
- •Содержание
- •Список условных обозначений
- •Тема 1. Двигательная система и синдромы ее поражения
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия Анатомия проводящих путей произвольных движений
- •Тема 2. Чувствительность и ее нарушения. Мозжечок
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 3. Черепные нервы (I-VI пары). Методы исследования и синдромы поражения
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •I пара –– обонятельный нерв (n. Olfactorii)
- •II пара –– зрительный нерв (n. Opticus)
- •III пара –– глазодвигательный нерв (n. Oculomotorius)
- •IV пара –– блоковый нерв (n. Trochlearis)
- •VI пара –– отводящий нерв (n. Abducens)
- •Методика исследования функции глазодвигательных нервов
- •V пара –– тройничный нерв (n. Trigeminus)
- •Тема 4. Черепные нервы (VII–XII пары). Ствол мозга. Альтернирующие синдромы
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •VII пара –– лицевой нерв (n. Facialis)
- •VIII пара –– преддверноулитковый нерв (n. Vestibulocochlearis)
- •IX пара –– языкоглоточный нерв (n. Glossopharyngeus)
- •X пара –– блуждающий нерв (n. Vagus)
- •XI пара –– добавочный нерв (n. Accessorius)
- •Бульбарный и псевдобульбарный паралич
- •Альтернирующие синдромы
- •Тема 5. Полушария головного мозга и высшие мозговые функции. Кровоснабжение головного и спинного мозга
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные вопросы
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 6. Оболочки головного мозга. Ликвор. Менингеальный синдром, синдром внутричерепной гипертензии. Инструментальные методы исследования в диагностике заболеваний нервной системы
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 7. Инфекционные и инфекционно-аллергические заболевания нервной системы. Аутоиммунные поражения нервной системы
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 8. Опухоли головного и спинного мозга. Абсцессы головного мозга. Гидроцефалия. Паразитарные заболевания
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 9. Сосудистые заболевания нервной системы. Инсульты и хроническая ишемия мозга
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •Тема 10. Нейрохирургическое лечение сосудистых заболеваний нервной системы
- •1. Введение (актуальность тема)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 11. Наследственные заболевания нервной и нервно-мышечной систем
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель
- •3. Задачи Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен владеть:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 12. Дегенеративные заболевания нервной и нервно-мышечной систем
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 13. Заболевания периферической нервной системы
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 14. Эпилепсия и судорожные состояния. Классификация, клиника, диагностика, лечение, неотложная помощь при эпилептическом статусе. Головные боли. Мигрень
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Материалы для самоподготовки и уирс
- •8. Реферат занятия
- •Тема 15. Черепно-мозговая травма. Спинномозговая травма. Травматические повреждения периферических нервов
- •1. Введение (актуальность темы)
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план)
- •5. Вспомогательные материалы по теме:
- •6. Материалы для контроля за усвоением темы
- •7. Задания для самоподготовки и уиpc
- •8. Реферат занятия
- •Список литературы
III пара –– глазодвигательный нерв (n. Oculomotorius)
Глазодвигательный нерв –– n. oculomotorius является смешанным.
Ядро глазодвигательного нерва расположено в дне сильвиева водопровода, на уровне передних бугров четверохолмия, в ножке мозга. Из черепа нерв выходит вместе с отводящим, блоковым и 1-й ветвью тройничного нерва через верхнюю глазничную щель. Иннервирует 5 наружных (поперечнополосатых) и 2 внутренних (гладких) мышц глаза.
Ядра глазодвигательного нерва состоят из 5-ти клеточных групп: два наружных крупноклеточных ядра, два мелкоклеточных ядра (Якубовича) и одно внутреннее, непарное, мелкоклеточное ядро Перлиа. Из парного наружного крупноклеточного ядра исходят волокна для следующих наружных мышц глаза: поднимающей верхнее веко, верхней, нижней и медиальной прямой мышц, нижней косой. Из парного мелкоклеточного (парасимпатического) ядра Якубовича идут волокна к гладкой внутренней мышце глаза –– m. Sphincter pupillae (суживающей зрачок). Из непарного внутреннего мелкоклеточного (аккомодационного) ядра выходят парасимпатические волокна к цилиарной мышце.
Двигательные ядра глазодвигательного нерва располагаются кпереди от центрального, окружающего водопровод, серого вещества, а вегетативные –– в пределах центрального серого вещества. Они получают импульсы от коры нижнего отдела прецентральной извилины. Импульсы передаются через корково-ядерные пути, проходящие в колене внутренней капсулы.
Симптомы поражения:
-
птоз –– глаз закрыт опущенным верхним веком;
-
расходящееся косоглазие –– глазное яблоко повернуто кнаружи и слегка вниз;
-
ограничены движения глазного яблока медиально, вверх, вниз, прямо;
-
диплопия при поднятом верхнем веке;
-
мидриаз –– расширен зрачок;
-
паралич аккомодации –– ухудшается зрение на близком расстоянии;
-
нарушена конвергенция;
-
экзофтальм –– глаз несколько выстоит из орбиты вследствие потери тонуса наружных мышц глаза;
-
отсутствуют прямая и содружественная реакции зрачка на свет.
IV пара –– блоковый нерв (n. Trochlearis)
Ядро расположено в дне сильвиева водопровода на уровне задних бугров четверохолмия. Волокна из ядра совершают полный перекрест в переднем мозговом парусе. Блоковый нерв выходит из полости черепа через верхнюю глазничную щель. Иннервирует в орбите верхнюю косую мышцу, поворачивающую глазное яблоко кнаружи и вниз.
Симптомы поражения: сходящееся косоглазие, диплопия только при взгляде вниз (симптом лестницы).
VI пара –– отводящий нерв (n. Abducens)
Двигательное ядро данного нерва лежит в задней части покрышки варолиева моста, на дне ромбовидной ямки. Выходит из полости черепа через верхнюю глазничную щель в орбиту, где иннервирует наружную прямую мышцу, поворачивающую глазное яблоко кнаружи.
Симптомы поражения: нарушается движение глазного яблока кнаружи, диплопия при взгляде в сторону пораженной мышцы, сходящееся косоглазие, иногда головокружение и вынужденное положение головы.
Методика исследования функции глазодвигательных нервов
Исследуется ширина глазных щелей, движения глазных яблок во все стороны, состояние зрачков (их величина, форма), реакция зрачков на свет, конвергенция и аккомодация, выстояние глазных яблок (энофтальм, экзофтальм). При наличии скрытой недостаточности (жалобы на диплопию при полной сохранности подвижности глазного яблока) исследование с красным стеклом (консультация нейроофтальмолога, окулиста).
При поражении коркового центра взора пациент не может произвольно отвести глазные яблоки в сторону противоположную очагу поражения –– наблюдается парез взора (глаза смотрят на очаг). Поражение мостового центра взора ведет к парезу взора в сторону патологического очага –– «глаза повернуты в сторону противоположную очагу». При полной офтальмоплегии движения глазного яблока отсутствуют, и зрачковых реакций нет на фоне стойкого мидриаза. Офтальмоплегия наружная –– движения глазного яблока отсутствуют, но зрачковые реакции сохранены, а при внутренней офтальмоплегии движения глазного яблока не нарушены, а зрачковые реакции отсутствуют.