Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Вятская государственная сельскохозяйственная академия»

Агрономический факультет

Кафедра почвоведения, мелиорации, землеустройства и химии

Е. В. Дабах

Определение горных пород

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы

обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 Биология

Киров 2018

УДК 631.4.552

ББК 4.40.3

Дабах Е.В. Определение горных пород: учебно-методическое пособие для самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 Биология. – Киров: Вятская ГСХА, 2018. – 24 с.

Рецензенты:

Л.Н. Шихова, доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры экологии и зоологии;

А.П. Кислицына, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры почвоведения, мелиорации, землеустройства и химии.

Методическое пособие рассмотрено на заседании кафедры почвоведения, мелиорации, землеустройства и химии (протокол №8 от 17 мая 2018 г.) и рекомендовано к печати методической комиссией агрономического факультета Вятской государственной сельскохозяйственной академии (протокол №32 от 05 июня 2018г.)

Учебно-методическое пособие «Определение горных пород» предназначено для самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 Биология. В пособии содержится краткая информация о строении горных пород, определитель горных пород и формы таблиц для оформления результатов определения пород.

© ФГБОУ ВО Вятская ГСХА, 2018

© Дабах Елена Валентиновна, 2018

Оглавление

Введение 4

1. Содержание самостоятельной работы 4

2. Типы строения горных пород 6

3. Схема определения горных пород 8

4. Определитель горных пород 9

Литература 24

Введение

«Горные породы» – важнейший раздел геологии, изучение которого предполагает как лабораторные работы, так и самостоятельную подготовку обучающихся.

При изучении горных пород обучающиеся по направлению подготовки 06.03.01 Биология приобретают следующие компетенции:

– способность использовать базовые знания в области наук о Земле в жизненных ситуациях… (ОПК –2);

– способностью понимать базовые представления о разнообразии биологических объектов… (ОПК -3).

1. Содержание самостоятельной работы

Знакомство с горными породами включает определение их строения и свойств (твердости слагающих их минералов, растворимости в воде и в кислотах, плотности, сцементированности и других). По совокупности признаков горной породе дается название, ее относят к соответствующему классу по происхождению, знакомятся по литературе с месторождениями, применением данной горной породы в различных сферах деятельности человека. Вся информация заносится в таблицы, помогающие обучающему систематизировать и запомнить изучаемый материал.

Рекомендуемая форма систематизации информации показана в таблицах 1–5.

Форма описания горных пород Магматические горные породы

Таблица 1 – Магматические горные породы

Название породы	Глубинная или эффузивная	Группа по хими­ческому составу	Минералогичес­кий состав	Строение	Особен­ности
1	2	3	4	5	6