Скачиваний:
251
Добавлен:
09.02.2019
Размер:
1.7 Mб
Скачать

3. Классификация методов и средств измерений.

По способу обработки результатов, измерения разделяют на КОСВЕННЫЕ, ПРЯМЫЕ, СОВМЕСТНЫЕ и СОВОКУПНЫЕ.

Прямое измерение – измерение при котором искомое значение величины получают непосредственно от средства измерений( на шкале) или путем сравнения с мерой(гиря)

Косвенное измерение – измерения в которых производятся прямые измерения других величин, связанных с искомой величиной известной функциональной зависимостью.

Совместные - измерения двух и более неоднородных физических величин для определения зависимости между ними.

Совокупные – сопряженные с решением системы уравнений, составленной по результатам одновременных измерений нескольких однородных величин.

Совместные и совокупные измерения часто применяют в измерения различных параметров и характеристик в области электроники.

4. Классификация погрешностей.

1. По форме записи:

Абсолютная погрешность – погрешность, выраженная в единицах измеряемой величины.

Относительная погрешность – это отношение абсолютной погрешности к измерен-

ному или действительному значению.

Приведенная погрешность – отношение абсолютной погрешности средства измерений к условно принятому значению величины, постоянному во всем диапазоне измерений или в части диапазона.

2. По характеру изменения при повторных измерениях (свойство погрешности).

Систематические погрешности – остаются постоянными либо известен закон изме-

нения по которому меняется погрешность при повторных измерениях.

Случайные погрешности – изменяются случайным образом при повторных измерениях.

Грубые погрешности – погрешность, существенно превышающую ожидаемую в данных условиях

3. По зависимости от измеряемой величины

Аддитивной погрешностью называется погрешность постоянная на всем диапазоне.

Мультипликативная погрешность – погрешность, значение которой изменяется в зависимости от измеряемой величины.

4. По причинам возникновения:

Инструментальные - погрешности, обусловленные применяемыми средствами измерения (приборы).

Методические -являются следствием несовершенства метода измерения.

Субъективные (личностные) - погрешность оператора.

5. От условий применения:

Основная - погрешность, определяемая в нормальных условиях (документация прибора).

Дополнительная - погрешность, определяемая в рабочих условиях.

6. От скорости изменения измеряемой величины:

Статические - не зависят от скорости изменения измеряемой величины.

Динамические - проявляются при больших скоростях изменения измеряемой величины.

5. Классы точности средств измерений.

Класс точности – обобщенная характеристика средств измерений, определяемая пределами допускаемых основной и дополнительной погрешностей.

Классы точности содержатся в ГОСТе.

На многопредельном средстве измерения классы точности часто устанавливаются на каждом диапазоне.

δ=±А 10n, где А=1; 1,5; 2; 2,5; 4; 5; n= 1; 0; -1; -2; -3......

1. Если у прибора преобладает аддитивная погрешность, то класс точности определяется в пределах допускаемой приведенной погрешности.

Обозначение на приборе: максимальное значение приведенной погрешности в процентах

2. Если у прибора преобладает мультипликативная погрешность, то класс точности определяется пределами допускаемой относительной погрешности.

Обозначение на приборе: максимальное значение относительной погрешности в процентах.

3. Если у прибора присутствуют обе составляющие , класс точности определяется пределами допускаемой относительной погрешности.

с,d – нормируемые коэффициенты %;

An – предел измерения

Ax – измеряемая величина

Абсолютная погрешность в этом случае определяется по формуле:

D = ± (a + b × Ax), где a = (d/100) × An; b = (c - d) ×100

Обозначение на приборе:

1,5/0,5 – с/d