Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет»
А.А. Корнеева социальная психология Учебное пособие
Челябинск
2007
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ 4
МЕСТО СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 4
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 7
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 13
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП 16
ПОНЯТИЕ ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 16
БОЛЬШИЕ УСТОЙЧИВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ 18
БОЛЬШИЕ СТИХИЙНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И МАССОВЫЕ ДВИЖЕНИЯ 20
ПОНЯТИЕ МАЛОЙ ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 23
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МАЛЫХ ГРУПП В ИСТОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 24
РАЗВИТИЕ МАЛОЙ ГРУППЫ 27
СТРУКТУРА МАЛОЙ ГРУППЫ 34
ЛИДЕРСТВО И РУКОВОДСТВО В МАЛОЙ ГРУППЕ 38
СПЛОЧЕННОСТЬ МАЛОЙ ГРУППЫ 41
ФЕНОМЕН ГРУППОВОГО ДАВЛЕНИЯ 46
ВЛИЯНИЕ ГРУППЫ НА ЛИЧНОСТЬ 48
МЕЖГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ 50
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ 54
ПРОБЛЕМА ОБЩЕНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 54
КОММУНИКАТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ 57
ИНТЕРАКТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ 61
КОНФЛИКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТСВИЕ 64
ПЕРЦЕПТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ 67
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ 70
ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТИ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 70
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ 73
ИДЕНТИЧНОТЬ ЛИЧНОСТИ 77
Я-КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ 80
СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ 82
ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 89
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ 90
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» 95
ЛИТЕРАТУРА 96
Введение введение в социальную психологию место социальной психология в системе научного познания
Социальная психология – это отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом их включения в социальные группы, а также психологические характеристики этих групп.
Социальная психология как самостоятельная отрасль научного знания начала формироваться в конце XIX века, хотя само понятие стало широко употребляться с 1908 г. благодаря работам психолога У. МакДугалла «Введение в социальную психологию» и социолога Э. Росса «Социальная психология», которые вынесли термин «социальная психология» в название своих работ.
Социальная психология возникла на стыке двух наук – психологии и социологии, и до сих пор сохраняет свой особый статус, именно поэтому долгое время ученые не могли четко определить предмет данной области познания. Сложилось три подхода к пониманию предмета социальной психологии.
Первый, «социологический» подход, согласно которому социальная психология понималась как наука о «массовидных явлениях психики». В рамках данного подхода исследователи выделяли разные явления, подходящие под это определение. Иногда больший акцент делался на изучении психологии классов и других больших социальных общностей, в других случаях большее внимание уделялось формированию общественного мнения и другим специфическим массовым явления. Внутри этого же подхода говорили о необходимости изучения коллективов. Большинство социологов разводили термины «общественная психология», под которой понимался уровень общественного сознания, характерный для отдельных групп, прежде всего для классов, и «социальная психология», которая определялась как наука об этой общественной психологии.
В рамках второго подхода, «психологического», главным предметом исследования социальной психологии стала личность. Представители данного подхода делали больший акцент на психологические черты, особенности личности, типологию личностей. Другие приверженцы психологического подхода в качестве предмета социальной психологии выделяли положение личности в группе, межличностные отношения, всю систему общения.
Третий подход к вопросу о предмете социальной психологии предполагал синтезирование два предыдущих. С этой позиции социальная психология была рассмотрена как наука, изучающая и массовые психические процессы, и положение личности в группе. Представителями данного похода были предприняты попытки дать полную схему изучаемых проблем. Согласно В.Н. Мясищеву, социальная психология исследует изменения психической деятельности людей в группе под влиянием взаимодействия, особенности групп, психическую сторону процессов общества. Наиболее широкий перечень содержала схема, предложенная Б.Д. Парыгиным, по мнению которого социальная психология изучает социальную психологию личности, социальную психологию общностей и общения, социальные отношения и формы духовной деятельности.
Все многообразие взглядов на понимание места социальной психологии в системе научного познания были сведены к двум основным подходам американскими социальными психологами Д. Макдэвидом и Х. Харрари (рис. 1).
Согласно интрадисциплинарному подходу социальная психология является частью одной из «родительских» дисциплин: а) либо социологии, б) либо психологии.
Согласно интердисциплинарному подходу социальная психология располагается «на стыке» психологии и социологии, причем данная позиция понимается двояко: а) социальная психология захватывает «ничью землю» - область, не принадлежащую ни к социологии, ни к психологии; б) социальная психология отторгает определенную часть психологии и определенную часть социологии. Интердисциплинарный подход объединяет наибольшее число исследователей проблематики социальной психологии.
ИНТРАДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД:
а) б)
ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД:
а) б)
Рис. 1. Варианты определения места социальной психологии
В настоящее время в качестве объектов социальной психологии выделяют конкретные социальные общности (группы) или отдельных их представителей (личности), а предметом ее исследования являются определенные социально-психологические феномены, которые можно классифицировать по многим основаниям. Наибольшее распространение получила классификация социально-психологических феноменов по принадлежности к различным социальным общностям и субъектам:
массовидные социально-психологические явления, возникающие в неорганизованных общностях людей, под которыми понимают толпу и другие скопления людей;
социально-психологические явления, возникающие в организованных общностях людей, к которым относятся большие и малые социальные группы;
личность, которая является субъектом взаимодействия и общения с другими людьми.
Социальная психология как отрасль научных знаний решает следующие задачи:
изучение сущности, содержания, форм проявления и закономерностей функционирования социально-психологических явлений и процессов;
теоретический и практический анализ источников и условий возникновения и развития, исторического и социального фона функционирования социально-психологических феноменов;
поддержание связей с представителями других наук в совместном исследовании социально-психологических явлений и процессов;
проведение исследований прикладного характера.
В ходе исторического развития в рамках социальной психологии сформировались различные отрасли, которые представляют структуру данной науки:
социальная психология личности — отрасль социальной психологии, исследующая человека, включенного в различные общественные и межличностные отношения;
психология общения раскрывает своеобразие процессов развития отношений и обмена информацией между людьми и социальными группами.
этническая психология — отрасль социальной психологии, которая изучает психологические особенности людей как представителей различных этнических общностей;
психология масс — отрасль социальной психологии, изучающая особенности поведения людей в толпе, в условиях паники и страха, психологические особенности функционирования слухов и мифов, массовых коммуникационных процессов, рекламы и др;
психология конфликтных отношений (конфликтология) — бурно развивающаяся отрасль социальной психологии, нацеленная на доскональное исследование психологической специфики и содержания различных конфликтов и выявление наиболее эффективных путей их разрешения;
психология социального воздействия — слабо пока развитая отрасль социальной психологии, занимающаяся изучением особенностей, закономерностей и методов влияния на людей и группы в различных условиях их жизни и деятельности;
психология религии — это отрасль социальной психологии, изучающая психологию людей, вовлеченных в различные религиозные общности, а также их религиозную деятельность;
политическая психология — отрасль социальной психологии, исследующая различные стороны психологических явлений и процессов, относящихся к сфере политической жизни общества и политической деятельности людей;
психология управления (организационная психология) — отрасль социальной психологии, уделяющая главное внимание анализу проблем, связанных с воздействием на группы, общество в целом или отдельные его звенья с целью их упорядочения, сохранения качественной специфики, совершенствования и развития;
психология семьи (семейных отношений) ставит перед собой задачи всестороннего изучения специфики отношений между членами начальной ячейки человеческого общества.
В настоящее время процесс структурирования социальной психологии не завершен, область ее исследования постоянно расширяется, что приводит к дальнейшей дифференциации.
Социальная психология связана с другими науками, что выражается в использовании ею опыта и знаний, накопленных в других областях:
философия, социология и другие общественные науки предоставляют методологическую и теоретическую основу для исследования и понимания сущности социально-психологических явлений и процессов, их происхождения и роли в жизни и деятельности общества;
общая психология позволяет более точно понять и методологически правильно осмыслить психологические особенности личности (индивида) как субъекта общественных отношений и носителя социальной психики;
исторические науки показывают, как осуществлялось развитие сознания людей на различных этапах становления общества и человеческих отношений;
политические науки помогают понять, как различные политические явления (процессы) влияют на социальную психику людей в условиях политической жизни и деятельности;
экономические науки, раскрывая сущность и своеобразие функционирования экономических процессов в обществе, показывают их влияние на общественные отношения и сознание людей;
культурология, этнология, исследуя особенности культурного и этнического развития различных этнических общностей, способствуют адекватному и правильному интерпретированию влияния культуры и национальной принадлежности на специфику проявления социально-психологических феноменов;
педагогические науки представляют информацию об основных направлениях обучения и воспитания людей, позволяющую ей вырабатывать рекомендации по социально-психологическому обеспечению этих процессов.
С другой стороны, социальная психология, изучая условия и специфику формирования, развития и функционирования общественной психики людей, позволяет другим наукам более правильно интерпретировать законы отражения общественным сознанием объективной действительности, экономических политических и социальных отношений.