30. Характеристика социальной зрелости журналиста.

Социально зрелая личность, умеющая пользоваться механизмами, выработанными Фрейдом. Рассказать можно здесь же про механизмы защиты Фрейда.

Черты социальнозрелой личности (по Маслоу):

 более эффективное восприятие реальности: беспристрастное восприятие людей, менее эмоциональны и более объективны, толерантны;

 принятие себя, других и природы: несверхкритичны к своим недостаткам, нет чувства вины, принимают физиологическую природу с наслаждением, биологические процессы воспринимаются благосклонно (Луиза Хейль);

 непосредственность, простота и естественность: приспосабливаются к другим, отвергают некоторые нормы;

 центрированность на проблеме: разделяют важное и неважное;

 независимость как потребность в уединении: дружба насыщенная, но требуют уединения;

 автономия: независимость от культуры и окружения, активны;

 свежесть восприятия: способность увидеть необычное в обычном;

 вершинные или мистические переживания: моменты сильного волнения, напряжения, умиротворения, блаженства и наслаждения;

 общественный интерес: самоактуализирующиеся люди;

 глубокие межличностные отношения: восторг от общения с детьми;

 демократичный характер: нет стереотипов, преград в общении, предубеждений;

 разграничение средств и целей, определенность;

 философское чувство юмора;

 креативность: способность к творчеству;

 сопротивление окультуриванию: автономное мышления

31. Средства выражения смысловыявляющего текста.

Пронина:

Еще раз можно перечислить условия формирования смысловыявляющего текста.

Смысловыявляющий потенциал текста определяется по следующим критериям:

1) отказ от всякого информационного давления, от любых манипулятивных приемов, авторских оценок, морализаторства и менторства;

2) искреннее принятие аудитории, понимание и уважение ее интересов, потребностей, отказ от навязывания своих целей или комплексов;

3) освещение ситуации в разных ракурсах с перебором всех точек зрения, выделяя основной задачей уточнение перспектив и расширения поля собственного выбора;

4) вера в жизнестойкость людей, способность самостоятельного решения своих проблем без сомнений;

5) добавление новой информации к объективно складывающейся картине, чтобы выявить еще непознанные или скрываемые «пружины» ситуации;

6) строгое сохранение аутентичности собственной личности без заискивания пред властью и народом;

7) выстраивание текста в стиле публичной, но вместе с тем глубоко личной проработки всех обстоятельств журналистом, который выбирает путь как бы для себя, но на глазах у аудитории;

8) естественность как главный ориентир в написании этих текстов.

Смысловыявляющий текст порождается и воспринимается в парадигме гуманистического мышления. Здесь соединяются полная свобода выбора и полная мера ответственности.

СТ освещает события под знаком высших ценностей , но с позиции конкретного индивидуума. СТ отказывается от любых форм давления, манипуляции и стимуляции.

Социально-коммуникативные функции текста (на всякий случай)

- профилактика социальных стрессов путем актуализации смыслов и ценностей.

- поддержка нонконформистских тенденций в обществе, унификация личности.

- преодоление индивидуальных и массовых травматических переживаний

- обеспечение свободы самовыражения.

Базовые психические процессы:

- способность к смыслообразующим чувствам: благородности, любви и т.п.

- спонтанное развертывание внутренних ресурсов организма.

- стремление к независимости и автономности.

Художественно-выразительные средства:

- поиск позитивных моделей поведения, примеров стойкости и мужества людей.

- противодействие хаосу в бессмысленности через демонстрацию конструктивной деятельности и поддержание веры в лучшие стороны человеческой жизни.

- предоставление читателю самому судить и совершать выбор.

- освещение событий и явлений под знаком высших символических ценностей, символизация ключевых моментов жизни.

- уважение к духовным ценностям и приоритетам индивидуальности

- переосмысление утраченных ценностей

- защита интересов аудитории, отказ от внешних целей (продвижения социальных и политических программ)