
- •Макроэкономика: предмет, объект исследования, цель изучения.
- •2. Методы макроэкономического анализа.
- •3.Макроэкономические модели. Модель кругооборота, взаимодействия хозяйствующих субъектов.
- •4.Национальный продукт и его показатели.
- •3.Чистый национальный продукт(чнп).
- •5.Расчет ввп(внп) по доходам и расходам, добавленной стоимости.
- •6.Национальный доход и его значение для общества.
- •7.Товарный рынок, равновесие на товарном рынке.
- •8.Рынок труда, макроэкономическая функция спроса на труд.
- •9.Денежный рынок и количественная теория денег.
- •10.Сущность механизма саморегулирования в классической модели.
- •11.Понятие макроэкономического равновесия в кейнсианской теории.
- •12.Понятие совокупного спроса. Неценовые факторы.
- •13.Совокупное потребление, предельная и средняя склонность к потреблению.
- •14.Понятие совокупного сбережения. Средняя и предельная склонность к сбережению.
- •15. Взаимосвязь и отличие сбережений инвестиций. Факторы, влияющие на инвестиции.
- •16.Равновесный объем произ-ва, модель «доходы-расходы»
- •17. Бюджетно-налоговая политика, ее инструменты. Стимулирующий и сдерживающий бнп.
- •18. Дискреционная и недискриционная фискальная политика. Автоматические стабилизаторы.
- •20. Государственный бюджет, его виды и структура.
- •21. Дефицит бюджета. Финансирование бюджетного дефицита. Понятие профицита бюджета.
- •22. Взаимосвязь бюджетного дефицита и государственного долга.
- •23. Роль и функции Центрального банка. Создание банковской системой «новых денег».
- •24. Коммерческие банки, их виды, функции, оказываемые услуги.
- •25. Прямые и косвенные инструменты денежно-кредитной политики.
- •26. Политика «дорогих денег» и «дешевых денег».
- •27. Гибкая, жесткая и эластичная денежно-кредитная политика.
- •28. Равновесие на денежном рынке, кривая lm.
- •29. Модель is-lm, совместное равновесие товарного и денежного рынков.
- •30. Инфляция: понятие, виды, причины, влияние на макроэкономическое развитие.
- •31. Понятие занятости; формы и виды, уровень занятости, его влияние на объем выпуска.
- •32. Виды безработицы, влияние уровня зарплаты на безработицу, взаимосвязь инфляции и безработицы.
- •33. Последствия инфляции и безработицы. Антиинфляционная политика.
- •34. Экономический цикл. Фазы цикла. Причины финансового кризиса.
- •35. Экономический рост как важнейшая стратегическая цель экономической политики Республики Беларусь. Факторы роста.
- •36. Типы экономического роста. Причины снижения экономического роста. Программа устойчивого развития.
- •37. Модель экономического роста р.Солоу.
- •38. Государственное регулирование экономического роста.
- •39. Социальная политика: объекты, субъекты принципы, …
- •40. Уровень и качество жизни
- •41. Доходы населения, их классификация, расслоение общества…
- •42.Измерение уровня неравенства в распределении доходов…
- •43. Система соцзащиты населения, ее принципы и методы…
- •44. Открытая экономика: понятие, условие равновесия.
- •45. Модель ….Диаграмма Свона.
- •46. Пути трансформации экономики при переходе к рынку в отдельных странах (градуализм, шоковая терапия)
- •48. Перестройка экономики страны,направления соц-эконом преобраз.
- •50 Графическая модель эконом.Роста. Экономический рост и благосостояние общества.
- •51. Проблема бедности. Минимальный потреб бюдж и бюдж прожит мин-ма:понят-е,хар-е особ-ти.
- •52 Гос.Долг: понятие, виды. Экономические и социальные последствия, пути снижения.
31. Понятие занятости; формы и виды, уровень занятости, его влияние на объем выпуска.
Занятость – это участие населения в трудовой деятельности, включая учебу, службу в армии, ведения домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми. Под занятостью таким образом, следует понимать такую деятельность граждан, которая не противоречит существующему законодательству, преследует удовлетворение личных и общественных потребностей, приносит гражданам доход, заработок. Занятость отражает насколько трудоспособное население обеспечено рабочими местами. К занятым относятся граждане:
работающие по найму;
лица самостоятельно обеспечивающие себя работой (фермеры, предприниматели);
военнослужащие всех родов войск, органов госбезопасности, внутренних дел;
избранные или назначенные на оплачиваемую должность;
занятые в домашнем хозяйстве, воспитанием детей, уходом за больными, инвалидами и престарелыми;
студенты средних специальных и высших учебных заведений, учащиеся колледжей, профессионально-технических училищ;
граждане других стран, работающие в Республике Беларусь и выполняющие функции, не связанные с обеспечением деятельности иностранных представительств, миссией, организаций.
Количественное соотношение указанных групп в общей численности занятого населения характеризуют его структуру.
Выделяют три формы занятости: полную, эффективную и рациональную. Полная занятость означает практически полное обеспечение трудоспособного населения рабочими местами. При полной занятости предложение экономически активного населения востребовано рыночным спросом на него, наличием производственных и социальных условий для выполнения функциональных обязанностей или определенной работы. Каждому желающему, трудоспособному индивиду предоставляется возможность применять свои умственные и физические способности в общественно полезном труде.
Эффективная занятость, означает такое распределение трудоспособного населения с учетом отраслевого и территориального факторов, которое позволяет обеспечить получение наибольшего прироста национального продукта и максимального валового национального дохода.
Рациональная занятость предполагает оптимальное распределение и использование трудоспособного населения с целью воспроизводства рабочей силы, гармоничного и всестороннего развития человека. Она характеризуется полным соответствием между наличными рабочими местами и существующей профессионально - квалификационной структурой работников.
К экономически неактивному населению трудоспособного возраста относятся лица, которые не считаются занятыми экономической деятельностью или безработные. В состав экономически неактивного населения включаются:
учащиеся и студенты, слушатели и курсанты дневных учебных заведений (в том числе аспирантуры и докторантуры);
лица, получающие пенсии и нигде не работающие;
занятые домашним хозяйством, уходом за детьми, больными родственниками и т.д.;
безработные, не состаявщие на учете в службе занятости, но которые могут и готовы работать;
другие лица, которым нет необходимости работать, независимо от источника дохода
Под видами занятости понимают распределение активной части трудовых ресурсов по сферам применения труда, по профессиям, специальностям.
Каждый вид занятости реализуется с помощью организационно-правовых форм субъектов и условий использования рабочей силы, характеризующих формы занятости.
Формы занятости, в свою очередь классифицируются с учетом следующих признаков:
по формам организации рабочего времени – по режиму полного рабочего времени, неполный рабочий день, неделя, гибкий график, вахтовый метод, надомничество;
по значимости для работника – основная, приносящая главный источник дохода, вторичная занятость (специальная), приносящая дополнительный доход;
по признаку стабильности – постоянная (первичная), временная (специальная)
Существует понятие «сверхзанятость населения», характеризующаяся применением экономически неактивного населения – пенсионеров, учащихся, инвалидов. Это связано со многими причинами.
Для оценки уровня занятости применяются два показатели. Нормальный уровень занятости (УЗНОР) и фактический уровень занятости (УЗФАК).
Нормальный уровень занятости определяется по формуле:
УЗНОР=[(занятое население / трудоспособное население)] × 100%
Фактический уровень занятости можно определить по формуле:
УЗФАК=[(количество занятого населения / предложение рабочей силы)]×100%
Нормальный уровень занятости составляет 94-96%. Фактический уровень занятости показывает реальный уровень занятости на данном этапе развития национальной экономики.