
- •Вопрос № 1. Общая характеристика российской цивилизации. Феномен России: дискуссии о сущности России и путях её развития.
- •Вопрос № 2. Образование Древнерусского государства. Норманская теория.
- •Вопрос № 3. Социально-политическое устройство государства Киевская Русь (IX – начало XII вв.)
- •Вопрос № 4. Русь между Востоком и Западом: дискуссия о влиянии Золотой Орды на развитие средневековой Руси (вторая половина XIII – первая половина XV вв.).
- •Вопрос № 5. Причины победы Москвы в борьбе за общерусское политическое лидерство. Подавление новгородской тенденции развития.
- •Вопрос № 6. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы в конце XV-начале XVI вв. Образование Российского государства.
- •Вопрос № 7. Российское государство в XVI в. Иван Грозный. Цели, формы и содержание его реформ.
- •Вопрос № 8. Государство, политика, нравственность в России в XVI в. Представление о миссии государства в России и странах Западной Европы.
- •Вопрос № 9. Генезис абсолютизма в Западной Европе и России. Основные этапы становления абсолютизма в России.
- •Вопрос № 10. Петровская вестернизация системы государственного управления.
- •Вопрос № 11. Петр I и его политика меркантилизма и протекционизма в процессе индустриализации страны.
- •Вопрос № 12. Дискуссии о наследии Петра I. Результаты его реформ (реформы или революция «сверху»?).
- •Вопрос № 13. Раскол российского общества на два уклада: « почву» и цивилизацию» как результат петровской вестернизации России.
- •Вопрос № 14. Екатерина II и «просвещённый абсолютизм» в России.
- •Вопрос № 15. Реформы Екатерины II: Губернская реформа 1775 г., «Жалованная грамота дворянству» и « Жалованная грамота городам» 1785 г.
- •Вопрос № 16. Внутренняя политика России в первой четверти XIX в. Государственная деятельность Александра I.
- •Вопрос № 17. Под скипетром Александра I. Проекты м. М. Сперанского.
- •Вопрос № 18. «Апогей самодержавия». Реформы Николая I.
- •Вопрос № 19. Падение крепостного права. Реформа 1861 г.
- •Вопрос № 20. Земская, городская и судебная реформы 1860 - 1870-х гг.
- •Вопрос № 21. Финансовая, образовательная, военная реформы 1861-1874 гг.
- •Вопрос № 22. Зарождение трёх общественно-политических течений в России во второй половине XIX в.: правительственного, либерального и революционно-демократического.
- •Вопрос № 23. Особенности развития капитализма в России (80-90-е гг. XIX в.).
- •Вопрос № 24. Экономический и политический кризис в России начала XX в. Особенности образования российских политических партий.
- •Вопрос № 25. Политические и социально-экономические причины I Российской революции 1905-1907 гг.
- •Вопрос № 26. Характер, особенности и движущие силы I Российской революции 1905-1907 гг.
- •Вопрос № 27. Создание Государственной Думы в период I Российской революции. Процесс формирования многопартийной политической системы.
- •Вопрос № 28. Столыпинская политика модернизации. Её результаты.
- •Вопрос № 29. Россия в первой мировой войне. Кризис политической системы.
- •Вопрос № 30. Февральская буржуазно-демократическая революция. Крах самодержавия. Особенности двоевластия.
- •Вопрос № 31 Развитие февральской буржуазно-демократической революции 1917 г. Октябрьский переворот.
- •Вопрос № 32. Гражданская война в советской России. Политика военного коммунизма (1918-1920 гг.).
- •Вопрос № 33. Советское общество на рельсах нэПа. Судьба нэПа.
- •Вопрос № 34. Ссср на путях форсированного строительства социализма. Формирование административно-командной системы управления и режима личной власти и. Сталина.
- •Вопрос № 35. Советская внешняя политика накануне и в начале Второй мировой войны.
- •Вопрос № 36. Вторая мировая война. Итоги её начального периода (1939-1941 гг.).
- •Вопрос № 37. Ссср в годы Великой Отечественной войны. Начальный этап (июнь 1941 г. – ноябрь 1942 г.).
- •Вопрос № 38. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны (ноябрь 1942 г. - декабрь 1943 г.).
- •Вопрос № 39. Завершающий период Великой Отечественной войны (1944 г. - сентябрь 1945 г.).
- •Вопрос № 40. Идеологическое противостояние Востока и Запада в послевоенный период. Истоки «холодной войны».
- •Вопрос № 41. Превалирование тоталитарной тенденции в послевоенный период. Экспансионизм – доминанта сталинской внешней политики.
- •Вопрос № 42. Начало десталинизации общества. Политический либерализм н. С. Хрущёва. «Оттепель» в духовной жизни.
- •Вопрос № 43. Хозяйственное развитие страны в 1953-1965 гг. Причины незавершённости хрущёвских реформ.
- •Вопрос № 44. Социально-экономическое положение страны в 70-е – первой половине 80-х гг. XX столетия.
- •Вопрос № 45. В поисках путей совершенствования социализма. Этапы горбачёвской перестройки. Её результаты.
- •Вопрос № 46. Август 1991 г. Распад ссср. Суверенная Россия на путях формирования новой государственности.
- •Вопрос № 47. Экономические реформы в современной России: сущность, последствия, социальная цена.
- •Вопрос № 48. Межнациональные отношения в современной России. Чеченская проблема.
- •Вопрос № 49. Современная Россия во внешнем мире.
- •Вопрос № 50. В. В. Путин и государственно-конституционное реформирование России.
Вопрос № 16. Внутренняя политика России в первой четверти XIX в. Государственная деятельность Александра I.
1) Внутренняя политика России в первый период (до войн 1812-1814 гг.) правления Александра I (1801-1825 гг.) характеризовалась в известной мере возвращением к идеям просвещённого абсолютизма. Это было вызвано стремлением императора, удержать власть в новых условиях: нарастания социальных противоречий, кризиса феодализма, революций в Европе и появления либеральной идеологии в России. Конкретные мероприятия, проводимые Александром в русле этой политики, заключались в следующем: 1. Совершенствование государственного аппарата – учреждение в 1802 г. 8 новых высших отраслевых органов управления – «министерств», в которых принцип коллегиальности (характерный для петровских коллегий) был заменён принципом единоначалия. 2. Разрешение помещикам освобождать своих крепостных за выкуп («Указ о вольных хлебопашцах» 1803 г.); запрещение помещикам публиковать объявления о продаже крестьян и ссылать их в Сибирь; освобождение крестьян в Прибалтике. 3. Ограничение цензуры (Устав 1804 г. предписывал цензорам трактовать спорные места в пользу автора). 4. Построение впервые в России системы образования (1803 г.). Она состояла из: приходских школ, уездных училищ, гимназий и 6 университетов (4 из которых были основаны в царствование Александра). Университеты получали автономию (самоуправление). Образование формально объявлялось бессословным. Итогом проведения Александром этих преобразований стал, в частности, невиданный подъём культуры – её «золотой век».
2) Внутренняя политика России во второй период (после войн 1812-1814 гг.) правления Александра I характеризовалась отходом от политики просвещенного абсолютизма и реакционными тенденциями (так называемая «аракчеевщина»). Объяснялось это укреплением абсолютистского режима в России и Европе в результате разгрома Наполеона. В это время: 1. Появляется система тайной полиции, процветают доносы, устанавливается жёсткий контроль над всеми сферами жизни общества. 2. Учреждается система военных поселений. Для избавления помещиков от рекрутской повинности, удешевления армии, приобретения дополнительных воинских контингентов в целях подавления социального протеста государственные крестьяне переводились в разряд «военных поселенцев» - то есть военнослужащих, которые одновременно должны были под командой офицеров заниматься сельхозработами. В поселениях процветал дикий произвол, эксплуатация и насилие над личностью, которые вызывали многочисленные восстания. Возобновилось право помещиков ссылать крепостных в Сибирь. 3. Усилился цензурный гнёт – никакая критика существующих порядков не допускалась, многие газеты и журналы закрывались. 4. Университеты фактически лишались автономии. Учебные программы пересматривались в реакционном и религиозном духе. Против «вольнодумных» студентов и преподавателей применялись различные репрессии. Итогом правления Александра стал рост социального недовольства и первое открытое выступление либерального дворянства – восстание декабристов (1825-1826 гг.).
Вопрос № 17. Под скипетром Александра I. Проекты м. М. Сперанского.
В правление Александра I было разработано несколько конституционных проектов. Самым замечательным из них был проект, разработанный статс-секретарём императора М. М. Сперанским (1772-1836 гг.) - «Введение к Уложению государственных законов» (1809 г.). Он предусматривал: 1. Разделение властей. Законодательную власть должна была представлять выборная Государственная дума; исполнительную власть – министерства; судебную - Сенат. Власти, однако, сосредотачивались в особе императора. Поэтому при монархе для координации деятельности всех государственных ведомств учреждался совещательный орган из высших чиновников – Государственный совет. Дума должна была доносить до императора народное мнение и выполнять функцию общественного контроля над бюрократией. Она была наделена не законодательными, а законосовещательными функциями. 2. Деление общества на 3 сословия: дворянство, «среднее состояние» (купцы, зажиточные мещане и государственные крестьяне) и «народ рабочий» (крепостные, рабочие и слуги). Политические и гражданские права должны были, получить первые два сословия, но доступ в них должен был оставаться открытым для третьего. 3. Принципы неприкосновенности личности и собственности должны были распространяться на всех подданных.
Помимо составления этого проекта Сперанский: 1. Добился принятия законов о лишении придворных гражданских чинов и обязательном образовательном цензе (высшее образование) для занятия высших чиновничьих постов. 2. Провёл важные экономические реформы позволившие оздоровить финансовую систему России (в том числе за счёт налогов и принудительных займов, налагавшихся на дворянство и проведения непопулярной таможенной политики ориентированной на ограничение ввоза предметов роскоши). Эти мероприятия естественно вызвали ненависть дворянства по отношению к реформатору. Кроме того Александр сам постепенно стал отходить от либеральных увлечений своей юности. В результате из его проекта было реализовано только положение о создании чисто бюрократического органа - Государственного совета, что ни в коей мере (в отличие от «Введения») нельзя назвать шагом по пути радикальной модернизации государственного устройства России. Однако идеи «светила русской бюрократии» составили ту основу, на которой в 1850 - 60-е гг. разрабатывались проекты либеральных российских реформ.