я вічно блукаю і не знаходжу виходу".
Філософія Сократа — своєрідна межа в історії античної філософії. У всіх досократівських мислителів світ виступає у вигляді цілісності, яка підпорядковує собі людину— "одну" з части нок Космосу. Сократ же вирізняє людину, визначаючи предметом філософії відношення "людина — світ".
16. Вчення про ейдоси у Платона
Якщо досократівська натурфілософія трактує термін ейдос як власне оформлення, чуттєве сприйняття речі, у Платона зміст поняття істотно трансформується. Перш за все, ейдос тепер розуміється не як зовнішня, але як внутрішня форма, тобто іманентний спосіб буття речі. Крім того, ейдос набуває онтологічно самостійного статусу, формуючи трансцендентний світ ідей (тобто власне світ ейдосів) як сукупність абсолютних і досконалих зразків можливих речей.
Досконалість ейдосу позначається у Платона через семантичну фігуру нерухомості його спочатку рівною самій собі (пор. з буттям у еліатів, чия «самодостатність» фіксувалася як нерухомість). Способом буття ейдосу в такому випадку є його втіленість у багатьох речах відповідно до своєї функціональної структури як зразка, роду і власне образу.
Ейдос, за Платоном, - те, на що насправді спрямована мисленнєва здатність людини. Ейдос - те справжнє, що дається в міркуванні, безсторонньо до нашої думки про речі та до чуттєвих вражень, які відображають тільки матеріальне буття речі. На відміну від ідеї ейдос вже не узагальнює, а, навпаки, вирізняє річ серед інших речей.
У пізньому неоплатонізмі таке «апперцептуальне» розуміння ейдосу зникає (доступне до розуміння тут постає «симфонією богів», кожен з яких є носієм самосвідомості як одним з моментів своєї власної природи). Ейдос перетворюється на момент ейдетично буття в суворій платонівскому сенсі терміну, тобто ейдос - підсумок-предмет розуміння власного знання. Ейдос - частини буття, які перебували невіддільними від цілого, а вжиттястали поділятися і виходити, еманіровать. У цьому сенсі ейдос є підсумком, «статуєю» життєвого процесу. Він ще не існує як щось само-по-собі, тобто як обмежену в бутті (а таке існування тіл і смертного). Ціле для нього - Нус. Однак він виступає підсумком розрізнення та поділу, перебуваючи вже не цілим, але особливим.
Ейдос, хоча встановлюється діалектичним міркуванням, не дедукуються, тому що ейдоси наперед-дані Нусу, будучи «відбитками» Єдиного у сущому (Римська школа), або результатами «виходу буття в життя» (Афінська школа ). Оскільки ейдетичним є власне все, але як власне роздільне все, в ньому присутні ейдоси всього (всього природного, всіх живих істот тощо). Тобто, використовуючи приклад Плотіна, можна сказати, що ейдос носорога логічно не виводиться ні з Нуса як тотожності мислячого й можливого, ні із загальної ідеї живої істоти; цей ейдос даний відпочатку як один із проявів творчої активності Єдиного.
