- •3 Представление о культуре в европейской философии(античность средневековье Возрождение)
- •4 Представления о культуре в 17-18 вв.
- •5 Натуралистическая школа в культурологии(Фрейд Юнг)
- •6 Циклические концепции истории культуры (Данилевский, Шпенглер, Тойнби)
- •7 Концепции исторических культурных типов(Сорокин Вебер)
- •8 Символическая школа в культурологии
- •9 Постмодернистские концепции культуры
- •10 Многозначность понятия культура. Основные определения культуры.
- •11 Материальная и духовная культура. Их взаимосвязь.
- •12 Понятие культурной ценности. Ценность как средство социокультурной регуляции.
- •13Культурные нормы. Классификация культурных норм.
- •14 Основные функции культуры: социализации личности, трансляции культурного опыта, адаптации
- •15 Основные функции культуры: целеполагания, коммуникативная и компенсаторная
- •16 Элитарная культура.
- •17 Массовая культура
- •18 Субкультура и контркультура
- •20.Понятие типологии культуры.
- •24 Основные этапы развития первобытной культуры. Культурный смысл позднего палеолита.
- •25 Основные черты первобытной культуры
- •26 Основные черты культуры древних цивилизаций.
- •27 Характеристика Др Египта
- •28 Понятие мифа. Роль мифологии в культуре древних цивилизаций
- •30 Основные этапы развития древнегреческой культуры.
- •31 Общие черты античной культуры.
- •33 Предпосылки формирования культуры западноевропейского средневековья
- •34 Основные черты культуры средневековья
- •35. Роль христианства в культуре средневековья.
- •36 Светские элементы в культуре средневековья.
- •37 Основные стили средневековья: романский и готика.
- •38 Социокультурные истоки Ренессанса. Отношение к античной и средневековой культуре
- •39 Основные черты культуры Возрождения.
- •40 Северное возрождение
- •41 Культура реформации
- •2 Августа 1572 г. - Варфоломеевская ночь (Париж).
- •42 Особенности художественной культуры возрождения.
- •43 Основные черты культуры 17 века
- •44 Барокко и классицизм в культуре 17в.
- •45 Культура эпохи просвещения
- •46 Особенности развития худ культуры 18 века.
- •49 Особенности модернизма начала 20 века.
27 Характеристика Др Египта
Первая династия фараонов возникает в 3тыс.-связана с именем фараона объединителя Менеса, кот основывает город Мемфис. В период его правления Египет частично объединяется и имеет 2 части(Нижний-юг-красная корона и Верхних- север –белая корона).Наиболее яркие династии: 4 династия Хеопс(2620г), 13 династия –Хамураппи (1750), 18 династия (580) – Тутмос, Рамзес 1,2. Расцвет Египта. Царица Хатшепсут организовывает экспедицию в Эфиопию- расцвет культуры и искусства. Аменхотеп 4(Эхнатон) – супруг Нифертити – реформатор религиозной традиции, вводит единого бога Атона. Рамзес 2- законодатель, объединитель Египта, создает мощный Египет, переживающий 2 расцвет.
Основные этапы развития Египта: Раннее царство(3100), Среднее царство(2140), Новое царство(1567), Поздний период(1085)- начало упадка цивилизации и прихода к власти чужеземцев. Птолемеевский период (304-30гг до нэ)
Основные достижения культуры: Мифологическая система: Ра, Амон, Осирис, Гор- солнце, Тот, Исида –луна, Нут, Хатор –небо.Весь пантеон богов делится на антропоморфные и зооморфные. Школы: дети отдавались в школы с 6-7 лет.3 направления развития- умственное, духовное и физическое. Наука. Учеными являлись жрецы. Календарь(12 месяцев по 30 дней год – на 3 периода), число Пи при строительстве. Основные направления архитектуры: погребальные и храмовые постройки. Выводы: Египтяне создали удивит цивилизацию в жестких условиях. Равные права мужчины и женщины, каждый человек старается на благ родины, научное знание передается другим народам.
28 Понятие мифа. Роль мифологии в культуре древних цивилизаций
Сознание начинается с уровня мифологического. Почему же именно миф, мифотворчество стало первоначальной формой духовной культуры человечества? Необходимость выжить влечет за собой появление сознания. А наличие сознания в его первоначальной синкретической форме с неизбежностью влечет за собой появление именно мифа. Миф был не забавой, не роскошью, а формой духовного освоения реальности, способом духовной адаптации прежде всего самих к себе – существ, обладающих психикой и сознанием, следовательно, потребностью в самоактуализации. Мифотворчество оказалось естественной начальной формой проявления зачаточной духовности человека, способом его выживания, укоренения в реальность.Современные представления о мифе при всей их разноплановости позволяют сделать некоторые, самые общие заключения:
- мифы – это попытка людей осмыслить свое бытие и как бы вжиться в них, сознательно слиться с ними с помощью эмоциональных и логических ассоциаций;
- особенности мифологического мышления связаны с нехваткой общих абстрактных понятий – отсюда потребность выражать общее, универсальное через конкретное;
- структура мифов отражает, выражает определенные особенности психики человека;
- миф связан с коллективным опытом, который для индивида был объектом веры (как мудрость предков);
- миф отражал закономерности природы, ввиду слабого абстрактного мышления персонифицировал их;
- мифология - средство самовыражения человека. Это древнейшая и вечная форма проявления творческих способностей человека. Именно поэтому система мифов, мифологии разного типа обнаруживают себя в основе всех форм и типов человеческой культуры.
29. Человек средневековья. Мировоззренческие основы средневековой культуры. Варварское завоевание Римской империи в V в. способствовало упадку античной культуры: варвары разрушали города, где была сосредоточена культурная жизнь, уничтожали памятники античного искусства, библиотеки. Переход к натуральному хозяйству, нарушение торговых, экономических, политических некультурных связей ограничивали кругозор западных европейцев того времени. Глубокий кризис позднеантичного общества содействовал усилению роли христианства, которое в IV в. стало государственной религией и оказывало огромное воздействие на идейную жизнь общества. Упадок культуры в период раннего средневековья объясняется в очень большой степени той церковно-феодальной идеологией, которая вносилась в жизнь нового общества католической церковью. Люди воспитывались в духе религиозно-аскетического мировоззрения; каждый верующий должен был в своей земной жизни готовиться к пребыванию в вечном загробном мире; для этого церковь рекомендовала посты, молитвы, покаяние. Человеческое тело рассматривалось как темница души, которую нужно было освободить для высшего блаженства. Религиозное мировоззрение легко заняло господствующие позиции, когда недостаточно развиты были точные науки, и силы природы казались грозным и непонятным явлением; на этой базе возникали суеверия, а тяжелая жизнь народных масс вселяла веру и надежду в то, что за все страдания человек будет вознагражден в потустороннем мире. Можно сказать, что для средневековой культуры характерны иррационалистические тенденции, однако, в ней пробивались и светские, рационалистические тенденции. Исследования показывают, что в средневековой культуре существовали две фундаментальные тенденции — тенденция Кассиодора Сенатора (ок. 487—578), объединившая христианскую традицию и светское знание, и тенденция Бенедикта Нурсийского, жившего примерно в то же время. На протяжении веков они сосуществуют и взаимодействуют. Традиция святого Бенедикта отражала позицию неприятия культуры “века сего” определенной частью идеологов первоначального христианства и привела к духовному диктату церкви в средние века, а традиция Кассиодора — к становлению светской культуры. В дальнейшем, однако, активную политику в области культуры начинают проводить римские папы, подчиняя ее решению идеологических и социальных задач. Наиболее ярко смысл культурной деятельности римских пап проявился во время правления папы Григория 1 (590— 604). В отличие от Кассиодора, этого “последнего римлянина”, основавшего первую средневековую мастерскую письма и соединившего в ее деятельности античные и христианские культурные традиции, Григорий 1 считает абсолютно неприемлемым доктрину мирного сосуществования различных идеологий. В его “Диалогах о жизни италийских отцов и о бессмертии души”, читаем: «К чему вся эта тщета мирских знаний, какую пользу могут принести нам разъяснения грамматиков, которые способны скорее развратить нас, нежели наставить на путь истины? Чем могут помочь нам умствования философов Пифагора, Сократа, Платона и Аристотеля? Что дадут песни нечестивых — Гомера, Вергилия, Менандра — читающим их? Какую пользу, спрашиваю, принесут христианской семье Саллюстий, Геродот, Ливии, историки-язычники? Могут ли Гракх, Лисий, Демосфен и Туллий соперничать своим ораторским искусством с чистым и ясным учением Христа? В чем полезны нам причудливые измышления Флакка, Солина, Варрона, Плавта, Цицерона». Такого рода нетерпимость в области культуры, существенным элементом которой является религия Христа, способствовала росту нетерпимости к инакомыслящим единоверцам и впоследствии послужила одним из культурных оснований для создания священной инквизиции. Значимость католической церкви обусловлена была исключительным значением религии в средние века — она представляла собой идеологическую форму внеэкономического принуждения, составлявшего существенную черту классовых отношений в феодальном обществе. Религиозная идеология была поставлена на службу идее бога, гарантировавшего незыблемость существующего социального порядка, представляющего собой часть космического, природного порядка.
