Введение

Наше время – время активных, предприимчивых, деловых людей, которым необходимо совершенствовать коммуникативные возможности. Важнейшим средством коммуникации является слово. Яркое и страстное слово во все времена, как свидетельствует история развития человеческого общества, оказывало большое влияние на людей, их взгляды и убеждения, дела и поступки. Человек, обладающий риторическими навыками, чувствует себя уверенно в самых различных ситуациях бытового, социального, делового и профессионального общения. Такому человеку легче установить коммуникативный контакт, а это очень важно для достижения успеха в любом деле.

Исторически сложилось так, что в нашей стране долгое время изучение русского языка было ограничено рамками средней школы. А культуре речи, как высшей ступени освоения языка, и вовсе не уделялось внимания. Количество часов, отведенных на изучение родного языка, в программе общеобразовательного учреждения в настоящее время сокращается, да и не во всех высших учебных заведениях нефилологического профиля преподается эта дисциплина. Но квалифицированным специалистом нельзя назвать человека, знания которого ограничены рамками своей специальности. В современном мире преимущество за людьми широкого кругозора и высокой культуры. А культура, в первую очередь, это грамотная и красивая речь.

Способствовать формированию навыков и умений рационального речевого поведения – такую задачу ставит автор данного учебного пособия.

Дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с разделом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для всех специальностей. В учебном пособии разработано содержание практических занятий, определена цель практических занятий по культуре речи, сформулированы вопросы по теоретической части дисциплины, указана учебная и справочная литература.

Основной целью практических занятий по культуре речи является формирование и дальнейшее совершенствование речевой культуры студентов.

Практические занятия предусматривают изучение следующих тем: нормативный аспект культуры речи, функциональные разновидности языка: научный, официально-деловой, публицистический стили.

Практические занятия предполагают работу:

• по обогащению словарного запаса;

• по расширению лингвистического кругозора;

• по усвоению норм литературного языка;

• по формированию коммуникативной культуры;

• по формированию навыков отбора языковых средств, в зависимости от цели и места речевого высказывания;

• по формированию навыков публичного говорения.

Структура практических занятий включает в себя:

• теоретические вопросы по изучаемым темам;

• упражнения на усвоение норм литературного языка;

• грамматический практикум;

• речевую практику;

• практику публичных выступлений.

1. Нормативный аспект культуры речи

1. Нарушения норм современного литературного русского языка, пути их преодоления.

2. Правильность как качество грамотной речи.

3. Нарушения орфоэпических норм, пути их преодоления.

4. Нарушения морфологических норм, пути их преодоления.

5. Нарушения синтаксических норм, пути их преодоления.