- •Англійська мова Навчальний посібник для слухачів і cтудентів заочної форми навчання
- •Передмова
- •Послідовність роботи над навчальним матеріалом
- •Фонетико – орфографічний розділ
- •Від букви до звука reading vowels
- •Reading vowels combinations in a stressed position
- •Reading consonants and their combinations
- •Ex. 1. Read and translate the dialogue: What's your name?
- •Vocabulary notes:
- •Memorize the following useful phrases Greetings
- •Ex. 6. Role-play the following situations:
- •Taras: What specialists are trained at the institutes?
- •Taras: Isn’t it difficult to work and study at the same time?
- •Vocabulary notes:
- •Ex. 11. Translate the following word-families into Ukrainian:
- •Ex. 14. Complete the table according to the pattern:
- •Ex. 15. Encircle the suffixes and translate the following words, paying attention to the roots:
- •Ex. 18 . Complete the sentences:
- •Ex. 20. Translate into English:
- •Ex. 21. Object to the following statements using the phrases given below: Phrases of disagreement:
- •The Kyiv National University of Internal Affairs
- •Grammar exercises
- •A letter from Chris
- •Remember the following conversational formulas
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Dialogue 4
- •Dialogue 5
- •Ex.2. Make up dialogues using the situations:
- •Our information Roads and highways
- •Ex.3. Translate into English and compose the dialogues of your own:
- •Запитайте водія, чим ви можете йому допомогти.
- •Ex.4. Read and translate the text using the vocabulary notes:
- •Vocabulary notes:
- •A town
- •Ex.6. Match the nouns in columns a and b to make compound nouns:
- •The best thing to do would be to park your car on the outskirts of the town
- •Grammar Exercises
- •Vocabulary notes:
- •Ukraine Brief Outline
- •The Constitution of Ukraine
- •The legislative power
- •The executive power
- •The judicial power
- •Our information
- •Remember!
- •Exercises
- •Official name - Ukraine
- •Grammar exercises
- •Vocabulary notes:
- •Militia of UkrAine
- •Internal Affairs Agencies»
- •Exercises
- •Grammar exercises
- •Vocabulary notes:
- •The European Union
- •It is interesting to know:
- •Exercises
- •Freedom, security and justice for all
- •Україна та євро інтеграція
- •Grammar exercises
- •Vocabulary notes:
- •Information for you
- •The legal System in England and Wales
- •Numbers 1-5 and 7 are superior courts;
- •Word-family
- •Exercises
- •Grammar Exercises
- •Vocabulary notes:
- •Police force in the United Kingdom
- •Police ranks and grades in England and Wales
- •Police badges of ranks and grades
- •Exercises
- •1. Home Secretary
- •2. Metropolis
- •3. Rank
- •Force Organization in England and Wales
- •Chief Constable
- •Grammar exercises
- •Vocabulary notes:
- •Classification of Crimes
- •Word- families
- •Remember
- •Remember
- •Злочинець
- •Definitions of criminals
- •Exercises
- •1. What are the most serious crimes?
- •2. What are indictable and non-indictable offences?
- •A new way to fight shoplifting
- •Violence in the restaurant
- •Could you describe the case and its contents?
- •Grammar exercises
- •Vocabulary notes:
- •Police description of a person
- •Voice and language
- •General appearance Human body Figure and Build
- •Shoulders
- •Thickness of hair
- •Hair-cut and hair-do
- •Shape and thickness of eyebrows
- •Narrow turned-up Ears a) overall size
- •Mouth and lips
- •Arms and hands
- •Special features of arms / hands
- •Legs and feet
- •Special features of language, Speech and voice
- •Distinctive marks
- •Exercises
- •An accident
- •Are you badly hurt? Do you need a doctor?
- •A brawl
- •Vocabulary notes:
- •Unit 10
- •Vocabulary notes:
- •All human rights for all
- •Human rights violations
- •Exercises
- •Word focus
- •Порушення прав людини в Україні
- •Grammar exercises
- •Реферат та анотація
- •Складання рефератів
- •Перекладацьке реферування
- •Move on organised crime
- •Anti-drug patrols with americans
- •Fingerprinting at birth
- •Convention on transnational crime
- •Probing russian organised crime
- •Corruption conference
- •Interpol
- •Vocabulary notes:
- •Europol: The European Police Office
- •Vocabulary notes:
- •The International Police Association (ipa)
- •The noun (Іменник) Множина іменників
- •Вимова суфіксів
- •Особливі форми множини
- •Однакові форми однини та множини
- •Особливі випадки узгодження іменників
- •Присвійна форма іменників
- •Іменники в множині
- •The article (Артикль) Вживання означеного артикля:
- •Вживання неозначеного артикля:
- •Відсутність артикля
- •The pronouns (Займенники) Розряди займенників
- •Неозначений займенник «one» у сполученні з дієсловом
- •Неозначені займенники «some, any» в реченні
- •Похідні займенники
- •The verb (Дієслово) Класифікація дієслів за їх призначенням
- •Особові і безособові форми дієслова та функції, що вони виконують
- •Наказовий спосіб (Imperative Mood)
- •Дійсний спосіб (Indicative Mood)
- •The Past Indefinite Tense (минулий неозначений час) (The Simple Past Tense (простий минулий час))
- •The Future Indefinite Теnse ( майбутній неозначений час) (The Simple Future Tense (простий майбутній час)
- •Заміна майбутнього часу теперішнім у підрядних речениях умови і часу
- •Утворення часової групи Perfect
- •Утворення часової групи Continuous
- •The Future Indefinite in-the-Past Tense (Майбутній неозначений в минулому)
- •Зведена таблиця утворення видо-часових форм дієслова в активному стані (Active Voice)
- •Основні форми дієслова Найбільш вживані нестандартні (неправильні) дієслова
- •Sequence of Tenses
- •Узгодження форм часу
- •Reported speech (Hепряма мовa)
- •Passive Voice ( Пасивний стан )
- •Відмінювання дієслова «to ask»
- •Зведена таблиця видо-часових форм дієслова в пасивному стані
- •Conditional/Subjunctive/Suppositional Mood (Умовний спосіб)
- •Infinitive
- •Функції інфінітива в реченні
- •Конструкції з інфінітивoм
- •Participle ( Дієприкметник )
- •1. Означення
- •2. Обставини
- •Конструкції з дієприкметником
- •Gerund (Герундій) Вживання герундія та способи його перекладу
- •Adjective (Прикметник) Ступені порівняння прикметників
- •Порівняльні конструкції
- •The adverb (Прислівник ) Ступені порівняння прислівників
- •The preposition (Прийменник)
- •Порівняння прийменників і прислівників, які співпадають за формою
- •The conjunction (Сполучник) Значення сполучників та їх місце в реченні
- •The numeral (Числівник) Кількісні числівники від і до 100
- •Чотири прості арифметичні дії (Four Simple Rules of Arithmetic)
- •Порядкові числівники
- •Дробові числівники (Fractional Numerals)
- •Позначення процентів
- •Грошові одиниці в Англії та в сша
- •Syntax (Синтаксис)
- •Imperative (Спонукальні)
- •Interrogative (Питальні)
- •Члени речення (Parts of the Sentence)
- •Порядок слів у простому розповідному реченні
- •Порушення порядку слів
- •It is (was) ... Who (that) ...
- •Типи питальних речень Структура загального запитання (General Question)
- •Структура спеціального запитання (Special Question)
- •Види підрядних речень
- •Англо-український словник
- •Англо-український тлумачний словник юридичних термінів (американський варіант)
- •Crіminal
- •Lineup identification – встановлення особи шляхом упізнання.
- •Illegal search
- •Rioter – особа, яка вчинила суспільний безлад.
- •Geographical Names
- •Методичні вказівки щодо виконання контрольних робіт з англійської мови
- •Виконання і оформлення контрольних робіт
- •1‚ 2‚ 3, Виконують варіант № 1;
- •Виправлення помилок
- •Контрольна робота для слухачів 1 курсу (5 р.Н.)
- •Контрольна робота для слухачів 2 курсу (5 р.Н.)
- •Контрольна робота для слухачів 2 курсу (4 р.Н.)
- •Контрольна робота для студентів 2 курсу (5 р.Н.)
- •Список використаної літератури
- •Англійська мова
- •Для нотаток
Методичні вказівки щодо виконання контрольних робіт з англійської мови
Мета контрольних робіт перевірити рівень засвоєння навчального матеріалу. Контрольні роботи спрямовані на перевірку знань граматики‚ основ спілкування; навичок читання‚ перекладу та реферування фахової літератури.
Виконання і оформлення контрольних робіт
Контрольні роботи повинні виконати слухачі першого та другого курсів. Студенти виконують контрольну роботу для другого курсу
-
Пропонується три варіанти контрольних робіт.
Слухачі/студенти повинні виконати один із трьох варіантів у відповідності з останьою цифрою своєї залікової книжки: слухачі‚ номери залікових книжок яких закінчуються на:
1‚ 2‚ 3, Виконують варіант № 1;
4‚ 5‚ 6, - варіант № 2;
7‚ 8‚ 9‚ 0, - варіант № 3.
-
На титульній сторінці зошита‚ в якому виконується контрольна робота‚ повинно бути вказано: прізвище слухача/студента‚ адреса‚ номер залікової книжки‚ варіант контрольної роботи‚ прізвище викладача.
-
Всі сторінки зошита необхідно пронумерувати.
-
Робота повинна бути написана чорним або синім чорнилом (кульковою ручкою)‚ охайно та читабельно. В зошиті в клітинку необхідно писати через рядок. Після завершення роботу необхідно ще раз уважно прочитати.
-
Необхідно обов’язково вказувати номери вправ і номери речення‚ сторінки посібника.
-
Опрацьовуючи текст (діалог) або виконуючи вправу необхідно виписати незнайомі слова та словосполучення‚ написати їх транскрипцію та переклад, користуючись словником. Перш за все необхідно прочитати весь текст (діалог), зрозуміти зміст‚ і лише тоді приступати до перекладу.
-
Перед виконанням контрольної роботи потрібно перш за все повторити граматичний матеріал. Кожен слухач/студент повинен користуватись двомовним словником та граматичним довідником.
-
Контрольна робота складається із завдань, виконання яких націлено на:
-
вміння писати без помилок;
-
вміння перекладати з іноземної мови на рідну та навпаки;
-
знання граматики;
-
знання лексики для майбутнього спілкування;
-
одержання інформації;
-
вироблення навичок здогадки та кмітливості.
-
Якщо контрольна робота виконана не у відповідності з вказівками, або не повністю‚ вона повертається слухачу без перевірки.
-
Контрольну роботу висилати методисту ННІЗДН.
Виправлення помилок
-
Отримавши перевірену контрольну роботу‚ необхідно уважно прочитати рецензію викладача‚ ознайомитись з усіма зауваженнями рецензента на полях зошита‚ проаналізувати допущені помилки і виправити їх.
-
Всі речення‚ в яких були помилки‚ необхідно переписати у виправленому вигляді і підкреслити в них ту частину речення або слова‚ в яких були допущені помилки (при цьому необхідно вказати номер сторінки зошита).
-
Якщо робота не зарахована‚ то вона повинна бути повністю виконана знову в цьому ж зошиті і вислана рецензенту для повторної перевірки.
-
Відрецензовану і виправлену контрольну роботу необхідно мати при собі на заліку або іспиті.